小學(xué)三年級語文皮巧根橋原文、教案及教學(xué)反思(參考版)
2024-12-04 05:15本頁面
【正文】 小學(xué)三年級語文《皮巧根橋》原文、 。我們班的學(xué)生足夠聰明，幾個問題不但完全沒有難住他們，而且激發(fā)了他們閱讀、思考的興趣與積極性。在教學(xué)中，教師要讓學(xué)生以讀促思、讀中感悟、自主學(xué)習(xí)、理解語言文字，并領(lǐng)悟到其中所蘊含的道理，這是教學(xué)的基本目的。達(dá)到了教學(xué)的目的?！ ∵@篇課文淺顯易懂，文章結(jié)構(gòu)簡單，語言樸實，字里行問蘊含著真誠的“愛心”。） 六、總結(jié)全文 學(xué)習(xí)了這篇課文，你有什么感想？（生答：我感受到了皮巧根是一個富有愛心的孩子，他用愛心為人們架起了一座安全方便的橋，受到人們的愛戴與敬仰，他真了不起，我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)?！ 、壑笇?dǎo)有感情地朗讀，邊讀邊想象在造橋的過程中遇到的困難?！ 、皮巧根拿定主意在木頭兩邊加上欄桿?！ 、現(xiàn)在得把柳樹枝全砍掉。 ?、僦该麑W(xué)生，讀一讀自己畫出來的句子。 ?、谧x了這些自然段的內(nèi)容，你體會到了什么？（生答：課文中寫第一個孩子想做救火英雄，第二個孩子想做打魚英雄，第三個孩子想第一個飛到月球上去，他們都有好的想法，但都是空想，有些不切實際。） 五、展示點撥 ?。?）皮巧根為什
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