小學(xué)二年級(jí)語文和尚挑水原文及教案(參考版)
2024-12-04 05:47本頁面
【正文】 小學(xué)二年級(jí)語文《和尚挑水》 。 作業(yè)展示，互相評(píng)議。注意左窄右寬生字的寫法，以及“喝”字的筆順?！ 〖w交流，說說自己最有信心寫好哪個(gè)字，這個(gè)字在書寫時(shí)要注意些什么?！ ∥?、細(xì)細(xì)體會(huì)，明白道理 播放《三個(gè)和尚》歌曲?！ 。?）齊讀最后一段。 ?。?）猜猜在撲火時(shí)和撲滅火后，三個(gè)和尚會(huì)想些什么。 ?。?）結(jié)合圖畫內(nèi)容，自讀第4段，想象大火熊熊燃燒時(shí)的危急和三人齊心協(xié)力撲火的情景。播放寺廟著火，三個(gè)和尚撲火的場(chǎng)面，同時(shí)，配上課文第4段的解說內(nèi)容。） 學(xué)習(xí)第4段?！ 。?）抽生讀第3段?！ 。?）播放“三個(gè)和尚”的動(dòng)畫故事，同時(shí)，配上詼諧的音樂，教師旁白，給動(dòng)畫配畫外音。分組按段落賽讀課文?！ ≡谛〗M內(nèi)認(rèn)讀生字，并交流識(shí)字方法?！ ∵@篇課文的生字中，你覺得哪些字自己讀得最準(zhǔn)，記得最牢，就當(dāng)小老師教教大家吧！ 出示生字卡片，指名認(rèn)讀，并給生字找朋友（組詞）?！ ∵@篇文章講了三個(gè)和尚之間的什么事兒呢？用自己的語言簡要說一說?！ ?biāo)出自然段的序號(hào)?！ 《?、初讀課
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