高二年級(jí)班主任交流發(fā)言材料(參考版)
2024-12-05 02:20本頁(yè)面
【正文】 針對(duì)自己，改變脾氣，說(shuō)話(huà)的方式，搞好關(guān)系，作好與家長(zhǎng)、任課老師的交流，齊弄共管，形成合力。以考大學(xué)上本科為目標(biāo)，多元化發(fā)展，引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)，滲透特長(zhǎng)生動(dòng)員、學(xué)生分層分流工作。加強(qiáng)與學(xué)生的交流，摸索高效交流途徑，以彭韓為案例，探尋心理工作的規(guī)律及實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)。將每周末的班會(huì)系列化、主題化，配合課間操總結(jié)以及平時(shí)的座談交流，及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，正班風(fēng)濃學(xué)風(fēng)。下一步的打算與計(jì)劃：篩選、培訓(xùn)班干部，強(qiáng)化班干部管理，充分調(diào)動(dòng)他們的積極性，發(fā)揮班干部中流砥柱的作用。成績(jī)情況：本次年終考試，從
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