發(fā)現(xiàn)高效課堂密碼讀后感(參考版)
2024-12-03 01:12本頁(yè)面
【正文】 在初中英語(yǔ)教學(xué)的道路上，我也還有更多需要提升的地方。這些才能幫助孩子們走得更遠(yuǎn)，更好。這些對(duì)于孩子們以后未來(lái)的發(fā)展，其實(shí)微乎甚微。系統(tǒng)著眼于全局，指向結(jié)構(gòu)。橫向偏重于拓展，指向多元。關(guān)于點(diǎn)撥方面，于老師講到這樣一個(gè)細(xì)節(jié)，就是高效課堂的生成?！ 〖?xì)節(jié)決定成敗，同樣適用于高效課堂。這樣一來(lái)，因?yàn)橐饋?lái)講解，程度低的孩子注意力提高了。所以針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，在習(xí)題課上，我會(huì)讓孩子自己起來(lái)分析語(yǔ)法點(diǎn)。因?yàn)閷?duì)于基礎(chǔ)好的同學(xué)，這些練習(xí)題他們?cè)缇鸵呀?jīng)掌握很好了。“教”也未必就是教師的專利，所謂“兵教兵”也不失為一種有效的“教”的方法。于老師說(shuō)到，教學(xué)的“二八定律”是指，一般情況下，課堂上20%的屬于重點(diǎn)，難點(diǎn)的內(nèi)容需要老
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