蘇教版五年級上冊數(shù)學-除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法-教學設計(參考版)

【摘要】第五單元小數(shù)乘法和除法課題：除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法第3課時總第課時教學目標：，懂得商的小數(shù)點與被除數(shù)的小數(shù)點對齊的道理，會用豎式進行計算。，進一步體會數(shù)學知識之間的內在聯(lián)系，培養(yǎng)初步的抽象、概括以及合情推理能力，感受數(shù)學探索活動的樂趣。，自覺驗算的好習慣。教學重點：除數(shù)

2024-11-28 14:13

蘇教版五年級上冊數(shù)學-除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法練習-教學設計(參考版)

【摘要】第五單元小數(shù)乘法和除法課題：除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法練習第5課時總第課時教學目標：，進一步掌握除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計算方法，能比較熟練地進行計算。，培養(yǎng)數(shù)學的應用意識，提高運用所學知識解決生活中實際問題的能力。教學重點：熟練掌握計算方法，會用所學知識解決實際問題。教學難點：會用

2024-12-03 09:57

蘇教版五年級上冊數(shù)學教案除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法(參考版)

【摘要】除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法教學目標1．在具體情境中探索并初步掌握除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計算方法，會用豎式進行計算。2．能在探索計算方法的過程中，進一步體會數(shù)學知識之間的內在聯(lián)系，培養(yǎng)比較、分析和歸納等思維能力，以及類比、遷移的學習能力。。教學重難點教學重點：探索除數(shù)是整數(shù)的

2024-12-17 19:12

2017秋蘇教版數(shù)學五年級上冊53除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法(參考版)

【摘要】《除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法》教學設計標題：五年級上冊“除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法”課時與課型：:兩課時：新授課上課時間：2021年6月16日設計理念：新課程標準建議指出：數(shù)學教學不僅要使學生獲得數(shù)學的知識技能，而且要把知識技能、數(shù)學思考、問題解決、情感態(tài)度四個方面目標有機結合，整體實現(xiàn)課程

2024-12-12 19:29

蘇教版五年級上冊除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法一課件(參考版)

【摘要】除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法蘇教版小學數(shù)學五年級（上冊）1、把下面各數(shù)改寫成兩位小數(shù)。=2==18=（）個1和（）個。（）個。42362、填空：3、列豎式計算：405÷9=1260÷12=“老板，多少錢一斤？”“一元五一斤”

2024-12-08 22:31

蘇教版五年級上冊數(shù)學教案除數(shù)是小數(shù)的除法(參考版)

【摘要】除數(shù)是小數(shù)的除法教學內容第93例5及“練一練”，練習十七第1—5題。執(zhí)教日期（）月（）日，星期（）三維目標：聯(lián)系已有的知識經(jīng)驗自主探索除數(shù)是小數(shù)的除法，能正確口算，筆算相應的式題。：經(jīng)歷計算過程，培養(yǎng)遷移類推知識的能力。：進一步體會“轉化”思想的價值，感受數(shù)學思考的嚴謹

2024-12-17 19:12

蘇教版五年級上冊除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法二課件(參考版)

【摘要】1、小數(shù)點左邊第一位是（）位，右邊第1位是（）位，百分位是小數(shù)點（）邊第（）位。2、8個（）和3個（）組成的；也可以看做是由83個（）組成的。3、（）個。4、不改變數(shù)的大小，3寫成三位小數(shù)是（），（）。個

2024-12-09 01:38

小學五年級數(shù)學除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法教學設計(參考版)

【摘要】 《除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法》教學設計 第一課時 教學目標： 知識與技能：掌握比較容易的除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計算方法，會用這種方法計算相應的小數(shù)除法。 過程與方法：通過學生自主探索、合作交...

2024-12-07 03:16

西師版五年級上冊除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法教學設計(參考版)

【摘要】第一篇：西師版五年級上冊除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法教學設計 除數(shù)是整數(shù)的除法 教學內容：課本P45例1以及相關作業(yè)。教學目標： 1、探索小數(shù)除以整數(shù)的計算方法，會進行小數(shù)除法的計算。 2、培養(yǎng)學生探...

2024-11-09 22:44

五年級數(shù)學除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法(參考版)

【摘要】除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法例510、100、1000各是多少?用計算器計算,并觀察小數(shù)點位置的變化情況。÷10＝÷100＝÷1000＝小數(shù)點向左移動了一位.小數(shù)點向左移動了兩位.小數(shù)點向左移動了三位.一個小

2024-11-16 18:29

五年級除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法說課稿(參考版)

【摘要】 五年級《除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法》說課稿 一、教學目標 （一）說課標要求、學生情況、教材內容 本節(jié)課是人教版五年級上冊第三單元小數(shù)除法的第二課時“除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法”的內容，隸屬于數(shù)與代數(shù)...

2024-12-03 22:12

滬教版數(shù)學五年級上冊除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法(參考版)

【摘要】除數(shù)是小數(shù)的除法教學要求：理解除數(shù)是小數(shù)的除法可轉化成除數(shù)是整數(shù)的除法來計算的道理；掌握除數(shù)是小數(shù)的小數(shù)除法計算法則，能正確地進行小數(shù)除以小數(shù)的計算。教學過程：一、復習。。?3=?15=3?6=?7=?9=1?5=。被除數(shù)15150除數(shù)55

2024-12-12 22:11

蘇教版五年級上冊除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法(一)ppt課件(2)(參考版)

【摘要】除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法蘇教版小學數(shù)學五年級（上冊）下表是媽媽購買水果的數(shù)量和付出的錢數(shù)。品種單價/元數(shù)量/千克總價/元蘋果香蕉橘子35612你能先估一估每種水果的單價大約是幾元嗎？3元多2元多不到1元1、讓學生觀察表格，從表格中你

2024-11-28 16:20

20xx秋蘇教版數(shù)學五年級上冊53除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法(參考版)

【摘要】除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法例510、100、1000各是多少?用計算器計算,并觀察小數(shù)點位置的變化情況。÷10＝÷100＝÷1000＝小數(shù)點向左移動了一位.小數(shù)點向左移動了兩位.小數(shù)點向左移動了三位.一個小數(shù)除以

2024-12-17 16:07

滬教版數(shù)學五年級上冊除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法(參考版)

【摘要】教學準備1.教學目標1.初步理解和掌握除數(shù)是小數(shù)的除法的計算；2．會正確計算除數(shù)是小數(shù)的除法。2.教學重點/難點教學重點：進一步加深利用商不變性質，計算小數(shù)除以小數(shù)算理的理解。教學難點：進一步加深利用商不變性質，計算小數(shù)除以小數(shù)算理的理解。3.教學用具教學課件4.標簽

2024-12-12 22:11

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