草船借箭教案及試講稿(參考版)
2024-12-06 01:08本頁面
【正文】 六、板書 略 結(jié)束語：各位評委老師，以上就是我試講的全部內(nèi)容，感謝各位評委老師的耐心傾聽，現(xiàn)在我可以擦掉我的板書了嗎? 。 師：課后就請同學(xué)們再次回顧課文，完成這樣一份作業(yè)：文中周瑜嘴上說自己比不過諸葛亮，但他對諸葛亮真的心服口服了嗎?請大家課下去看一看《三國演義》中諸葛亮三氣周瑜的故事，下節(jié)課一起來分享你們的體會?！ ∥?、小結(jié)作業(yè) 師：不知不覺又到下課的時(shí)間，我們的語文課堂之旅就要結(jié)束啦?！ 煟耗阏f啊，曹操白白浪費(fèi)了這么多箭，一定會勃然大怒，想盡方法要一雪前恥?！ ∷摹⑵纷x 師：諸葛亮的神機(jī)妙算讓我們都?xì)J佩不已，那同學(xué)們想象一下，諸葛亮草船借箭之后，曹操、魯肅、周瑜會有怎樣的表現(xiàn)呢?可以和同桌小聲的交流一下?！ 煟耗侨绻闶侵T葛亮，你還能想到其他辦法嗎? 師：我看大家的眉頭都皺起來了，這個(gè)問題啊，我們就留在課下去思考，沒準(zhǔn)我們班也會出現(xiàn)幾個(gè)小諸葛呢?！ 煟簭倪@里你們能發(fā)現(xiàn)曹操是個(gè)怎樣的人呢?看你有話想說，這個(gè)問題交給你來回答吧。正是很了解曹操的性格，才成功的借到箭?！ 煟旱谌〗M的同學(xué)已經(jīng)等不及了，抓緊來說說你們小組的分享吧?！ 煟赫f到這里，你們想對諸葛亮說些什么呢? 師：你說啊，諸葛先生可真是聰明絕頂，你太崇拜他了?！ 煟嚎磥戆?，你們都是小諸葛亮，聰明的很呢!讓軍士們擂鼓吶喊就是為了虛張聲勢，制造進(jìn)攻的假象?！ 煟菏堑?，“一字?jǐn)[開”便于統(tǒng)一行動，又不留空當(dāng)，這樣可以使受箭面積增大?！ 煟簺]錯(cuò)，因?yàn)檫@樣
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