小學(xué)二年級上冊教案范文(參考版)
2024-12-04 05:15本頁面
【正文】 五、小結(jié)：各小組展示自己的作品，說一說用的方法、講一講觀察到的情況。 用各種方法讓顏色互相流動，觀察顏色融合時美妙的變化，且把觀察到的在小組里進(jìn)行交流。師示范：我用辦法，讓色和色融合在一起，我看到：。） 強調(diào)在作業(yè)游戲的過程中要注意觀察色彩融合、滲透時的美妙變化。 教師示范讓顏色互相混合、互相滲透的方法：傾斜畫面，直接用嘴吹，用吸管吹等?！ 〗處熜〗Y(jié)：兩種流動的顏色在互相混合、滲透的過程中變幻無窮，今天，我們一起動手試試，看看這種美妙的變化。讓全班同學(xué)觀察兩種顏色互相滲透的變化過程，并且把看到的變化分別在小組里說一說?！ ≌n前準(zhǔn)備： 教師準(zhǔn)備幾張范作，以及水彩顏料、畫紙、吸管、毛筆、調(diào)色盤?！ ∨囵B(yǎng)學(xué)生動手能力和觀察能力?！ ∨囵B(yǎng)學(xué)生的想象能力和抽象思維能力?！ 〗虒W(xué)目標(biāo)： 知道兩種顏色調(diào)和后會產(chǎn)生第三種顏色?！ ⊥瓿蓪W(xué)生身高統(tǒng)計表。 四、匯報、記錄數(shù)據(jù)?！ 〗M長做好記錄工作。你想測量什么東西的長度呢？（根據(jù)學(xué)生回答板書） 二、小組活動要求。） 學(xué)習(xí)了怎樣用刻度尺來測量物體的長度?！ ⌒∨笥?，我們已經(jīng)認(rèn)識了常用的長度單位。 教學(xué)難點：能準(zhǔn)確測量，收集數(shù)據(jù)?！ §柟探y(tǒng)計的知識?！ ∵@一環(huán)節(jié)主要是讓孩子們能夠?qū)堄懈畹牧私猓黾訉埖恼J(rèn)識，而且通過自己的整理與搜集，更增強對我國古代勞動人民的熱愛?！ ∷摹⒄n內(nèi)延伸 把自己知道有關(guān)紙的常識下在小本本上。 其他生字學(xué)生獨立書寫。 小組互相讀課文?！ ≡趯φn文理解的同時，出示帶生字的句子，讓學(xué)生讀一讀?！ ∫龑?dǎo)學(xué)生說一說明白了什么?！ 〗處熥x課文。學(xué)具準(zhǔn)備搜集各種各樣的紙 教具準(zhǔn)備： 有關(guān)紙的課件 板書設(shè)計： 紙 教學(xué)過程： 一、談話引入 師生互相交流自己拿來的紙的名字?！ 〗虒W(xué)重點： 理解課文內(nèi)容，知道紙的用途和紙的知識。認(rèn)識三個多音字“重”、“便”、“了”?！ 〗虒W(xué)目標(biāo)： 能夠流利地朗讀課文，分角色朗讀課文?！ 〕粒鹤笳覍?，左邊的“氵”要勻稱，“冖”不能太寬，“冗”與“氵”同高度。你最有信心記住哪個字、把你的方法介紹給大家?，F(xiàn)在把你喜歡的詞句勾畫下來，課余摘抄到積累本上。） 齊讀課文，讀出自己的體
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