20xx-20xx學年度小學校本教研工作計劃(參考版)
2024-12-05 22:15本頁面
【正文】 許成法老師：五年級語文公開課 王自貴老師：二年級語文公開課 四月 準備期中考試 語文教研組其余教師校內(nèi)教學公開課(夏云、吳信保) 總結(jié)本學期語文教研工作 五月 組織數(shù)學教研組教學公開課 夏左勝老師：四年級數(shù)學公開課 夏一中老師：五年級數(shù)學公開課 柯先明老師：三年級數(shù)學公開課 總結(jié)本學期數(shù)學教研工作 六月 準備期末考試 對本學期教研工作進行全面總結(jié)和分析 對教研工作進行書面總結(jié) 。 六、完善教研機構(gòu)，充分發(fā)揮教研組的作用 學校教研組要在學習教育理論，廣泛搜集各科教研信息的基礎上，結(jié)合上級的要求和學校的實際，確定教研的目標，全盤部署教研工作，各學科教研組要依據(jù)學校的教研目標及學科特點，確定科組的教研計劃，組織教研活動，真正做到有計劃，有實施，有記錄，有考勤，有總結(jié)?！ ⊥麻g要善于利用課余時間，就某個教學問題或教育現(xiàn)象，進行閑談，發(fā)表評論，并努力獲取有價值的教育教學經(jīng)驗。每年度教師個人撰寫相關論文4篇，心得體會1篇，優(yōu)秀篇目推薦發(fā)表。寫一篇研討文章。寫好每堂課教后反思，積極撰寫學科教學論文，參加各級各類學科論文評比。 認真積極參加各培訓學習、講座等活動，形成進行教學反思的習慣?！ 「鹘萄薪M要圍繞校本教研主要形式積極開展活動，落實好集體備課、反思交流、主題教研、理論學習的四項活動，在活動時把集體備課與反思交流活動結(jié)合起來，主題教研與理論學習結(jié)合起來?！ ?四)開發(fā)校本課程 本學期繼續(xù)根據(jù)上級要求，針對學生的興趣和需要，充分利用學校和社區(qū)課程資源開發(fā)校本課程，準備開發(fā)小學語文《古詩文背誦與朗讀》?！ 〗萄谢顒拥男问揭鄻踊懈傎悺⒔涣?、課堂觀摩等，防止因形式單一影響教師教研的興趣和熱情?！ ?三)校本教研高標準、嚴要求 學校的教研活動要突出時代性、針對性、實效性，研究的空間要基于校本，基于實踐，研究的重點要放在教師教學行為的轉(zhuǎn)變上。教科組主要負責人要積極有效地帶領教師進行課題研究工作?！ ≌n題研究講求實效性。要定期舉辦教育科研講座，提高教育科研理論水平?！ ?二)課題研究講實效、出成果 本學年是我校準備深入課堂，加大課題研究的投入工作： 課題研究注重過程化?！ ±媒萄谢顒訒r間收看遠程教育節(jié)目或看錄象，充分利用現(xiàn)代遠程教育資源，聽專家講座，觀看優(yōu)秀課堂實錄。 現(xiàn)代教育技術(shù)培訓?！ 〗逃虒W方法培訓。充分利用電教室的遠程教育進行課堂教學，充分利用現(xiàn)有的教學設備，做到用好電教設備，管好電教設備，使其為課堂教學服務。
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