“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育黨課講稿(省委書(shū)記)與“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育黨課講稿范文匯編(參考版)
2024-11-20 00:53本頁(yè)面
【正文】 。這里，我再對(duì)大家提三點(diǎn)要求：一要在深化學(xué)習(xí)上下功夫，把握好學(xué)習(xí)重點(diǎn)，突出好專(zhuān)題學(xué)習(xí)特點(diǎn)，融入黨委中心組、中層干部學(xué)習(xí)等經(jīng)常性教育，組織開(kāi)展好理想信念、政治紀(jì)律和干事創(chuàng)業(yè)三個(gè)專(zhuān)題的學(xué)習(xí)研討；二要在示范帶頭上下功夫，利用好群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)出來(lái)的以上率下的經(jīng)驗(yàn)，自覺(jué)當(dāng)標(biāo)桿、做示范，一級(jí)做給一級(jí)看，一級(jí)帶著一級(jí)干。在座的各位要有這種強(qiáng)烈意識(shí)，把“想干事”的想法轉(zhuǎn)化為“能干事”和“干成事”的行動(dòng)，緊緊圍繞工作目標(biāo)想點(diǎn)子，切實(shí)實(shí)現(xiàn)從“怎么看”到“怎么干”。”“肩膀過(guò)硬”，就是要敢于擔(dān)當(dāng)，在實(shí)際工作中以對(duì)黨負(fù)責(zé)的態(tài)度，胸懷坦蕩的謀劃事業(yè)、推進(jìn)工作，謀公不謀私，切實(shí)做到“為官有為”，這是對(duì)于黨員干部的更高要求，也是嚴(yán)以用權(quán)、真抓實(shí)干的必然要求。第三，肩膀要過(guò)硬，自覺(jué)做干事創(chuàng)業(yè)的實(shí)在人。作為黨員干部，除了思想上忠誠(chéng)于黨之外，在行動(dòng)上，更要遵守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，堅(jiān)守作為一名黨員干部的為官底線，在底線上“站穩(wěn)腳跟”。頭腦清醒的實(shí)踐要求，就是要做到韓正同志提出的“五個(gè)敢于”：面對(duì)大是大非敢于亮劍、面對(duì)矛盾敢于迎難而上、面對(duì)危機(jī)敢于挺身而出、面對(duì)失誤敢于承擔(dān)責(zé)任、面對(duì)歪風(fēng)邪氣敢于堅(jiān)決斗爭(zhēng)。頭腦清醒的政治要求，就是要避免因?yàn)槿粘Ｊ聞?wù)的忙忙碌碌而淡化政治意識(shí)、黨的意識(shí)、黨員意識(shí)。首先，頭腦要清醒，自覺(jué)擰緊信仰“總開(kāi)關(guān)”。理想信念堅(jiān)不堅(jiān)定，黨和人民的事業(yè)與個(gè)人的榮辱得失在頭腦中排位，決定干部有多大擔(dān)當(dāng)?shù)亩?、勇氣和魄力；本領(lǐng)過(guò)不過(guò)硬，肩膀上能夠承擔(dān)什么樣責(zé)任、有什么樣的負(fù)重能力，決定干部敢擔(dān)當(dāng)、不怕難的決心和信心；腳跟能否始終立在人民立場(chǎng)想事情、做決策，決定干部敢于擔(dān)當(dāng)?shù)那閼押托亟?。下面我講一下第三個(gè)問(wèn)題：開(kāi)展好“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育，作為“關(guān)鍵少數(shù)”的領(lǐng)導(dǎo)干部，要解決好“頭腦”、“腳跟”和“肩膀”三個(gè)問(wèn)題。第三，要將“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育融入學(xué)?；鶎狱h組織建設(shè)的全過(guò)程。改革方案要在制定過(guò)程中體現(xiàn)“從嚴(yán)”的要求和“從實(shí)”的精神，堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)制定方案，敢于擔(dān)當(dāng)真抓實(shí)干。第二，要將“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育融入學(xué)校深化綜合改革的全過(guò)程。而“三嚴(yán)三實(shí)”恰恰為這次調(diào)整提供了標(biāo)準(zhǔn)、依據(jù)和要求。第一，要將“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育融入干部調(diào)整和全員聘任全過(guò)程。開(kāi)展好“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育，針對(duì)的是問(wèn)題，立足的還應(yīng)該是中心工作。比如，習(xí)慣于領(lǐng)導(dǎo)意志，深入調(diào)研、從實(shí)際出發(fā)的工作作風(fēng)還要進(jìn)一步扎實(shí)起來(lái)。比如，習(xí)慣于經(jīng)驗(yàn)思維，干事創(chuàng)業(yè)的開(kāi)拓意識(shí)、進(jìn)取意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)還不夠。“三個(gè)著力解決”涉及信仰信念、黨性修養(yǎng)、權(quán)力行使、紀(jì)律規(guī)矩、做人做事等多個(gè)方面，這些問(wèn)題，是針對(duì)全黨來(lái)講的，很有代表性，在各地區(qū)各部門(mén)各單位、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部中或多或少、或輕或重都有所體現(xiàn)，同樣也值得在座的每一位去審視自己、反思自己。”“肩膀過(guò)硬更多方案迷茫、精神迷失，宗旨意識(shí)淡薄、忽視群眾利益、漠視群眾疾苦，黨性修養(yǎng)缺失、不講黨的原則等問(wèn)題；二是著力解決濫用權(quán)力、設(shè)租尋租，官商勾結(jié)、利益輸送，不直面問(wèn)題、不負(fù)責(zé)任、不敢擔(dān)當(dāng)，頂風(fēng)違紀(jì)還在搞“四風(fēng)”，不收斂不收手等問(wèn)題；三是著力解決無(wú)視黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，對(duì)黨不忠誠(chéng)、做人不老實(shí)，陽(yáng)奉陰違、自行其是，心中無(wú)黨紀(jì)、眼里無(wú)國(guó)法等問(wèn)題。中央印發(fā)的《關(guān)于在縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育方案》的通知講得很清楚：關(guān)于在縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育方案》的通知講得很清楚》中明確指出的“三個(gè)著力解決”：一是著力解決理想信念動(dòng)搖、信仰下一頁(yè)更多方案演講范文“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育黨課講稿范文提要：第三，肩膀要過(guò)硬，自覺(jué)做干事創(chuàng)業(yè)的實(shí)在人。第一個(gè)問(wèn)題：開(kāi)展好“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育,基本前提是充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育的重要意義，正確理解“三嚴(yán)三實(shí)”的科學(xué)內(nèi)涵與內(nèi)在邏輯。中央要求，專(zhuān)題黨課要講清楚“三嚴(yán)三實(shí)”的重大意義和豐富內(nèi)容，要講清楚“不嚴(yán)不實(shí)”的嚴(yán)重危害，要講清楚“三嚴(yán)三實(shí)”的實(shí)踐要求。開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育，就是要將總書(shū)記的期待與要求，轉(zhuǎn)化為廣大干部的實(shí)際作風(fēng)和行動(dòng)，為推進(jìn)“四個(gè)全面”提供保障?！叭龂?yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育黨課講稿范文同志們：黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記多次強(qiáng)調(diào)，黨員干部特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。全隊(duì)黨
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