20xx-20xx學(xué)年度小學(xué)語文組教研工作計劃(參考版)
2024-10-25 03:51本頁面
【正文】 期末復(fù)習(xí)考試。教師收集有關(guān)資料及教學(xué)心得，并上交論文或案例。組織16年級期末測試。六月檢查學(xué)生作業(yè)本和教師教案。(3)、五、六年級手抄報比賽。各年級小結(jié)期中測試情況，明確后半學(xué)期的目標(biāo)語文活動(1)、一、二年級朗誦比賽。教學(xué)常規(guī)檢查總結(jié)通報上月業(yè)務(wù)檢查情況五月檢查學(xué)生作業(yè)。(2)、三、四年級鋼筆字比賽。研討課安排四月語文活動。(全批全改)一年級檢查:1)、語文課堂作業(yè)本(全批全改)2)、生字抄寫以及寫話本。四、作業(yè)檢查要求四五六年級檢查:1)、語文課堂作業(yè)本(全批全改)2)、學(xué)期課堂作文(有眉批，有教師點評，教師評價等級)3)、定期周記或者學(xué)生日記。組織學(xué)生參加各種作文競賽，積極向報刊投稿。強(qiáng)化青年教師專業(yè)水平，使教師教學(xué)素養(yǎng)的全面提升。B、具體練字時間:中午午休時間及班主任安排的寫字課。(6)養(yǎng)成多看書，看好書的習(xí)慣，多參加校內(nèi)外的專題講座、教材培訓(xùn)、教學(xué)交流和觀摩等活動。使課堂變成充滿生命力的課堂，充滿人文關(guān)懷的課堂，充滿問題探索的課堂，充滿語文魅力的課堂，充滿教學(xué)智慧的課堂。本學(xué)期，我校語文教研組利用本校教研活動和集體備課時間，加強(qiáng)各年級備課組的管理，完善集體備課制度，建設(shè)好語文學(xué)科資源，為教學(xué)提供有效的資源共享，由備課組制定分組備課，其他教師進(jìn)行修改補(bǔ)充，制定電子教案。作業(yè)布置要突出重點，講求效果，有收必改，有練必評，有錯必糾。(2)備課要充分，目標(biāo)要明確。(1)各教師認(rèn)真擬定好教學(xué)計劃和輔導(dǎo)學(xué)生的計劃。加強(qiáng)教研組常規(guī)管理。46年級探討作文教學(xué)，強(qiáng)化學(xué)生表達(dá)能力。三、工作要求及措施
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