社區(qū)幼兒園園長先進事跡材料與社區(qū)幼兒園早期教育計劃匯編(參考版)
2024-11-23 02:41本頁面
【正文】 加強制度建設(shè)，政策保障措施配套逐步建立和完善與社區(qū)教育相配套的規(guī)章制度，制定政策保障措施，以解決開展社區(qū)教育必需的經(jīng)費、人員和基本建設(shè)等具體問題，激發(fā)和調(diào)動社區(qū)成員愿意接受教育的積極性和積極要求參加學(xué)習(xí)的自覺性，以保證社區(qū)教育正常開展，促進社區(qū)教育走上依法，有序、健康的軌道。加強教育管理，穩(wěn)定社區(qū)師資隊伍。加大宣傳力度，形成學(xué)習(xí)氛圍充分利用各種宣傳媒體，通過各種渠道，大力宣傳中共中央《關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》和創(chuàng)建學(xué)習(xí)型城市、學(xué)習(xí)型城區(qū)的有關(guān)文件及指示精神，在轄區(qū)內(nèi)形成學(xué)理論、學(xué)知識、學(xué)科技，自覺接受終身教育的良好學(xué)習(xí)氛圍，推動社區(qū)教育正常健康發(fā)展。要完成以上目標必須做到“政府統(tǒng)籌，社會參與，資源共享，功能多樣，辦學(xué)開放，服務(wù)社區(qū)”的原則。根據(jù)各社區(qū)的實際情況，建立若干個學(xué)習(xí)型組織，并在各社區(qū)大力開展學(xué)習(xí)型樓組、學(xué)習(xí)型家庭、學(xué)習(xí)型個人的創(chuàng)建活動，使之成為學(xué)習(xí)化社會的建構(gòu)基礎(chǔ)。各類學(xué)校進一步面向社區(qū)開放，擴大各種教育基地內(nèi)教育資源利用率，為學(xué)習(xí)者提供多種多次教育的機會，為各類社會成員提供多層次，多樣化的教育服務(wù)，組織各種教育活動，大力推進教育社會化，社會教育化。充分利用社區(qū)教育資源，發(fā)揮區(qū)域優(yōu)勢，加強再就業(yè)培訓(xùn)，主動參與下崗、失業(yè)職工再就業(yè)培訓(xùn)，使下崗待業(yè)人員成為一個相對穩(wěn)定的群體。從硬體、軟件等方面切實抓好老年教育基地建設(shè)，形成老年教育教學(xué)網(wǎng)絡(luò)體系，使老年人真正做到“老有所教，老有所學(xué)，老有所養(yǎng)，老有所樂，老有所為”。逐步形成一個多元化、社區(qū)化、多功能、實用型、服務(wù)型的教育培訓(xùn)層次。完善社區(qū)教育的開放體系。高標準鞏固九年義務(wù)教育，努力提高0—3歲嬰幼兒入托率、學(xué)齡前兒童3年入園率，中、小學(xué)生入學(xué)率要達100%，不讓一名中小學(xué)生因家庭貧困等原因而失學(xué)。以提高社區(qū)成員的生活質(zhì)量和文明程度為宗旨，充分利用各類教育資源，發(fā)揮社區(qū)教育的導(dǎo)向功能，以人為本，
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