八年級下學期生物教學計劃(參考版)
2024-12-03 22:20本頁面
【正文】 周次授課內(nèi)容 13綠色開花植物的一生 4動物的生殖和發(fā)育 5人類的生殖和發(fā)育 67生物的遺傳和變異 8生命的起源和進化 9人類的起源和進化 1011生物與環(huán)境 復習期中考試 1213生物多樣性及保護 1415生物技術 1620期末復習、期末考試 余下時間復習，準備考試。課外走進他們的生活，帶領他們?nèi)チ私庖恍嶋H性的生物問題，從而激發(fā)他們的學習興趣。精心誘導、強化教學。運用生動的語言?！ 〖ぐl(fā)學生學習興趣?！ ?5)結合具體的教學內(nèi)容，采用多種不同的教學策略和方法，達成課程目標?！ ?4)重視探究性報告的`撰寫和交流?！ ?3)注意課內(nèi)外活動的結合?！ ?2)鼓勵學生自己觀察、思考、提問，并在提出假設的基礎上進行探究性方案的設計和實施。在引導和組織學生進行探究性學習時應注意以下幾點。結合具體的教學內(nèi)容，采用多種不同的教學策略和方法，達成課程目標。爭取呈現(xiàn)全新的課堂教學模式，學習和應用現(xiàn)代教學手段和技術并運用到課堂教學中，提高課時效率和教學質(zhì)量。 深入學習有關的教育理論和轉變教育觀念，在繼承傳統(tǒng)教育優(yōu)勢的基礎上力爭使自己的課堂教學有所創(chuàng)新和提高?！ ∥?、具體措施： 要做到“低負擔，高質(zhì)量”關鍵在于課堂教學，關鍵在于練習的設計。在引入課題、講述知識、歸納總結等環(huán)節(jié)，以及實驗、插圖、練習中，編排了許多啟發(fā)性問題，點明思路，引導思考，活躍思維。全書每章開頭都有幾個問題，提示這一章的主要內(nèi)容并附有章節(jié)照片，照片的選取力求具有典型性、啟發(fā)性和趣味性，使學生學習時心中有數(shù)。在學習方法上，積極創(chuàng)造條件讓學生主動學習參與實踐，通過學生自己動手、動腦的實際活動，實現(xiàn)學生的全面發(fā)展。教材把促進學生全面發(fā)展作為自己的目標?！ ∷?、教材分析 本學期的學習八年級上下冊，時間緊任務重，主要以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，從全面提高學生素質(zhì)的要求出發(fā)，在知識選材上，適當加強聯(lián)系實際、適當降低難度，既考慮現(xiàn)代生產(chǎn)發(fā)展與社會生活的需要，又考慮當前大多數(shù)初中學生的學習水平的實際可能?！ ∪?、學生情況： 本年度學生面臨生物結業(yè)，學生整體素質(zhì)一般，學生學習生物的興趣尚可，上學期生物的平均成績走在了中間，有些班高分還不突出。同時為學生們將來適應社會和繼續(xù)學習，打下必要的基礎。能夠在探究能力、學習能力和解決問題能力方面有更多的發(fā)展?！ “四昙壪聦W期生物教學計劃5 一、指導思想： 通過課堂教學和課外實踐活動，力求更加關注學生已有的生活經(jīng)驗?！ 。卦趫猿帧！ ??！ ∥濉⑦M度安排 本學期總課時為54課時，每周3課時?！ ≌J真批改作業(yè)，從中解決學生存在的問題?！ √剿餍碌慕虒W方法，做到課堂質(zhì)量高效率。 四、具體措施 精心采取先進的教學方法，對新教材進行培訓。 通過學習使學生知道如何健康地生活?！ ∪⒔虒W目標 全面提高學生的科學素養(yǎng)為宗旨，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。共6章，內(nèi)容較上一個學期少了一些，探究實驗減少了一些，增
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