湘教版三年級下冊語文皮巧根橋教案(3篇)(參考版)
2024-12-07 00:52本頁面
【正文】 。王子聽到了小溪潺潺的流水聲?！ ___________________________________ （3）王子聽到了小鳥的歌唱。 ____________________________________ ?。?）我們要愛惜糧食。我查閱資料?！ ∷s忙跑回家，磨快了斧子，來到白柳樹旁。他磨快了斧子。 大人們都不允許孩子抄近路上學(xué)，但誰愿意去走遠(yuǎn)路呢？ _____________________________________ 照樣子把下面每組句子合并成一個句子，意思不變?！ ∷?、全課小結(jié)?！ ∧x思考：人們?yōu)槭裁窗押髞硇藿ǖ臉蛉苑Q為“皮巧跟橋”？ 組內(nèi)交流?！ 。?）交流感受。 從DV中品讀句段，完成練習(xí)，說說你發(fā)現(xiàn)了什么？ 激思。 ?。?）用自己喜歡的方式閱讀全文，你認(rèn)為皮巧根是個怎樣的孩子？是從哪兒看出來的？ ?。?）討論交流，相機(jī)指導(dǎo)朗讀?！ ⌒『由系臉驈囊桓琢兂尚聵颍肿兂梢蛔髽颍瑸槭裁催€以皮巧根的名字命名？ 二、讀中理解，突破重點(diǎn)?！ 〗虒W(xué)過程： 一、 復(fù)習(xí)導(dǎo)入。（什么時間？什么地方？怎樣搭橋？） ____________________________________ 第二課時 課時目標(biāo)： 指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文?！ ∑ぃ?）欄（ ）踩（ ）根（ ） 坡（ ）爛（ ）彩（ ）艱（ ） 按要求把句子寫具體。c236。n ?。?）（ ） （ ） （ ） tiě l225。dāo fǔ zi ji224。 qi225?！ “鍟O(shè)計(jì)： 15皮巧根橋 皮 巧 根 陡 踩 刺皮巧根 搭木橋 村民們 造新橋 斧 坡 漸 爛 搭 磨修公路 架大橋 作業(yè) 讀拼音，寫詞語。（讀、書空、描寫等） 學(xué)生質(zhì)疑問難，教師范寫?！ ∷摹⒅笇?dǎo)學(xué)生書寫生字?！ ⌒『由系臉蛐蘖巳?，第一次是用一棵_____,后來，木橋爛了，村民們造了______，不多久，因新修公路，這兒___________?！ W(xué)生自由讀文，將意義相同的自然段合并成一段。n 指導(dǎo)聯(lián)系上下文理解詞語。n便： bi224。 讀準(zhǔn)多音字字音?！ ≈笇?dǎo)聽讀詞語?！ ÷燚V朗讀課文，聽清生字、難字的讀音?！ ≌f說你見過什么樣的橋？（指名回答） 今天我們學(xué)習(xí)《皮巧根橋》，看到這個題目，你有什么疑問嗎？ 二、初讀課文，自主識字?！ 〕醪嚼斫庹n文的內(nèi)容?！ 〗虒W(xué)準(zhǔn)備： 課文插圖、DV. 教學(xué)課時： 2課時 第一課時 課時目標(biāo)： 指導(dǎo)書寫12個生字。 教學(xué)重點(diǎn)： 掌握生字的音、形、義；默讀課文；理解課文內(nèi)容。
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