【正文】 其中 :A類分別為一級普通高級中學、城鎮(zhèn)普通初級中學、城鎮(zhèn)完全小學； B 類分別為二級普通高級中學、鄉(xiāng)鎮(zhèn)普通初 級中學、鄉(xiāng)鎮(zhèn)完全小學； C 類分別為三級普通高級中學、村級完全小學（含教學點）。 云南省人事廳 云南省教育廳 65 二○○八年九月二十八日 云南省中小學幼兒園崗位設置 結(jié)構(gòu)比例指導標準（試行） 一、適用范圍 中小學幼兒園崗位設置結(jié)構(gòu)比例指導標準，適用于由國家機關或者其他組織利用國有資產(chǎn)舉辦并列入事業(yè)機構(gòu)編制管理范圍的 高級中學、初級中學、小學、幼兒園 。 云南省人事廳 云南省教育 廳 關于印發(fā)云南省中小學幼兒園崗位設置 結(jié)構(gòu)比例指導標準試行的通知 云人〔 2021〕 36 號 各州、市人事局、教育局，省直各委辦廳局： 根據(jù) 人事部《事業(yè)單位崗位設置管理試行辦法》 (國人部發(fā) 〔 2021〕70號 )， 人事部、教育部《關于印發(fā)高等學校、義務教育學校、中等職業(yè)學校教育事業(yè)單位崗位設置管理的三個指導意見的通知》（國人部發(fā)〔 2021〕 59 號）和省委辦公廳、省政府辦公廳《關于印發(fā)〈云南省事業(yè)單位崗位設置管理實施意見〉的通知》（云廳字〔 2021〕 13號）精神，我們研究制定了《云南省中小學幼兒園崗位設置結(jié)構(gòu)比例指導標準（試行）》。 各學校根據(jù)本指導意見，結(jié)合本校實際，制定實施方案報主部門審核、同級人事部門核準后實施。 64 中等職業(yè)學校、技工學校主管部門要高度重視，認真組織好中等學校崗位設置工作?，F(xiàn)有人員的結(jié)構(gòu)比例已經(jīng)超過 核準的結(jié)構(gòu)比例的，應通過自然減員、調(diào)出、低聘或解聘等辦法，逐步達到規(guī)定的結(jié)構(gòu)比例。確需變更的，按照國家和我省有關規(guī)定執(zhí)行。 中等職業(yè)學校、技工學校 技術(shù)工崗位等級結(jié)構(gòu)比例如下 : 單位類型 技 術(shù) 工 一至二級小計 一級 二級 三級 四級 五級 ≤ % ≤ % ≤ % ≤ % ≤ % ≥ % A 5 1 4 20 40 35 B 5 1 4 20 40 35 C 5 — 5 20 40 35 四、崗位設置和審核程序 中等職業(yè)學校、技工學校崗位設置按照以下程序： （ 1）制定崗 位設置方案；（ 2）經(jīng)主管部門審核后，報同級政府人事部門核準；（ 3）在核準的崗位總量、結(jié)構(gòu)比例、最高等級限額內(nèi)，學校制定崗位設置實施方案；（ 4）廣泛聽取教職工對崗位設置實施方案的意見；（ 5）崗位設置實施方案由學校討論通過，并報主管部門備案；（ 6）組織實施，競聘上崗并簽訂聘用合同。其中，技術(shù)工一級、二級崗位主要在承擔實習實訓任務等對技能水平要求較高的專業(yè)技術(shù)輔助崗位上設置。 2．初級崗位由各學校自主確定。 專業(yè)技術(shù)高級、中級、初級崗位內(nèi)部不同等級之間的結(jié)構(gòu)比例，全省總體控制目標為 :五級、六級、七級崗位之間的比例為 2:4:4；八級、九級、十級崗位之間的比例為 3:4:3；十一級、十二級崗位之間的比例為 5:5；十三級崗位根據(jù)工作需要設置。 具有領導職責的管理崗位按照機構(gòu)編制部門核定的單位領導職數(shù)和內(nèi)設機構(gòu)領導職數(shù)設置，其他等級管理崗位根據(jù)人員編制和工作需要設置，與相應級別對應。 承擔實習實訓任務的中等職 62 業(yè)學校、 技工學校 ，工勤技能崗位比例可適當提高。根據(jù)其社會功能、職責任務、工作性質(zhì)和人員結(jié)構(gòu)特點等因素綜合確定管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位、工勤技能崗位總量的結(jié)構(gòu)比例。機動崗位設置的比例控制在學校崗位總量的3%以內(nèi)。特設崗位不受學校崗位總量、最高等級和結(jié)構(gòu)比例限制，在完成工作任務后，按照管理權(quán)限予以核銷。 普通工崗位名稱原則上沿用現(xiàn)崗位名稱，不分等級。 技術(shù)工崗位設置高級工崗位、中級工崗位、初級工崗位，依次分別對應三至五級工勤技能崗位。 中等職業(yè)學校、 技工學校 原則上只設三級及以下工勤技能崗位。崗位名稱已在印發(fā)的事業(yè)單位設置結(jié)構(gòu)比例行業(yè)指導標準中明確的，按照相應規(guī)定確定；沒有明確的，崗位名稱參照主系列崗位名稱格式確定。 （ 3） 初級教師崗位名稱為助理講師一級崗位、助理講師二級崗位，分別對應十一級、十 二級專業(yè)技術(shù)崗位；員級教師崗位名稱為教員 (或相當專業(yè)技術(shù)職務 )崗位，對應十三級專業(yè)技術(shù)崗位。 中等職業(yè)學校、 技工學校 教師崗位 共劃分為 9 個等級，崗位 名稱及等級包括： （ 1） 高級教師崗位名稱為高級講師一級崗位、高級講師二級崗位、高級講師三級崗位，分別對應五至七級專業(yè)技術(shù)崗位。 （ 二）專業(yè)技術(shù)崗位 中等職業(yè)學校、技工學校 的專業(yè)技術(shù)崗位分為主系列專業(yè)技術(shù)崗位和輔助系列專業(yè)技術(shù)崗位。按聘用 (聘任、任命 )的職務對應相應級別的職員崗位。 二、崗位類別及等級 中等職業(yè)學校、技工學校 崗位分為管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位和工勤技能崗位三種類別。 根據(jù)技工學校的功能任務、規(guī)格規(guī)模和專業(yè)技 術(shù)水平等因素，將其分為 A、 B、 C 三類。 根據(jù)中等職業(yè)學校的功能任務、規(guī)格規(guī)模和專業(yè)技術(shù)水平等因素，將其分為 A、 B、 C 三類?，F(xiàn)印發(fā)給你們，請遵照執(zhí)行。 本指導意見由省人事廳、省教育廳負責解釋。各高等學校在崗位設置和崗位聘用工作中，要嚴格執(zhí)行有關政策規(guī)定，堅持原則，堅持走群眾路線。尚未達到核準的結(jié)構(gòu)比例的，要嚴格控制崗位聘用數(shù) 58 量，根據(jù)高等教育事業(yè)發(fā)展要求和人員隊伍狀況等情況逐年逐步到位。 五、組織實施 高等學校在進行崗位設置和首次進行崗位聘用，崗位結(jié)構(gòu)比例不得突破現(xiàn)有人員的結(jié)構(gòu)比例。 核準后的崗位總量、結(jié)構(gòu)比例和最高等級應保持相對穩(wěn)定。教授二級崗位的增加，應相應減少教授三級、四級崗位的數(shù)量。 特設崗位工作任務完成后，主管部門予以核銷并報省人事廳備案。特設崗位的等級和職期根據(jù)具體情況確定。 技術(shù)工崗位等級結(jié)構(gòu)比例如下： 單 位 類 別 技 術(shù) 工 一至二級小計 一級 二級 三級 四級 五級 ≤ % ≤ % ≤ % ≤ % ≤ % ≥ % 57 A 5 2 3 20 40 35 B 5 2 3 20 40 35 C 5 1 4 20 40 35 D 5 1 4 20 40 35 為適應聘用急需 的高層次人才等特殊需要，高等學?？稍O置特設崗位。 高 等學校工勤技能一級、二級崗位應主要在專業(yè)技術(shù)輔助崗位承擔技能操作和維護職責等對技能水平要求較高的領域設置。 高等學校教師崗位等級結(jié)構(gòu)比例如下： 單 高 級 中 級 初 級 56 位類別 合計 一至四級小計 一級 二級 三級 四級 五至七級小計 五級 六級 七級 小計 八級 九級 十級 小計 十一級 十二級 十三級 ≤ % ≤ % ≤ % ≤ % ≤ % ≤ % ≤ % ≤ % ≤ % ≤ % ≤ % ≤ % ≥ % ≤ % ≤ % A 60 20 7 13 40 8 16 16 30 9 12 9 10 5 5 B 56 16 5 11 40 8 16 16 30 9 12 9 12 6 6 C 45 12 4 8 33 7 13 13 40 12 16 12 15 8 7 D 39 6 2 4 33 7 13 13 40 12 16 12 21 11 10 高校輔助系列專業(yè)技術(shù)崗位主要包括工程實驗、圖書資料、編輯出版、會計統(tǒng)計、醫(yī)療衛(wèi)生等專業(yè)技術(shù)崗位。 （二）崗位等級結(jié)構(gòu)比例 1． 管理崗位現(xiàn)行的廳級正職對應三級職員崗位、廳級副職對應四級職員崗位、處級正職對應五級職員崗位、處級副職對應六級職員崗位、科級正職對應七級職員崗位、 科級副職對應八級職員崗位、科員對應九級職員崗位、辦事員對應十級職員崗位。高等學校中的高級技師、技師、高級工、中級工、初級工，依次分別對應一至五級工勤技能崗位。 高等學校正高級教師崗位名稱為教授一級崗位、教授二級崗位、教授三級崗位、教授四級崗位，分別對應一 至四級專業(yè)技術(shù)崗位；副高級教師崗位名稱為副教授一級崗位、副教授二級崗位、副教授三級崗位，分別對應五至七級專業(yè)技術(shù)崗位；中級教師崗位名稱為講師一級崗位、講師二級崗位、講師三級崗位，分別對應八至十級專業(yè)技術(shù) 55 崗位；初級教師崗位名稱為助教一級崗位、助教二級崗位，分別對應十一級、十二級專業(yè)技術(shù)崗位。專業(yè)技術(shù)高級崗位分 7 個等級，即一至七級。 其他專業(yè)技術(shù)崗位主要包括工程、實驗、圖書資料、編輯出版、會計、審計、醫(yī)療衛(wèi)生等專業(yè)技術(shù)崗位。 （一）管理崗位 高等學校管理崗位分為 8 個等級，高等學?，F(xiàn)行的廳級正職、廳級副職、處級正職、處級副職、科級正職、科級副職、科員、辦事員依次分別對應管理崗位三至十級職員。 54 高等學校在職在編的管理人員（職員）、專業(yè)技術(shù)人員、工勤技能人員，均應納入崗位設置管理?！?C”類為教學型，具有學士學位 授予權(quán)的本科學校；“ D”為各類高等?？茖W校（職大、高職學院等）。 根據(jù)高等學校的功能任務、規(guī)格、規(guī)模和專業(yè)技術(shù)水平等因素，將其劃分為 A 、 B 、 C 、 D 四類，分別執(zhí)行不同的崗位設置結(jié)構(gòu)比例?，F(xiàn)印發(fā)給你們，請認真遵照執(zhí)行。 (六 )高級崗位應根據(jù)事業(yè)發(fā)展要求和人員隊伍狀況逐步聘用到位，要留有一定數(shù)量的空缺崗位，用于培養(yǎng)、引進高層次急需人才。 (四 )本指導標準規(guī)定的專業(yè)技術(shù)高級、中級崗位結(jié)構(gòu)比例為相應崗位設置的最高限，各廣播影視事業(yè)單位具體設置崗位時，應根據(jù)事業(yè)發(fā)展要求和人員隊伍狀況在限額以內(nèi)逐步設置到位。廣播影視事業(yè)單位功能、任務、機構(gòu)編制發(fā)生變化的，要根據(jù)業(yè)務發(fā)展和實際情況，研究提出崗位設置調(diào)整意見，根據(jù)核準的崗位設置方案及時進行崗位調(diào)整。 五、其他相關問題 (一 )廣播影視事業(yè)單位應按照規(guī)定的程序及有關要求，在 核定的 52 人員編制內(nèi)研究制定崗位設置 (調(diào)整 )方案，崗位的設置應與事業(yè)單位的性質(zhì)、發(fā)展規(guī)模、核定的人員編制和工作任務相符合。鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）屬單位技術(shù)工三、四、五級崗位根據(jù)工作需要，經(jīng)核準后設置。 (三 )工勤技能崗位的最高等級和結(jié)構(gòu)比例按照崗位等級規(guī)范、技能水平和工作需要確定。主系列專業(yè)技術(shù)崗位設置數(shù)量一般不低于專業(yè)技術(shù)崗位設置總量的 70％ 。 專業(yè)技術(shù)高級、中級、初級崗位內(nèi)部不同等級之間的結(jié)構(gòu)比例，全省總體控制目標為：二級、三級、四級崗位之間的比例為 1:3:6；五級、六級、七級崗位之間的比例為 2:4:4；八級、九級、十級崗位之間的比例為 3:4:3；十一級、十二級崗位之間的比例為 5:5；十三級崗位根據(jù)工作需要設置。具有領導職責的管理崗位按照機構(gòu)編制部門核定的單位領導職數(shù)和內(nèi)設機構(gòu)領導職數(shù)設置，其他等級管理崗位根據(jù)人員編制和工 50 作需要設置，與相應級別對應。對規(guī)模小、人員少、較分散的廣播影視事業(yè)單位，主管部門可依據(jù)崗位結(jié)構(gòu)比例對崗位設置數(shù)量實行集中調(diào)控，統(tǒng)一研究制定各事業(yè)單位崗位設置 (調(diào)整 )方案。工勤技能崗位一般不超過單位崗位總量的 10％ 。具體結(jié)構(gòu)比例為：管理崗位一般不超過單位崗位總量的 20％ 。 三、崗位類別結(jié)構(gòu)比例 廣播影視事業(yè)單位三類崗位總量的結(jié)構(gòu)比例，根據(jù)其社會功能、職責任務、工作性質(zhì)和人員結(jié)構(gòu)特點等因素綜合確定。技術(shù)工崗位名稱為高級技師崗位、技師崗位、高級工崗位、中級工崗位、初級工崗位，依次分別對應 一至五級工勤技能崗位。 輔助系列專業(yè)技術(shù)崗位名稱已在印發(fā)的事業(yè)單位崗位設置結(jié)構(gòu) 49 比例行業(yè)指導標準中明確的，按照相應規(guī)定確定；沒有明確的，崗位名稱參照主系列崗位名稱格式確定。 (二 )專業(yè)技術(shù)崗位 專業(yè)技術(shù)崗位分為主系列專業(yè)技術(shù)崗位和輔助系列專業(yè)技術(shù)崗位。 (一 )管理崗位 廣播影視事業(yè)單位管理崗位名稱使用干部人事管理部門聘用 (聘任、任命 )的職務名稱。 云南省人事廳 云南省廣播電視局 二○○八年九 月三日 云南省廣播影視事業(yè)單位崗位 設置結(jié)構(gòu)比例指導標準（試行） 一、適用范圍 廣播影視事業(yè)單位崗位設置結(jié)構(gòu)比例指導標準，適用于由國家機關舉辦或者其他組織利用國有資產(chǎn)舉辦并列入事業(yè)機構(gòu)編制管理范圍的廣播電臺、電視臺、影視劇制作單位、廣播電視傳輸發(fā)射監(jiān)測等廣播影視事業(yè)單位。現(xiàn)印發(fā)給 47 你們，請認真遵照執(zhí)行。 （六）對從事多種少數(shù)民族文字出版物的事業(yè)單位，高級技術(shù)人員崗位結(jié)構(gòu)比例可適當提高。 （四）對規(guī)模小、人員少的出版事業(yè)單位，可根據(jù)崗位實際情況進行設置。出版事業(yè)單位功能、任務、機構(gòu)編制發(fā)生變化的，要根據(jù)業(yè)務發(fā)展和實際情況，按照有關規(guī)定和要求，研究提出崗位設置調(diào)整意見，根據(jù)核準的崗位設置方案及時進行崗位調(diào)整。 五、其他相關問題 （一）出版事業(yè)單位應按照規(guī)定的程序及有關要求，在核定的人員編制內(nèi)研究制定崗位設置（調(diào)整）方案，崗位的設置應與事業(yè)單位的性質(zhì)、發(fā)展規(guī)模、核定的人員編制和工作任務相符合。 （三）工勤技能崗位的最高等級和