小學(xué)第一學(xué)期二年級組年度工作總結(jié)(參考版)
2024-11-22 22:23本頁面
【正文】 第 11 頁 共 12 頁模板僅供參考祝您工作順利！第 12 頁 共 12 頁。精彩教學(xué)，留給學(xué)生思維的空間。修行品質(zhì)，啟發(fā)學(xué)生踐行真善美?？傊谶@個(gè)溫馨和諧的大家庭里，我們二年級教師團(tuán)隊(duì)的每位老師都感到了生活的快樂和工作的樂趣，希望我們二年級團(tuán)隊(duì)的所有老師在今后的教育教學(xué)工作中蓄積能量，點(diǎn)燃學(xué)生學(xué)習(xí)的激情。進(jìn)一步做好與家長的溝通工作，取得家長的支持配合、好評。同時(shí)，對學(xué)生中出現(xiàn)的逆反心理要及時(shí)疏導(dǎo)，積極尋找對策，妥善處理學(xué)生與教師之間的矛盾，將學(xué)生的反抗情緒消滅在萌芽狀態(tài)之中。盡力想各種辦法，做好后進(jìn)生的工作，常抓不懈，努力不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的性的教育，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極主動性。嚴(yán)格抓好平日的教學(xué)常規(guī)工作，從備課、上課、作業(yè)的布置、批改和能力訓(xùn)練入手，嚴(yán)格要求學(xué)生，牢記古語“教不嚴(yán)，師之惰”，以此相互勉勵。我們年級組為學(xué)校做了很多事情，但對于過程資料的搜集顯得還不夠及時(shí)和完善。我們有時(shí)只顧埋頭做事，而忽略了抬頭看路。學(xué)生的逆反心理時(shí)有表露，教育難度逐步增大。另外，學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性還不夠，學(xué)習(xí)仍比較被動。組織本年級組教師認(rèn)真撰寫教育教學(xué)論文，本學(xué)期有有2篇論文在省級獲獎，有1篇在市級獲獎，有8篇在縣級獲獎。組織教師積極參加教科研活動，本學(xué)期我們年級組申報(bào)并立項(xiàng)市級“個(gè)人課題”1個(gè)，縣級“個(gè)人課題”5個(gè)，2個(gè)優(yōu)崗課題正在準(zhǔn)備結(jié)題，8人參加了學(xué)校的省市規(guī)劃課題的研究。教育科研是用科學(xué)的方法來研究教育的未知領(lǐng)域，探索教育的規(guī)律，是全面提高教師整體素質(zhì)的重要途徑。本學(xué)期，語文組參加了校30歲以下語文教師“同研一堂課”的賽課教研活動，在活動中，我們組內(nèi)4位老師的課得到了好評，在與大廠實(shí)小的教學(xué)研討中，吳曉莉老師執(zhí)教的《小動物過冬》也獲得了聽課教師的一致好評。充分發(fā)揮組內(nèi)教學(xué)能手、教學(xué)新秀、骨干老師的作用。積極組織本年級組教師參加課堂教學(xué)研究活動，先后上縣級公開課3節(jié)，校內(nèi)研究課18節(jié)。以優(yōu)質(zhì)課、匯報(bào)課、示范課為階梯，全面提高教師的教學(xué)水平。(二)加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究。說實(shí)話，類似的爭論在我們教研組中是經(jīng)常的事。在活動中，老教師毫無保留的將經(jīng)驗(yàn)傳授給年輕教師，年輕教師也主動學(xué)習(xí)，主動請教，學(xué)習(xí)和研討的氛圍非常濃厚。充分發(fā)揮組內(nèi)平行班任課教師多的優(yōu)勢，充分發(fā)揮集體的智慧，共叩教改之門，探討教學(xué)新路子，切磋教學(xué)藝術(shù)，斟酌教學(xué)方法，不斷提高備課質(zhì)量。年級組營造積極探究，不斷改進(jìn)，共同提高的教研氛圍，促使教師教學(xué)業(yè)務(wù)的不斷發(fā)展。課堂是實(shí)施素質(zhì)教育和課程改革的主陣地，是提高教師業(yè)務(wù)水平的主戰(zhàn)場。積極組織本年級組教師學(xué)習(xí)“十N大”精神，撰寫學(xué)習(xí)“十N大”精神體會文章18篇。本學(xué)期組織教師認(rèn)真自學(xué)教育教學(xué)理論，每周摘錄教育教學(xué)信息提交20篇讀書筆記或?qū)W習(xí)心得。學(xué)習(xí)是時(shí)代的主題，為了推進(jìn)新課程的改革中，需要我們不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷地提升自己，朝著自己發(fā)展的目標(biāo)努力。如今，新課程的實(shí)施工作雖說已啟動，但實(shí)施的難度仍較大。推進(jìn)新學(xué)習(xí)理念更新。同時(shí)，開展了多種形式的交流、學(xué)術(shù)沙龍活動，多人次在活動中做了講座或書面交流。有了目標(biāo)才有奮斗的動力。發(fā)展新教
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