小學(xué)二年級(jí)音樂教案范文【3篇】(參考版)
2024-12-04 05:47本頁面
【正文】 讓我們唱著歌跳起舞在音樂生中來結(jié)束這臺(tái)晚會(huì)吧?！ 煂?duì)學(xué)生表演給予評(píng)價(jià)?！ 煟盒∨笥褌?，現(xiàn)在我宣布你們成為小鼓手啦！你們高興嗎？自豪嗎？讓我們用歌聲來表達(dá)內(nèi)心的喜悅好嗎？如果能加上動(dòng)作就更好了?！ 〔捎妙I(lǐng)唱、齊唱的形式練唱?！ W(xué)唱歌詞： 教師范讀歌詞 指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)節(jié)奏準(zhǔn)確有表情地朗讀歌詞?！ 〕鍪靖枳V讓學(xué)生仔細(xì)看譜，說說一、二兩句有什么特別的地方？（歌曲一、二兩句旋律差不多，但也稍有差別。今天，我準(zhǔn)備了一首表現(xiàn)小鼓手的歌，只有學(xué)會(huì)他才能成為真正的鼓手?！ ∷摹⒔虒W(xué)歌譜?！ 煟盒」氖謧?，你們還想敲敲其他樂器嗎？出事大鼓、大镲讓學(xué)生認(rèn)。 x│xx│ 咚咚咚 x│x│ 咚咚 xxxx│xxxx│ 咚咚咚咚咚咚咚咚 生：第三種?！ ∪⒐?jié)奏練習(xí) 師：要成為小鼓手不能光說不練，還得敲起來?！ ⊙萃旰笊卮穑呵霉谋硌荨Ｇ?，他們高興地舞起來了！讓我們也跟著音樂和他們一起跳吧！ （生隨著音樂，跟老師一起做不同的動(dòng)作） 二、導(dǎo)入新課 小朋友們，現(xiàn)在晚會(huì)現(xiàn)場的氣氛真是太熱烈了，我也忍不住要表演一番，想看嗎？下面請欣賞？是什么呢？演完了你們來說說。今天是農(nóng)民伯伯們最開心的一天。 教學(xué)過程： 一、組織教學(xué) 律動(dòng)跟音樂《我是小鼓手》旋律伴奏 師：小朋友們，歡迎你們來到“金秋十月慶豐收”聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)場。四分休止停頓一拍，八分休止停頓半拍?！ ≈攸c(diǎn)、難點(diǎn)： 用明亮、歡快、自豪的情緒演唱歌曲。 【篇三】小學(xué)二年級(jí)音樂教案范文 《我是小鼓手》 教學(xué)目標(biāo)： 指導(dǎo)學(xué)生用明亮的歌聲表達(dá)歌曲歡快、自豪的情緒。 分組接龍唱歌?！ W(xué)生：模唱學(xué)習(xí)歌曲旋律
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