一年級美術(shù)教學(xué)計(jì)劃模板六篇(參考版)
2024-12-06 01:56本頁面
【正文】 六、課堂延伸 老師播放其他藝術(shù)作品，讓學(xué)生感受藝術(shù)表現(xiàn)形式的多樣性，比如雕塑、版畫作品等。 (六)作品展示 ，圍繞構(gòu)思、內(nèi)容和人物神態(tài)進(jìn)行自評、互評和師評?！ 、僮鳟嬕螅簩懮环宋镱^像，表情要生動，可以大膽運(yùn)用夸張變形等手法?！ 、郛嫵鲅劬?、眉毛等造型結(jié)構(gòu)?！ 、傧犬嫵瞿槻亢皖^發(fā)的外輪廓。 ?、诟鶕?jù)之前學(xué)生拼出的五官，老師給予相應(yīng)的調(diào)整。畫人哭，眉掉眼垂淚下落?！ ！ ±蠋熢诤诎迳腺N好四個(gè)沒有五官的人物頭像，請四組同學(xué)上臺將不同的五官特征貼在相應(yīng)的表情下?！ ?.《吉普賽女郎》：是哈爾斯的代表作，通過畫面中荷蘭的民族姑娘的單純開朗的微笑，我們能感受到自由開放氣息和時(shí)代精神在這位少女形象上的反映。畫面中能夠清楚的感受到林黛玉的哀愁、幽怨的氣息。老師提問：畫作中分別體現(xiàn)了什么情感?畫家是如何塑造這種情感的? 1.《微笑》：是我國著名藝術(shù)家南海巖的作品，他筆下的藏民通過微笑給我們傳達(dá)希望、虔誠和勤勞的美好情感。通常情況下遇見高興的事情會喜、遇見氣憤的事情會憤怒、遇見傷心的事情會哀傷、遇見突如其來的驚喜會樂。隨即，教師板書課題——《喜怒哀樂》。 四、教學(xué)準(zhǔn)備 PPT課件、鉛筆、橡皮、畫紙?！ 倦y點(diǎn)】 根據(jù)已有知識創(chuàng)作一幅肖像，并且生動刻畫五官?！ 厩楦?、態(tài)度和價(jià)值觀】 學(xué)生學(xué)會欣賞有不同面部表情的藝術(shù)作品，提高對不同情感的體驗(yàn)和解讀能力，更加樂于觀察生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?！ ×?、教學(xué)進(jìn)度布置： 第1周 看，我們的畫 第2周 走進(jìn)大自然 第3周 七彩生活 第4周 新花布，新衣服 第5周 圓圓的世界 第6周 方方的物 第7周 找找三角形 第8周 拼拼搭搭 第9周 太陽、月亮你們好！ 第10周 水墨游戲 第11周 玩泥巴 第12周 秋天來了 第13周 手印、指印變變變 第14周 像什么呢 第15周 站起來 站起來 第16周 畫聲音 第17周 難忘幼兒園 第18周 卡通 卡通一年級美術(shù)教學(xué)計(jì)劃 篇6 一、教學(xué)目標(biāo) 【知識與技能】 了解人物的各種表情以及各種表情的不同表達(dá)方式，學(xué)會用多種形式描繪喜怒哀樂，提高敏銳的觀察能力。 五、主要措施： 精心準(zhǔn)備，做好課前工作?！ ?培養(yǎng)同學(xué)空間知覺，形象記憶，發(fā)明能力等?！ ?培養(yǎng)同學(xué)觀察能力、想象能力、形象思維能力等。 學(xué)習(xí)美術(shù)的’基礎(chǔ)知識和基本技能。假如能在寬松融洽的氣氛中開始，那么小朋友將自然地摒棄對美術(shù)課的畏懼感，從而激發(fā)對美術(shù)課的喜愛。一年級美術(shù)教學(xué)計(jì)劃 篇5 一、同學(xué)知識能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣分析： 一年級的小朋友剛從幼兒園升入小學(xué)，習(xí)慣比較差，易失去注意力等?！ ∵x擇富有兒童情趣的教學(xué)內(nèi)容，采用生動活潑的游戲教學(xué)形式并滲透英語美術(shù)術(shù)語，在學(xué)生不知不覺游戲中，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣?！ ∥濉⒔滩膬?nèi)容： 畫自己、長呀長、太陽、漂亮的瓶子、洗澡、船、手形的聯(lián)想、獅子大王、可愛的動物、介紹我喜歡的玩具、春天的色彩、用春天的色彩裝扮自己、我們身邊的線條、下雨了、童話城堡、釣魚、好吃的
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