2017-2018學(xué)年魯教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)28有理數(shù)的除法課時(shí)提升作業(yè)及答案(參考版)

【摘要】有理數(shù)的除法 (30分鐘　50分) 一、選擇題(每小題4分,共12分) 0,a+b0,則下列成立的是　(　　) 0,b0　　　 0,b0 0,b0　　　 0,b0 (-...

2024-12-02 22:01

2017-2018學(xué)年魯教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)29有理數(shù)的乘方課時(shí)提升作業(yè)及答案(參考版)

【摘要】 有理數(shù)的乘方 (30分鐘　50分) 一、選擇題(每小題4分,共12分) 　(　　) ,則這個(gè)有理數(shù)的立方是　(　　) 　 　　 【變式訓(xùn)練】兩...

2024-12-02 22:01

20xx秋魯教版數(shù)學(xué)六上28有理數(shù)的除法課件3(參考版)

【摘要】自主學(xué)習(xí)1.通過小組合作探究，能理解有理數(shù)的除法法則，會(huì)進(jìn)行有理數(shù)的除法運(yùn)算。學(xué)習(xí)目標(biāo)2.運(yùn)用除法知識(shí)算出28÷73.運(yùn)用乘法知識(shí)算出（-8）÷（＋４）（-8）÷（＋４），閱讀教材第56頁計(jì)算:2×(－3)=

2024-12-01 22:47

20xx秋魯教版數(shù)學(xué)六上28有理數(shù)的除法課件1(參考版)

【摘要】除法除法是乘法的逆運(yùn)算-3-15-30想一想??????11865327902??????????????????觀察上式，你發(fā)現(xiàn)了什么？兩個(gè)有理數(shù)相除，同號(hào)得，異號(hào)得，并把絕對(duì)值

2024-12-01 22:45

20xx秋魯教版數(shù)學(xué)六上28有理數(shù)的除法課件2(參考版)

【摘要】第二章有理數(shù)及其運(yùn)算1、理解有理數(shù)的除法法則，會(huì)進(jìn)行有理數(shù)的除法運(yùn)算。2、會(huì)求有理數(shù)的倒數(shù)。學(xué)習(xí)目標(biāo)除法是乘法的逆運(yùn)算????????????????????????20927315618想一想－3－

2024-12-03 01:04

20xx滬教版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)57有理數(shù)除法(參考版)

【摘要】課題：有理數(shù)的除法課型：新授課教時(shí)/累計(jì)教時(shí)：1/1主備人：徐雪榮教學(xué)目標(biāo)要求1.了解有理數(shù)除法的意義，掌握有理數(shù)除法法則，會(huì)進(jìn)行有理數(shù)的除法運(yùn)算.2.理解有理數(shù)倒數(shù)的意義，了解有理數(shù)除法也可分為商的符號(hào)確定和絕對(duì)值運(yùn)算兩部分組成.3.知道除法是乘法的逆運(yùn)算，0不能作除數(shù)，初步形成逆向思維.

2024-11-23 12:40

20xx滬教版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)有理數(shù)的乘方(參考版)

【摘要】AA細(xì)胞分裂示意圖問題情境：1個(gè)細(xì)胞30分鐘后分裂成2個(gè)，經(jīng)過5小時(shí)，這種細(xì)胞由1個(gè)能分裂成多少個(gè)？22×22×2×22×2×·······×2×2

2024-12-16 16:48

20xx滬教版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)51有理數(shù)的意義(參考版)

【摘要】學(xué)生個(gè)性化教學(xué)方案本次課程重點(diǎn)知識(shí)及教學(xué)方案教學(xué)目標(biāo)：有理數(shù)的意義教學(xué)重難點(diǎn)/考點(diǎn)分析：有理數(shù)的意義教學(xué)過程：有理數(shù)的意義上海氣溫為9℃—12℃，吉林氣溫為2℃——-10℃，你能比較那座城市的溫差大？一復(fù)習(xí)：在數(shù)－12、71、－、61

2024-11-23 12:40

20xx滬教版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)55有理數(shù)的減法(參考版)

【摘要】有理數(shù)的減法教學(xué)目標(biāo)：1、通過對(duì)實(shí)際問題的探索，能認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)來源于生活實(shí)際，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣.2、通過學(xué)習(xí)，滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想，初步具有一定的數(shù)學(xué)素養(yǎng).3、學(xué)生能掌握有理數(shù)減法法則并熟練的進(jìn)行有理數(shù)減法運(yùn)算教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)理解有理數(shù)減法轉(zhuǎn)化成加法來運(yùn)算.教學(xué)流程設(shè)計(jì)提出問題探索解決問題知識(shí)點(diǎn)概括

2024-11-23 12:40

課時(shí)集訓(xùn)20xx-20xx學(xué)年七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)24有理數(shù)的除法課件新版浙教版(參考版)

【摘要】課前預(yù)練1．兩數(shù)相除，同號(hào)得正，異號(hào)得負(fù)，并把絕對(duì)值相除．2．0除以任何一個(gè)不等于0的數(shù)都得__0__．3．除以一個(gè)數(shù)(不等于0)，等于乘這個(gè)數(shù)的倒數(shù)．課內(nèi)講練1．有理數(shù)的除法與減法比較【典例1】下列等式中不成立的是(

2025-06-09 12:02

魯教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)361整式的加減課時(shí)提升作業(yè)及答案解析(參考版)

【摘要】 整式的加減 (30分鐘　50分) 一、選擇題(每小題5分,共15分) =-x2　　　+y2,則橫線上應(yīng)填的項(xiàng)是　(　　) D.+xy (-3x)=2x2-3x-3,...

2024-12-05 03:28

20xx滬教版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)59有理數(shù)的混合運(yùn)算(參考版)

【摘要】5．9有理數(shù)的混合運(yùn)算教學(xué)目標(biāo)1、會(huì)進(jìn)行有理數(shù)的混合運(yùn)算.2、會(huì)合理應(yīng)用運(yùn)算律，進(jìn)行簡便運(yùn)算.3、能通過數(shù)的計(jì)算來解決一些實(shí)際問題.4、通過有理數(shù)的混合運(yùn)算，培養(yǎng)一定的數(shù)感.教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)重點(diǎn)是有理數(shù)的混合運(yùn)算難點(diǎn)是有理數(shù)混合運(yùn)算順序的確定并根據(jù)運(yùn)算順序正確的進(jìn)行混合運(yùn)算，以及運(yùn)算律的合理應(yīng)用教學(xué)過程設(shè)計(jì)

2024-11-23 12:40

2017-2018學(xué)年魯教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)33整式課時(shí)提升作業(yè)及答案解析(參考版)

【摘要】 整式 (30分鐘　50分) 一、選擇題(每小題5分,共15分) ,次數(shù)為4的單項(xiàng)式是　(　　) +y3 +y2 ,3xy,,-1,6a2-b2,中是整式的共有　(　　) ...

2024-12-02 22:01

20xx秋魯教版六年級(jí)上第二章有理數(shù)及其運(yùn)算及答案解析(參考版)

【摘要】第二章有理數(shù)及其運(yùn)算檢測題（本檢測題滿分：100分，時(shí)間：90分鐘）一、選擇題（每小題3分，共30分）（）A.既不是正數(shù)，也不是負(fù)數(shù)B.是自然數(shù)，也是整數(shù)，也是有理數(shù)記作，那么運(yùn)出貨物記作，那它一定是負(fù)有理數(shù)2.（2020·山東煙臺(tái)中考）“厲行勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)”

2024-11-20 01:35

20xx滬教版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)56有理數(shù)的乘法word教案(參考版)

【摘要】(2)有理數(shù)的乘法（第二課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)1.掌握多個(gè)有理數(shù)相乘的積的符號(hào)法則；2.掌握有理數(shù)乘法的運(yùn)算律，并利用運(yùn)算律簡化乘法運(yùn)算；3.初步形成觀察、歸納、概括及運(yùn)算能力.教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)1.重點(diǎn)：乘法的符號(hào)法則和乘法的運(yùn)算律.2．難點(diǎn)：積的符號(hào)的確定及乘法運(yùn)算律的靈活運(yùn)用.教學(xué)用具準(zhǔn)備多媒體設(shè)備

2024-12-02 09:06

20xx-20xx學(xué)年魯教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)28有理數(shù)的除法課時(shí)提升作業(yè)及答案(參考版)

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