小學(xué)三年級語文路旁的橡樹原文、教案及教學(xué)反思(參考版)
2024-12-04 05:51本頁面
【正文】 小學(xué)三年級語文《路旁的橡樹》原文、 ?！ ∵@篇課文就在孩子們的朗讀感悟中學(xué)完了，大家都感覺很輕松。孩子們熱烈地討論著，我微笑地聽著他們的見解。然后我們再回到課文中，讓孩子們找出哪些句子能表現(xiàn)他們的高尚，孩子們很快找到了，并且談到了自己的體會。于是我們看他們這樣做得到了怎樣的結(jié)果，一個(gè)孩子提出什么是高尚的心。”于是我們又一起讀了這兩段?！币粋€(gè)孩子說：”他不知道該怎么辦。我馬上對孩子們說：“讀讀這一句，想想他在想什么？”一個(gè)孩子說：”他在想計(jì)劃是不能修改的。馬上就有孩子反駁：“請讀這一句：他長久地看著計(jì)劃，然后把目光轉(zhuǎn)向橡樹，嘆了口氣。認(rèn)為前者的孩子首先找到的根據(jù)是”工程師說：”計(jì)劃是不可以修改的。于是我讓孩子們仔細(xì)讀課文，找到自己的根據(jù)。我覺得這是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)契機(jī)，于是我向?qū)W生了解他們的看法。下面是我在教學(xué)中的一個(gè)小反思： 初讀課文概括主要內(nèi)容時(shí)，一個(gè)學(xué)生說主要講工程師和工人們?yōu)榱瞬豢诚饦洌桶压沸蕹闪笋R蹄形。） 四、再讀課文，說
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