“三嚴三實”專題教育黨課講稿(省委書記)與“三嚴三實”專題教育黨課講稿范文匯編-文庫吧在線文庫
【正文】 “三嚴三實”內(nèi)涵深刻，既堅持了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，又提出了新的更高要求。面對世情、國情、黨情的深刻變化，黨所面臨的“四大考驗”和“四大危險”是長期的、復雜的、嚴峻的。自建國以來，我黨根據(jù)自身歷史方位和中心任務的變化，不斷總結和運用自身建設正反兩方面經(jīng)驗，借鑒世界上一些執(zhí)政黨興衰成敗的經(jīng)驗教訓，探索形成了我們黨作為馬克思主義執(zhí)政黨加強作風建設的基本經(jīng)驗?！叭龂廊龑崱笨茖W解答了在全面建成小康社會、全面深化改革、全面推進依法治國、全面從嚴治黨的過程中，各級領導干部究竟應該樹立和發(fā)揚什么樣的作風，怎樣樹立和發(fā)揚這樣的作風，達到了對黨的作風建設高度的概括和總結。一是要堅定理想信念。二要牢記根本宗旨?！盀楣俦苁缕缴鷲u。嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定，反對“四風”，自警自醒，力戒驕奢，清正廉潔，清風肅紀，以周永康、薄熙來、徐才厚、令計劃、蘇榮及我省查處的違紀違法案件為戒，深刻汲取教訓?！叭龂廊龑崱必灤┲R克思主義政黨建設的基本原則和內(nèi)在要求，是共產(chǎn)黨人最近本的價值追求、政治品格、做人準則，也是黨員、干部的修身之本、為政之道、成事之要。習總書記說，“黨看干部主要就是看肩膀能不能負重，能不能超負荷。解決問題是為了更好地開展工作。改革是大勢，當前學校深化綜合改革，結合學校發(fā)展的實際要求，制定一份科學合理的學校綜合改革方案。”“頭腦”、“腳跟”和“肩膀”對領導干部來說，是最為根本的三個問題。這就要求黨員干部要維護黨的團結，做老實人，說老實話，干老實事，不搞團團伙伙，不搞任何形式的派別活動；遵循組織程序和辦事流程，不超越權限辦事；服從組織決定，部分組織討價還價；不但要嚴以律己，也要嚴以律人，自覺約束身邊的親屬和工作人員；不但要求加強自律，更要加強他律，強化監(jiān)督，將手中的權力關進制度的籠子里，真正用在學校發(fā)展上。三要在從嚴從實上下功夫，態(tài)度要嚴肅，過程要嚴謹，考核要嚴格，重實際、出實招、求實效、看實績，真正將“三嚴三實”專題教育轉(zhuǎn)化為推動工作的實際成效。當前，學校發(fā)展的關鍵就是要有一批特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能干事的干部。要把牢政治方向，強化組織意識，時刻想到自己是黨的人，時刻不忘自己對黨應盡的義務和責任，相信組織、依靠組織、服從組織，自覺維護黨的團結統(tǒng)一；要把學習掌握馬克思主義理論作為看家本領，不斷領悟，不斷參透，做到學有所得、思有所悟，注重解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題。這是我要講的第二個問題。當前，學校干部調(diào)整和全員聘任工作正處于關鍵時期，用什么樣的干部、打造一支什么樣的干部隊伍，通過干部調(diào)整和全員聘任激活新一輪學校的綜合改革和科學發(fā)展，這是本次調(diào)整的基本立足點和出發(fā)點。與此同時，結合我們學校自身情況，我們還要著力解決在各項工作中驕傲自滿、安于現(xiàn)狀、開拓創(chuàng)新精神不夠，經(jīng)驗主義，忽視群眾意見、管理不善，不按法律、制度、程序辦事等問題。根據(jù)這一要求，我主要講三個大問題。我們各級領導干部要時刻牢記“心中有黨不忘恩、心中有民不忘本、心中有責不懈怠、心中有戒不妄為”。四要強化自律意識。干工作時我們要細仔地思一思，所作所為是不是職工群眾所盼、所愿，真正做到為群眾辦實事、辦好事。要始終保持高度政治敏銳性和政治鑒別力，看得清大勢、站得穩(wěn)立場、辨得清方向，自覺劃清是非界限、澄清模糊認識，理直氣壯、堅持不懈地與錯誤思想作斗爭?！皩崱弊痔N含的是一切從實際出發(fā)、理論聯(lián)系實際、實事求是、在實踐中檢驗真理和發(fā)展真理的思想路線，是求真務實、尊重實踐、注重實效的工作方法，是忠誠老實、厚道樸實、認真踏實的處世態(tài)度，如果離開了這個“實”字，就會導致脫離實際、圖做虛功、貽誤事業(yè)，最終失去民心民意、失去執(zhí)政基礎。工作作風上的問題絕對不是小事，如果不堅決糾正不良風氣，任其發(fā)展下去，就會像一座無形的墻把我們黨和人民群眾隔開，我們黨就會失去根基、失去血脈、失去力量。體現(xiàn)了我們黨一鼓作氣抓作風、堅持不懈改作風的堅定決心。習近平總書記指出“作風建設永遠在路上。這些年黨的作風建設取得了很大成績，黨員干部隊伍主流是好的，但作風方面的問題依然突出，“四風”問題不同程度存在。習總書記提出了好干部“五條標準”——信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔。做人要實就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，襟懷坦白，公道正派；就要自覺抵制各種假冒偽劣現(xiàn)象，講真話、察真情，動真功，真干、實干、苦干、巧
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