小學五年級數(shù)學除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法教學設計(參考版)
2024-12-07 03:16本頁面
【正文】 這節(jié)課你們學習了什么？還有疑問嗎？
。先把題目的要求讀一讀，然后同桌互說，再指名說一說。提問：比一比你有什么發(fā)現(xiàn)？引導學生通過整數(shù)除法和被除數(shù)是小數(shù)的除法的對比，讓學生理解整數(shù)除法的計算方法和小數(shù)除以整數(shù)的計算方法是一樣的，不同的是商的小數(shù)點的處理問題。2．完成教材第26頁“練習六”第1題。學生用自己喜歡的計算方法獨立完成練習題，完成后組織學生集體訂正，并說一說你是怎么計算的。)5．歸納總結：怎樣計算小數(shù)除以整數(shù)？（按整數(shù)除法的方法除，計算時商的小數(shù)點要和被除數(shù)的小數(shù)點對齊。教師根據(jù)學生豎式，演示（見板書設計豎式）：根據(jù)學生的豎式追問：24表示什么？引導學生回答：，所以要在5的后面點上小數(shù)點來表示。計算完后，交流自
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