20xx小學四年級英語教案(參考版)
2024-12-02 22:12本頁面
【正文】 ) (四)家庭作業(yè) Name your clothes in your closet. 。) ：Zip has a new dress for the birthday do you have for thebirthday party? What colour is it? 學生回答，答對的可以得到一張衣服圖片。 T：Open your books and read in about this question： What colouris the Tshirt/shirt/skirt? 教師再放一邊錄音，學生聽完后填空并檢查答案。 (設計意圖：利用游戲的形式操練句子的書寫，調(diào)動了學生的積極性，同時在小組活動中培養(yǎng)了學生互助合作的意識。 ： (1)將單詞卡片快速重新排列組成句子。) 2.“快看快說”單詞游戲 教師利用課間展示彩色衣服圖片，通過提問引導學生進行討論。 出示Tshirt 時，教師提醒學生第一個字母大寫。) (二)新知呈現(xiàn)和操練 ：These clothes are have some new clothes for are you want to take a look? Ss：Yes. T：But you must plete the words first. 教師利用課件出示單詞的拼寫：sk__t, _ _irt, T _ _ _ _ _，j_cket，dr_ss。教師在小組活動中滲透Hurry up!的教學。 T：Today we’ll have five colour ，同時復習顏色單詞的拼寫：RedGroup, Yellow Group, Green Group, Blue Group, White Group。 單詞詞卡、圖片、獎勵學生的小圖片、涂色紙、練習題、愛心調(diào)查表、錄音機和磁帶、多媒體課件。 培養(yǎng)學生熱心助人的意識。 (2)情感策略目標： 培養(yǎng)學生互助合作意識。2020小學四年級英語教案3 一、教案目標及重、難點分析 ：
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