用心靈去傾聽教學(xué)設(shè)計(參考版)
2024-12-06 01:24本頁面
【正文】 板書 用心去傾聽 幫助 蘇珊——“我” 。 感悟人與人之間的那份真誠和幫助別人后的愉悅?！ 。?）隨后，她給我讀了紙條上的留言：湯米，我要到另一個世界去歌唱?！ 。?）她沉默了一會兒，說：“我希望你的手指已經(jīng)好了?！ 。?）長大以后，我離開家鄉(xiāng)，也知道了電話是怎么回事?！ 。?）小精靈總是耐心的回答我的問題，一遍遍地向我解釋。 提一提新的問題，板示： 進(jìn)行歸納：（1）問題集中的重點(diǎn)所在（2）確立需要解決的問題重點(diǎn) 三、研讀課文，抓住重點(diǎn)問題進(jìn)行探究 按照問題，自己進(jìn)行探究討論：給學(xué)生一定時間，進(jìn)行研究?！ ∏楦?、態(tài)度、價值觀：體會關(guān)愛他人的精神，懂得幫助別人自己也在享受幸福。 能正確、流利、有感情地朗讀課文。也有不少聲訊臺以賺錢為目的，希望大家能在家長的指導(dǎo)下正確利用現(xiàn)代信息渠道。目前，我國有相當(dāng)數(shù)量的聲訊臺，這些聲訊臺良莠不齊?！ ∧闶且粋€好的傾聽者嗎?在這個大千世界中，值得我們用心靈傾聽的有些什么? 四、總結(jié)全文 雖然蘇珊是問訊臺里普通的工作人員，但是她能用心靈去傾聽，能給人帶來快樂與幸福?！ ∮米约旱恼Z言說說你心中的蘇珊 蘇珊是一名普通的工作人員，工作中一絲不茍，盡心盡力做好服務(wù)工作。蘇珊不是“我”的母親，我們也從沒見過面，是電話線把兩個人緊緊地連在一起：蘇珊就像母親那樣，耐心傾聽“我”的心聲，困難時給予幫助，痛苦時予以安慰。) ?、艿俏曳浅Ｏ胝J(rèn)識蘇珊，認(rèn)識這個從未謀面卻如同我第二個母親的人。是啊，小鳥到另外一個世界去唱歌了，這是多么美好的事啊!聽著這樣的話，籠罩在孩子心頭的陰影立刻消散了，快樂又回到了孩子的身邊?！ ?心愛的金絲雀突然死了，“我”不僅痛苦，同時對死亡充滿了恐懼。這句話形象地寫出了蘇珊的愛心，語言雖然樸實，讀來卻令人十分感動?！ ?蘇珊就像一位母親那樣
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1