二年級上冊語文教案課件五篇(參考版)
2024-12-06 03:24本頁面
【正文】 ?？凑l想得好，畫得好?！ ≈该纸巧首x對話并指導(dǎo)，小組學(xué)生分角色，老師和學(xué)生合作讀?！ ∧信纸巧首x。出示圖：多可惜呀! 小葫蘆怎么會變成這樣呢?是什么原因造成的呢?請小朋友讀課文3自然段從故事中找答案?！ ∵@么美的小葫蘆，最后變成什么樣子了呢?請在課文中找一找這些句子。他就把描寫葫蘆美的詞讀得很優(yōu)美。指名用自已喜歡的方式讀第一段。 你覺得哪些詞寫得很好，讓人一讀就感到葫蘆長得很美?(細(xì)長、長滿、雪白的、小葫蘆)小葫蘆真是太美了，所以呀那個人就每天都要去看幾次。 描寫第一幅圖的是哪個自然段呀?師范讀第一自然段。學(xué)了故事后呀你就明白了。 看了這兩幅圖，小朋友的心中是不是有個大問號產(chǎn)生了呢?(學(xué)生發(fā)表意見?！ ?2)、葫蘆的葉子不一樣：一是綠綠的葉子，一是枯黃的葉子，有的還有小孔。 第二課時 一、導(dǎo)入： 今天，老師給大家?guī)砹艘环荻Y物，出示葫蘆，小朋友，你們見過葫蘆嗎?能把你知道的有關(guān)知識說給大家聽嗎? 今天我們就來學(xué)習(xí)一篇關(guān)于葫蘆的故事?！把浴弊值谝粰M長，下面兩橫短。) 左窄右寬的字：治、棵、掛、哇、怪、慢 從上到下的字：言、每 誰寫得好? 學(xué)生練寫，互相評價?！ ∥視x：細(xì)長的葫蘆藤 雪白的葫蘆花 可愛的小葫蘆 我會找： 哇(蛙)(娃)(洼) 盯(丁)(頂) (2)鞏固會寫的字?！ ∩值撵柟獭！ ?2)同桌互相交流記字方法?！ ∽宰x課文，自學(xué)字詞。 二、初讀課文、識字學(xué)詞 觀察課文插圖，認(rèn)識“藤”字。告訴學(xué)生“蘆”在“葫蘆”一詞中讀輕聲 今天我們來學(xué)習(xí)一個故事名字叫《我要的是葫蘆》，小朋友讀了課題知道了什么想知道什么呢?指名說?！ ?個字。希望同學(xué)們長大后，能親自去目睹黃山奇景，看一看那里的奇松、云海、溫泉是一番什么景象。讓我們一齊親眼目睹一下黃山的美景吧! (7)請一位同學(xué)讀全文，同時放一段黃山風(fēng)景的錄像，使大家有身臨其境之感。 請三組同學(xué)分別說一說。是不是就有這些呢? (6)齊讀第6自然段。睜開眼睛，把你想到的說出來?！ ≈攸c(diǎn)理解：石頭怎么會變成“金光閃閃的雄雞”?(聯(lián)系上下文閱讀思考) 山峰上幾塊巨石的形狀很像只雄雞，太陽光一照，巨石上金光閃閃，就更像是一只美麗的“金雞”了?！ 、谔岢霾欢膯栴}?！ ?5)學(xué)習(xí)第5自然段?！ ⌒〗M討論學(xué)習(xí)： ?、傧扔^察圖中的石頭像什么?怎么看出來的? ?、谧x課文，看課文中怎么說的? ?、蹚哪膬嚎闯鱿瘛跋扇酥嘎贰? ?、苡胁欢牡胤教岢鰜?，討論解決?！ ∽x這一段，讓學(xué)生用自己的話說一說?！ 胺瓭L的云?！睂W(xué)生理解起來較困難，可以這樣解決：①同學(xué)們，誰坐過飛機(jī)，談?wù)勀阍谠茖又峡吹降木跋?。 ?3)出示第三幅圖。結(jié)合插圖說一說哪些地方像仙桃?從什么地方可以看出它所在的地方像石盤(觀察石頭的形狀、觀察周圍景象。 提問：圖上的巖石像什么?從哪些地方看出來的?看書上是怎么介紹的。 (1)課文具體介紹了哪幾種奇石?板書：仙桃石、猴子觀海、仙人指路、金雞叫天都。(板書：秀麗神奇、奇石有趣) 齊讀這一段。下邊我們就到黃山看一看吧! (二)逐段學(xué)習(xí)。幾百年來，游過黃山的人，無不被它的山水奇景所傾倒，明朝的徐霞客把黃山列為群山之首。 三、教學(xué)過程 (一)介紹黃山，激發(fā)興趣。 二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) (一)通過看圖、學(xué)文，體會黃山石的奇妙之處。 第二課時 一、教學(xué)目標(biāo) (一)通過看圖、學(xué)文，體會黃山石的奇妙，激發(fā)學(xué)生對祖國大好河山的熱愛之情?！ ！ ?七)作業(yè)?！ ∑洌荷蠙M短，下橫長。 滾：左右結(jié)構(gòu)，左小右大，“”在橫中線以上?！ 》鹤笥医Y(jié)構(gòu)，“番”寫在豎中線以左，“羽”寫在豎中線右邊?！ 》瓭L：多指水、云等上下滾動。 神奇：非常奇妙。 尤其：表示更進(jìn)一步?！ ≈攸c(diǎn)理解： 聞名：有名?！ ?、查字典理解詞義。 狀：要和“壯”區(qū)分形、義?！ L：右邊中間部分是“公”，不是“合”?！ ≌堃唤M同學(xué)匯報，匯報后，重點(diǎn)指導(dǎo)以下字形。找出最巧妙的識記方法?！ 》椒ǎ核娜藶橐恍〗M，先讀準(zhǔn)字音，易錯的字音相互提醒。從今天起，老師要和同學(xué)們一齊游覽黃山奇景，你們愿意嗎? (二)初讀課文，畫出生字。 三、教學(xué)過程 (一)引題激趣?！ 《?、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) (一)弄清“區(qū)、滾、著、狀”的字形?！ 〗虒W(xué)時間 2課時 教學(xué)設(shè)計 第一課時 一、教學(xué)目標(biāo) (一)初讀課文，學(xué)會12個生字及詞語，理解詞語的意思。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 、學(xué)文，體會黃山石的奇妙之處?！ ！ ⌒W(xué)二年級語文教案4 《黃山奇石》 教學(xué)目標(biāo) 、學(xué)文，體會黃山石的奇妙，激發(fā)對祖國大好河山的熱愛之情。你們
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