蘇教版五年級上冊數(shù)學教案除數(shù)是小數(shù)的除法(參考版)

【摘要】除數(shù)是小數(shù)的除法教學內(nèi)容第93例5及“練一練”，練習十七第1—5題。執(zhí)教日期（）月（）日，星期（）三維目標：聯(lián)系已有的知識經(jīng)驗自主探索除數(shù)是小數(shù)的除法，能正確口算，筆算相應(yīng)的式題。：經(jīng)歷計算過程，培養(yǎng)遷移類推知識的能力。：進一步體會“轉(zhuǎn)化”思想的價值，感受數(shù)學思考的嚴謹

2024-12-17 19:12

蘇教版五年級上冊數(shù)學教案除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法(參考版)

【摘要】除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法教學目標1．在具體情境中探索并初步掌握除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計算方法，會用豎式進行計算。2．能在探索計算方法的過程中，進一步體會數(shù)學知識之間的內(nèi)在聯(lián)系，培養(yǎng)比較、分析和歸納等思維能力，以及類比、遷移的學習能力。。教學重難點教學重點：探索除數(shù)是整數(shù)的

2024-12-17 19:12

蘇教版五年級上冊數(shù)學教案小數(shù)除法(參考版)

【摘要】小數(shù)除法第一課時【教學內(nèi)容】小數(shù)除法的計算方法，第89頁例5以及練習十六的第1-3題?！窘虒W目標】：使學生理解小數(shù)除法的計算方法，懂得商的小數(shù)點和被除數(shù)的小數(shù)點對齊的道理，：并能正確進行計算，培養(yǎng)學生的遷移能力。：通過啟發(fā)學生思考，培養(yǎng)學生學習數(shù)學的習慣?！窘叹邷蕚洹靠谒憧ㄆ队皟x【教學過

2024-12-16 21:20

蘇教版五年級上冊數(shù)學-除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法-教學設(shè)計(參考版)

【摘要】第五單元小數(shù)乘法和除法課題：除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法第3課時總第課時教學目標：，懂得商的小數(shù)點與被除數(shù)的小數(shù)點對齊的道理，會用豎式進行計算。，進一步體會數(shù)學知識之間的內(nèi)在聯(lián)系，培養(yǎng)初步的抽象、概括以及合情推理能力，感受數(shù)學探索活動的樂趣。，自覺驗算的好習慣。教學重點：除數(shù)

2024-11-28 14:13

蘇教版五年級上冊數(shù)學-除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法練習-教學設(shè)計(參考版)

【摘要】第五單元小數(shù)乘法和除法課題：除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法練習第5課時總第課時教學目標：，進一步掌握除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計算方法，能比較熟練地進行計算。，培養(yǎng)數(shù)學的應(yīng)用意識，提高運用所學知識解決生活中實際問題的能力。教學重點：熟練掌握計算方法，會用所學知識解決實際問題。教學難點：會用

2024-12-03 09:57

蘇教版五年級上冊數(shù)學教案小數(shù)乘法和除法一(參考版)

【摘要】小數(shù)的乘法和除法（一）第一課時教學內(nèi)容：小數(shù)乘以整數(shù)。教材第1頁例1和“做一做”，練習的第1-4題。教學要求：：使學生理解小數(shù)乘以整數(shù)的意義。：掌握小數(shù)乘以整數(shù)的計算法則。：培養(yǎng)學生的遷移的計算能力。教學重點、難點：。。教學關(guān)鍵：掌握小數(shù)乘以整數(shù)的計算法則。教學方法：采用

2024-12-17 11:16

蘇教版五年級上冊數(shù)學教案小數(shù)乘小數(shù)(參考版)

【摘要】小數(shù)乘小數(shù)教學內(nèi)容第86～87頁例1、“試一試”以及相應(yīng)的練習。執(zhí)教日期（）月（）日，星期（）三維目標：使學生通過自主探索，理解并掌握小數(shù)乘小數(shù)的計算方法，能正確計算相應(yīng)的式題。：引導(dǎo)學生積極主動地參加教學活動，經(jīng)歷探索計算方法的過程，培養(yǎng)他們初步的推理能力以及抽象概括能力，并能

2024-12-16 21:20

蘇教版五年級上冊數(shù)學教案小數(shù)乘除法整理與復(fù)習(參考版)

【摘要】教學內(nèi)容小數(shù)乘除法整理與復(fù)習教學目標1.建立數(shù)學知識和方法之間的內(nèi)在聯(lián)系及完整的知識體系，進一步體會基本數(shù)學思想方法的價值。2.熟練掌握小數(shù)乘、除法的基本計算方法及求積、商的近似值的方法。3.感受生活離不開數(shù)學，增強學習的興趣。4.提高估計能力，養(yǎng)成認真驗算的習慣。教學重難點教學重點：熟練掌

2024-12-17 19:12

2017秋蘇教版數(shù)學五年級上冊53除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法(參考版)

【摘要】《除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法》教學設(shè)計標題：五年級上冊“除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法”課時與課型：:兩課時：新授課上課時間：2021年6月16日設(shè)計理念：新課程標準建議指出：數(shù)學教學不僅要使學生獲得數(shù)學的知識技能，而且要把知識技能、數(shù)學思考、問題解決、情感態(tài)度四個方面目標有機結(jié)合，整體實現(xiàn)課程

2024-12-12 19:29

蘇教版五年級上冊數(shù)學教案小數(shù)的性質(zhì)(參考版)

【摘要】課題小數(shù)的性質(zhì)教學目標1．通過教學、實踐使學生自己發(fā)現(xiàn)并掌握小數(shù)的性質(zhì)。2．培養(yǎng)學生的抽象概括能力，動手能力。3．培養(yǎng)學生善于探索的精神。教學重點發(fā)現(xiàn)小數(shù)的性質(zhì)并對小數(shù)的性質(zhì)做出抽象概括。教學難點發(fā)現(xiàn)小數(shù)的性質(zhì)并對小數(shù)的性質(zhì)做出抽象概括。教學過程教

2024-12-17 11:16

蘇教版五年級上冊數(shù)學教案小數(shù)減法(參考版)

【摘要】小數(shù)減法教學內(nèi)容第48頁～第49頁的例2、試一試、練一練、練習八第4～6題執(zhí)教日期（）月（）日，星期（）三維目標：讓學生結(jié)合現(xiàn)實情境，理解和掌握被減數(shù)小數(shù)部分的位數(shù)少于減數(shù)時的計算方法，能正確進行計算。：在運用已有知識和經(jīng)驗探索、解決新問題的過程中，進一步發(fā)展解決

2024-12-15 10:30

蘇教版五年級上冊除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法一課件(參考版)

【摘要】除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法蘇教版小學數(shù)學五年級（上冊）1、把下面各數(shù)改寫成兩位小數(shù)。=2==18=（）個1和（）個。（）個。42362、填空：3、列豎式計算：405÷9=1260÷12=“老板，多少錢一斤？”“一元五一斤”

2024-12-08 22:31

蘇教版五年級上冊除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法二課件(參考版)

【摘要】1、小數(shù)點左邊第一位是（）位，右邊第1位是（）位，百分位是小數(shù)點（）邊第（）位。2、8個（）和3個（）組成的；也可以看做是由83個（）組成的。3、（）個。4、不改變數(shù)的大小，3寫成三位小數(shù)是（），（）。個

2024-12-09 01:38

滬教版數(shù)學五年級上冊除數(shù)是小數(shù)的除法(參考版)

【摘要】除數(shù)是小數(shù)的除法教學目標：【知識與技能】通過探究除數(shù)與1的大小關(guān)系，能夠預(yù)測被除數(shù)與商的大小關(guān)系?！具^程與方法】1．讓學生經(jīng)歷自主探索的過程，培養(yǎng)學生獨立思考，嘗試解決問題的能力。2．培養(yǎng)學生計算能力，觀察能力和判斷能力?！厩楦?、態(tài)度與價值觀】培養(yǎng)學生認真計算，勤于思考的學習習慣。教學重點及難點：教學重點：

2024-12-12 08:31

五年級數(shù)學除數(shù)是小數(shù)的除法(參考版)

【摘要】小數(shù)除法(五年級）趙龍山中山市教師進修學院8888-9834（辦）臺階式問題：你會解答嗎？1.每個利是封中要求裝6元，42元錢可裝幾個利是封？用的是什么方法？如何列式？2.每個利是封中要求裝，42元錢可裝幾個利是封？用的是什么方法？如何列式？你是怎么計算的？3.每個利是封中要求裝，是封？用的是什么方法？如何列

2025-08-08 18:32

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