教學工作漫談讀后感(參考版)
2024-12-06 01:05本頁面
【正文】 【《教學工作漫談》讀后感】 。 魏老師對己的不斷思索總結，對學生的寬容與引導，才有了我手中的這本《教學工作漫談》，里面的智慧我又能看到多少、學到多少呢？好書是需要慢慢品嘗的。我們要真正用”心“去收集收集這些”珍珠“，去串一串這條項鏈！ 不要再被考試盲目地牽著我們的鼻子走，不要再被分數(shù)這塊黑布蒙住我們的雙眼、蒙住我們的心靈?？梢哉f世上什么都能做成學問，何況教學這么大的事業(yè)！看來還得提醒大家記住一句誰都知道的名言：世上無難事，只怕有心人。我們曾在摸索中有那么多困惑，那么多疑慮，沒有去思考。但也正好驗證了長時間的一個困惑，為什么自己感覺有時課講的很好，但有時卻不怎樣，公開課能上演精彩，隨堂聽課卻會砸鍋，確實是自己在教學上沒有用”心“，只是當任務完成而已。當我寫東西用的著時候，由于種種原因，很多細節(jié)或精彩的部分早就忘了，當時教師的臨場的”火花“，學生精彩的閃光點，竟沒有一點痕跡留存在我的心里，有的連當時打印的教案也沒有留存。那些震撼你自己心靈的東西，對讀者也會自然產(chǎn)生強烈的心靈震撼。一堂課成功了，是怎么做的，有什么體會，有什么感受；遇到了一點麻煩，是怎么解決的；遭到了哪些挫折，當時痛苦的程度怎樣，有怎樣的感受?！督虒W工作漫談》讀后感3 最近我有幸讀到了一本好書——魏書生老師的《教學工作漫談》，讀后感
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