托班數(shù)學教案(參考版)
2024-12-04 22:16本頁面
【正文】 五、教學擴展： 幼兒教師在教學結(jié)束之后，可在益智區(qū)里投放今日所的教學用具與有關教學教學用具，以就令孩子課在區(qū)域教學時，及時的來動手操作今日所學的內(nèi)容，加深其對今日所學內(nèi)容的理解?！ ∷?、教學匯總： 幼兒教師針對孩子今日的表現(xiàn)予以具體的點評，夸獎與勉勵在教學中表現(xiàn)踴躍的孩子，使其產(chǎn)形成功感與歡快感。帶著孩子隨Music走出教學室，(草地上撒上1——3的小數(shù)字卡，帶著孩子玩找數(shù)字孩子的游戲。幼兒教師從魔術袋子中取出對應數(shù)目的物品，讓孩子講出數(shù)字與此同時用手指頭來表示其數(shù)目是幾。與此同時也可選取孩子擔當小教師?！ ∮螒颍何叶?，你來比。幼兒教師自由展示大數(shù)字卡，讓孩子念出小卡片上對應的數(shù)字。| (二)、教學開始： 請出數(shù)字孩子，用數(shù)字與圖片相應，讓孩子瞅瞅數(shù)字是不是象童謠中唱的一樣，加深孩子對數(shù)字的理解與記憶?！闭埑鰯?shù)字孩子3。 數(shù)字孩子小卡片3孩子每人一套。 3的大數(shù)字卡及對應圖片。 讓孩子喜愛上數(shù)學課，喜愛數(shù)學課的氣氛。托班數(shù)學教案 篇6 一、教學目標： 使孩子初步認知數(shù)字3。 三、動畫片—你最喜歡的數(shù)字是什么 ：有一個很好看的動畫片，里面有許多的數(shù)字都有哪些數(shù)字呢？ 你喜歡什么數(shù)字呢？我們一起來看一看好不好？ ?！ 《?、通過課件，手口一致的點數(shù)，能說出總數(shù)?！ pt課件數(shù)字學習卡 問：你們知道這是多少個蘋果嗎？先讓小朋友自己點數(shù)?！ Ｒ部煞珠_說指令：幾號車回家了，這次幾號車回家了，最后請幾號車回家。 情境四：玩“找家”的游戲?！ ∏榫橙赫f說我是幾號車。汽車媽媽出示數(shù)字卡片并問：幾號汽車寶寶在哪里？幾號汽車回答：在這里。教師提醒個別托兒紅燈停、綠燈行?！ ⌒游锿婢咭粋€
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