【正文】 總之，我們大家一定要抓住“三嚴(yán)三實(shí)”教育活動(dòng)這一契機(jī)，深入學(xué)習(xí)研究、貫徹落實(shí)到實(shí)際工作中去，抓重點(diǎn)、抓難點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，從而進(jìn)一步提升我們道路運(yùn)輸行業(yè)的綜合水平。在座的是企業(yè)也好，行業(yè)監(jiān)管部門也好，雖然現(xiàn)在我們面臨的矛盾和問題還很多，同時(shí)國(guó)家大的政策有，在困難面前我們還是有機(jī)遇的，所以大家一定要心往一處想，勁往一處使，認(rèn)真分析研判，找到解決問題的突破口和方法措施。同時(shí)，車站在源頭管理上要嚴(yán)守把關(guān)，不能出現(xiàn)低級(jí)失誤。所以在工作中，有很多的矛盾是很正常的，關(guān)鍵是如何正確面對(duì)和解決，把壞事變好事，這才是我們要達(dá)到的真正目的。通過研究吸納好的意見建議，我們領(lǐng)導(dǎo)干部才能及時(shí)對(duì)思路進(jìn)行修正，確保方向不偏、全面完善。要想解決出現(xiàn)的問題，我們各部門之間、上下級(jí)之間、監(jiān)管部門與企業(yè)之間，一定要互相配合，互相商量，集思廣益、不能互相拆臺(tái)、互不買賬。三、如何解決交通運(yùn)輸工作中存在的不嚴(yán)不實(shí)問題大家知道我們交通運(yùn)輸行業(yè)有公路和運(yùn)輸，都是為社會(huì)經(jīng)濟(jì)服務(wù)、為老百姓服務(wù)的，在這當(dāng)中服務(wù)質(zhì)量很關(guān)鍵。還有就是在建黨100周年時(shí)要基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，這也不是簡(jiǎn)單的口號(hào)，建黨百年就離我們非常近了，說來也是一瞬間的事，所以凡是涉及到兩個(gè)百年的具體指標(biāo)，我們?cè)谧母魑欢紤?yīng)該認(rèn)真思考下，要達(dá)到指標(biāo)，怎么來實(shí)現(xiàn)，不能把這個(gè)數(shù)據(jù)看得兒戲，這是必須要達(dá)到的，要認(rèn)真研究。開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，就是要進(jìn)一步強(qiáng)化黨的紀(jì)律意識(shí)、規(guī)矩意識(shí)，明規(guī)矩，嚴(yán)紀(jì)律，使黨的隊(duì)伍真正嚴(yán)起來，實(shí)起來。十八大以來，黨中央確定了兩個(gè)奮斗目標(biāo)：一個(gè)是在中國(guó)共產(chǎn)黨成立一百周年時(shí)全面建成小康社會(huì)。這次開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，完全符合全黨員干部實(shí)際情況就是要再添把火、使把力，使優(yōu)良作風(fēng)成為黨員干部的思想自覺和行為習(xí)慣?！叭龂?yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng)是繼黨的群眾路線教育活動(dòng)之后，又一次學(xué)習(xí)和教育的重要活動(dòng)，習(xí)總書記在講話中提到過，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，并且有精辟的語(yǔ)言，比如說“踏石有印，抓鐵留痕”，這是抓黨的建設(shè)和整頓黨風(fēng)黨紀(jì)、建設(shè)小康社會(huì)所提出的堅(jiān)定決心。開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，就是要將我們黨的成功經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)良傳統(tǒng)繼續(xù)傳承下去，繼續(xù)推動(dòng)黨和人民事業(yè)不斷走向新的勝利。實(shí)事求是是馬克思主義中國(guó)化理論成果的精髓，嚴(yán)密的紀(jì)律是我們黨強(qiáng)大凝聚力和戰(zhàn)斗力的保證?！叭龂?yán)三實(shí)”作為一個(gè)有機(jī)的整體，體現(xiàn)了我們黨的思想路線，是執(zhí)政為民的強(qiáng)大支柱和獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，領(lǐng)導(dǎo)干部只有在實(shí)踐中努力做到“三嚴(yán)”，才能達(dá)到“三實(shí)”的效果；同樣，“三實(shí)”落到實(shí)處，“三嚴(yán)”才能內(nèi)化于心。只有對(duì)別人尊重，別人才會(huì)尊重你，真心對(duì)別人，別人才會(huì)真心對(duì)待你。要加強(qiáng)思想品德修養(yǎng)，誠(chéng)實(shí)守信做人，堂堂正正、清清白白。做人要實(shí)，就是要對(duì)黨、對(duì)組織、對(duì)人民、對(duì)同志忠誠(chéng)老實(shí)，做老實(shí)人、說老實(shí)話、干老實(shí)事，襟懷坦蕩，公道正派。要多學(xué)習(xí)多思考，真正把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種工作責(zé)任、一種生活方式，不斷提升能力素質(zhì)，用以指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。創(chuàng)業(yè)要實(shí)，就是要腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。其本質(zhì)要求就是求真務(wù)實(shí)、實(shí)事求是，這是我們共產(chǎn)黨成功領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行革命、建設(shè)和改革開放的一大法寶?！叭龑?shí)”就是“謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”，與前面的“三嚴(yán)”相對(duì)應(yīng)。如果不能自律，那么面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的考驗(yàn)和形形色色的誘惑，就會(huì)走上歪路，甚至身敗名裂。第三“嚴(yán)于律己”，就是要常懷敬畏之心，慎獨(dú)慎微、勤于自省，遵守黨紀(jì)國(guó)法、為政清廉。所以我們黨員干部一定要自覺遵守當(dāng)干部的規(guī)矩，敬畏和慎用權(quán)力，無(wú)論是管權(quán)、管事、管人都要按照法律和制度規(guī)定合法的履行職責(zé)，一絲一毫都不能私用。第二“嚴(yán)以用權(quán)”，就是要堅(jiān)持用權(quán)為民，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，任何時(shí)候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私。我們可以再對(duì)照宣誓詞，按照黨員標(biāo)準(zhǔn)以及黨的領(lǐng)導(dǎo)干部標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真自查一下，看是否真的達(dá)到了標(biāo)準(zhǔn)和要求。做官先做人，做人先修身，這是亙古不變的道理。三嚴(yán)三實(shí)專題教育黨課例文同志們：根據(jù)局黨員干部政治學(xué)習(xí)教育計(jì)劃和“三嚴(yán)三實(shí)”教育活動(dòng)安排，今天由我講一堂專題教育黨課，通過同大家一起學(xué)習(xí)交流，進(jìn)一步深化思想意識(shí)，掌握有關(guān)要求。要把專項(xiàng)整治、轉(zhuǎn)型提質(zhì)、教學(xué)科研工作、高層次人才隊(duì)伍建設(shè)、科學(xué)制定和落實(shí)發(fā)展規(guī)劃、創(chuàng)造安全穩(wěn)定的育人環(huán)境等重要工作抓緊抓好抓實(shí)，要增強(qiáng)落實(shí)認(rèn)識(shí)，圍繞重點(diǎn)難點(diǎn)，健全目標(biāo)考核，強(qiáng)化督查督辦，一項(xiàng)一項(xiàng)地制訂落實(shí)辦法，保證抓一項(xiàng)成一項(xiàng)，取得讓省委、省高校工委和廣大師生滿意的實(shí)實(shí)在在的成效。文中講到：高校緣何腐敗頻發(fā)》。從全國(guó)高校來看，腐敗案件頻發(fā)已引起全社會(huì)關(guān)注。黨紀(jì)黨規(guī)是黨的事業(yè)取得勝利的基礎(chǔ)，是黨的組織和全體黨員必須共同遵守的行為規(guī)范，也是學(xué)院推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展和取得成就的重要保證。要列出整改清單，對(duì)照問題表現(xiàn)，深刻剖析原因，逐一制定可操作、可監(jiān)督、可檢查的整改措施，整改一個(gè)、銷號(hào)一個(gè)。處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要把自身的“不嚴(yán)不實(shí)”問題梳理清楚，堅(jiān)持思想問題和實(shí)際問題一起改，做到認(rèn)理、認(rèn)帳、認(rèn)責(zé)、認(rèn)罰、認(rèn)改、認(rèn)干，做到邊學(xué)邊查邊改、立說立行立改。第4， 第四，認(rèn)真列出“兩個(gè)清單”。要圍繞“三嚴(yán)三實(shí)”要求，堅(jiān)持思想不松、標(biāo)準(zhǔn)不降、程序不減，突出領(lǐng)導(dǎo)帶頭，開門聽取意見，深入查找問題，深入談心交心，重點(diǎn)搞好黨性分析和自我剖析，及時(shí)形成相關(guān)材料，做到既要聯(lián)系思想實(shí)際，又要聯(lián)系工作實(shí)際，既羅列問題表現(xiàn)，又羅列具體事例，既分析問題原因，又明確整改方向。專題研討要與中心組學(xué)習(xí)結(jié)合起來，不搞專門的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，每個(gè)專題至少要安排一次研討。專題二：嚴(yán)以律己，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，自覺作政治上的“明白人”。在前期學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ)上，要重點(diǎn)分3個(gè)專題開展學(xué)習(xí)研討，大體上每?jī)蓚€(gè)月1個(gè)專題。第二，認(rèn)真開展專題學(xué)習(xí)研討。具體要做到“三個(gè)聯(lián)系、三個(gè)講清楚”，即：要聯(lián)系我省發(fā)生嚴(yán)重腐敗問題的主要原因，聯(lián)系本單位本部門政治生態(tài)實(shí)際，聯(lián)系黨員、干部思想、工作、生活和作風(fēng)實(shí)際，要講清楚“三嚴(yán)三實(shí)”的重大意義和豐富內(nèi)涵，講清楚“不嚴(yán)不實(shí)”的具體表現(xiàn)和嚴(yán)重危害，講清楚“三嚴(yán)三實(shí)”的實(shí)踐要求，發(fā)揮帶學(xué)促學(xué)作用。我們要結(jié)合學(xué)院實(shí)際，認(rèn)真做好省委確定的八個(gè)關(guān)鍵動(dòng)作：第一，認(rèn)真開展書記帶頭講黨課。（二）“八個(gè)關(guān)鍵動(dòng)作”。第三，著力解決無(wú)視黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，對(duì)黨不忠誠(chéng)、做人不老實(shí)，陽(yáng)奉陰違、自行其是，心中無(wú)黨紀(jì)、眼里無(wú)國(guó)法等問題，努力在嚴(yán)格執(zhí)行黨紀(jì)黨規(guī)“先走一步”，重塑學(xué)院干部隊(duì)伍良好形象上見實(shí)效。為此，要在“四個(gè)著力”上下工夫、出成果、見實(shí)效：第一，著力解決理想信念動(dòng)搖、信仰迷茫、精神迷失，宗旨意識(shí)淡漠、忽視師生利益、漠視師生疾苦，黨性修養(yǎng)缺失、不講黨的原則等問題，努力在深化“四風(fēng)”整治、鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)成果上見實(shí)效。五、從嚴(yán)抓好專題教育的重點(diǎn)環(huán)節(jié)和關(guān)鍵動(dòng)作（一）主要目標(biāo)任務(wù)。但深究起來，根源上還是個(gè)人理想信念滑坡，宗旨意識(shí)淡薄，事業(yè)心、責(zé)任心不強(qiáng)，“四風(fēng)”作祟，沒有真正解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”的問題。執(zhí)行學(xué)院政策照搬照抄，致使好政策未發(fā)揮出應(yīng)有的激勵(lì)和導(dǎo)向作用，甚至大量資金閑置浪費(fèi)?？硷L(fēng)考紀(jì)教育不到位，違紀(jì)現(xiàn)象有所回潮。重課堂教學(xué)，輕實(shí)踐教學(xué)，學(xué)生動(dòng)手能力較低。對(duì)干部的管理失之于寬、失之于軟。個(gè)別輔導(dǎo)員治班不嚴(yán)，該親自動(dòng)手的不親自動(dòng)手，過于依賴學(xué)生干部，甚至通過學(xué)生干部遙控指揮。個(gè)別部門和干部的法治觀念、法治思維還有所欠缺，制定政策前對(duì)相關(guān)法律法規(guī)研究不深不透，主觀上是為了加強(qiáng)管理，客觀上卻不符合上級(jí)政策和規(guī)定。存在大額經(jīng)費(fèi)使用上化整為零、規(guī)避監(jiān)督現(xiàn)象。五是治理能力不足。在高層次人才引進(jìn)方面，存在“武大郎開店”現(xiàn)象，存在體制機(jī)制障礙。遇到矛盾繞道走，推諉扯皮，缺乏韌勁、狠勁。對(duì)制約本單位本部門發(fā)展的問題，缺乏改革勇氣，擔(dān)當(dāng)不夠，存在“等靠要”思想，工作不在狀態(tài)，思想上求穩(wěn)，觀念上求守