人教版小學(xué)五年級上冊數(shù)學(xué)小數(shù)除法教案三篇(參考版)
2024-12-03 22:14本頁面
【正文】 5=（元） 247。 教師巡視指導(dǎo)。31 引導(dǎo)學(xué)生通過對比發(fā)現(xiàn)小數(shù)除以兩位數(shù)與除以一位數(shù)的，都要注意商的小數(shù)點要與被除數(shù)的小數(shù)點對齊。4 247?！ ∥沂切⌒∩袼闶帧！ ∪?、鞏固練習(xí)，拓展延伸 完成教材第3頁練一練第1題?！ ∫龑?dǎo)歸納總結(jié)，明確小數(shù)除法的計算方法：按照整數(shù)除法的計算方法； 商的小數(shù)點與被除數(shù)的小數(shù)點對齊。 教師引導(dǎo)學(xué)生比較匯總的各種方法，認為哪個方法比較簡便實用？ 引導(dǎo)出“商的小數(shù)點與被除數(shù)的小數(shù)點對齊”。 二、探索新知，解決問題 師：兩個商店牛奶的單價分別是多少呢？我們先算一算甲商店的牛奶單價。（被除數(shù)都是小數(shù)，除數(shù)都是整數(shù)。5 247?！ 〗虒W(xué)方法： 探究、交流、引導(dǎo)?！ 〗虒W(xué)重點： 小數(shù)除法的意義，小數(shù)除以整數(shù)（恰好除盡）的計算方法?！ 。ǘ┠芰δ繕耍耗軌蛟谇榫持邪l(fā)現(xiàn)問題、提出問題，在觀察比較的過程中感受小數(shù)除法的異同，能夠與他人合作交流解決問題。 三、鞏固練習(xí) 完成教材第17頁算一算篇三 教學(xué)目標： ?。ㄒ唬┲R目標 理解小數(shù)除法的意義。與平時相比這個小區(qū)周末每天要多處理多少噸生活垃圾？ 學(xué)生獨立完成，教師要引導(dǎo)列分步算式的同學(xué)試著列出綜合算式，根據(jù)其中的數(shù)量關(guān)系，運算出結(jié)果。
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