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正文內(nèi)容

20xx綜文教研組工作計劃(參考版)

2025-11-12 00:04本頁面
  

【正文】 階段性課題研究小結(jié)。網(wǎng)絡(luò)教研專題研討。
  九月份:制訂教研組工作計劃
  組織教師參加網(wǎng)絡(luò)教研培訓(xùn)。本期教研組活動要求。
  六、具體工作安排如下:
  八月份:總結(jié)上學(xué)期教研活動開展情況。認真珍惜每一次的校內(nèi)校外教研活動,聽好每一堂課,學(xué)習(xí)好、記錄好每一次講座的內(nèi)容,能夠不斷充實自己,并能適應(yīng)當(dāng)今新的課程標準和新的教育形式,從中吸取別人新形勢下的優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗。教研組長安排幾個聽課組,并組織相關(guān)科目的教師進行聽課和評課。
  五、工作措施:
  積極參加各級部門組織的各類教研活動,進行聽課、評課及賽課。為教師提供學(xué)習(xí)、實踐與反思交流的平臺。將各科目組的常規(guī)活動組積極開展起來,豐富學(xué)生的課外活動,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。努力創(chuàng)造學(xué)習(xí)氛圍,繼續(xù)通過扎實有效的課題研究活動,將課題研究落實到學(xué)校的建設(shè)和教學(xué)工作中,提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。加強學(xué)科培訓(xùn),促進學(xué)科間的整合。
  三、工作目標
  本學(xué)期教研組工作要結(jié)合各學(xué)科的實際情況,加強常規(guī)教學(xué)管理,努力提高各學(xué)科的教育教學(xué)水平,加強新課標的研究,積極探索各學(xué)科教學(xué)的新規(guī)律,使教學(xué)效果有明顯提高。根據(jù)學(xué)校的現(xiàn)狀和發(fā)展規(guī)劃,按照學(xué)校教學(xué)計劃的指導(dǎo),特擬定本學(xué)期的教研組工作計劃。
綜文教研組工作計劃10  一、指導(dǎo)思想:
  本學(xué)期綜合教研組以抓好課堂教學(xué)質(zhì)量為宗旨,以學(xué)生為主體,以啟發(fā)為途徑,以學(xué)生學(xué)會創(chuàng)造為目的,培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,第一學(xué)期綜合教研組工作計劃。按照市里同一放置,各教員主動加入市教科教研集會,每一個參會教員將正在教研會上獲得的有用疑息同一正在組內(nèi)交換。要具體到小我,測驗事后必然要有針對性的講評戰(zhàn)持久跟蹤計謀,有的放矢,果材施教。鼓動勉勵多種情勢的功課,用多種體例評價先生。
  弄好下中理科教科的研討性進修,探討先生進修紀律,對先生賜與耐煩主動的指導(dǎo),具體記實好研討進程,并注重搜集功效。當(dāng)真客不雅停止評課活1動,實正做到經(jīng)由過程聽課評課勾當(dāng),讓每個教員皆有收成。下三教員當(dāng)真停止一輪溫習(xí),依照下考才能請求落實根本、培育才能。
  下兩政治按照每班特色果材施教,理科班的先生滲入下考認識,提早停止下考才能的培育,文科班戰(zhàn)韓語班落實根本常識,提早做好會考備考任務(wù)。
  下兩地輿戰(zhàn)汗青教科建立會考認識,從開教第一節(jié)課起頭當(dāng)真落實會考考面,每周停止會考模仿試題的練習(xí),做好培劣補好任務(wù)。
  重面任務(wù):
  研討下考,存眷會考,抓根本,抓落實。
  當(dāng)真進修新課程理念,愛崗敬業(yè),實抓實干,有著猛烈的朝上進步精力。
綜文教研組工作計劃9  引導(dǎo)思惟
  研討下考,進修下考,抓根本,抓落實,幫忙每位先生尋覓進修的興趣,建立進修的決定信念,指導(dǎo)先生迷信供知,沒有膩煩,不當(dāng)協(xié),沒有拋卻,爭奪讓每一個孩子皆能有最年夜的沖破。
 ?、谝浴傲?xí)題”研究作為本學(xué)期的研究重點,提倡每堂課前或課后五分鐘左右的小練習(xí),及時反饋、檢測學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。
 ?、芾^續(xù)做好每月常規(guī)檢查,教案、作業(yè)、教研活動情況等檢查,使得教研組的常規(guī)建設(shè)更加完善、更加規(guī)范。注意資料的積累,做好每月的教研組活動報道。提倡教師間相互聽課,切磋的教研氛圍,對35周歲以上的教師必須滿8節(jié);對35周歲以下的教師聽滿10節(jié)。
  35月份遠教室英語教師集中備課和探討教法
  46月份遠教室綜合科的教師多學(xué)科綜合實踐活動
  開展對學(xué)生發(fā)展的影響
綜文教研組工作計劃8  一、指導(dǎo)思想
  圍繞學(xué)校教導(dǎo)處的工作思路和要求,以基于學(xué)情的課堂教學(xué)研究為載體,提高質(zhì)量為核心,結(jié)合我們教研組的自身特點、各學(xué)科優(yōu)勢,不斷優(yōu)化教研組功能,加強教研組的建設(shè)。
  嘗試研究,探討學(xué)科間的相互滲透和相互影響,整合各學(xué)科的教學(xué)資源。
  加強教師的專業(yè)知識和教學(xué)理論的培訓(xùn)與自修,鼓勵教師大膽改革創(chuàng)新,徹實提高教育教學(xué)能力和科研意識。
  認真貫徹教研活動制度,提前做好準備,加強資料收集整理。
  三、方法措施。使教師能針對評價中存在的問題及時調(diào)整教學(xué)進度和計劃。真正落實過程性評價的真實性、可操作性、科學(xué)性。發(fā)揮骨干教師作用,帶動其他教師的提高,使各項教學(xué)活動得到落實和提高。
  繼續(xù)加強各學(xué)科教師之間的經(jīng)驗交流,相互學(xué)習(xí),相互促進,共同提高教育教學(xué)能力和科研意識。
  二、工作目標。針對我組學(xué)科特點,結(jié)合我校實際,特制定教研工作計劃如下:
  一、指導(dǎo)思想。綜合組集科學(xué)信息技術(shù)、思品、音樂、美術(shù)、英語、體育等學(xué)科,從表面看他們各自成一體,好象互不相關(guān)。
綜文教研組工作計劃7  隨著基礎(chǔ)教育課程改革的不斷深入,學(xué)科的整合表現(xiàn)的更加全面,對教師的要求也越來越高。正在停止瀏覽重面練習(xí)時,要充實闡揚每單位前的“進修提醒”的感化,按照課文的特色,當(dāng)令地引導(dǎo)先生操縱進修方式。正在瀏覽講授中,要以練習(xí)面為重面構(gòu)造講授,從內(nèi)容解析導(dǎo)背收練習(xí)方針下去。正在做文練習(xí)中,要充實應(yīng)用課文中教到的表達方式,鼓動勉勵先生寫本身熟習(xí)的事,提升他們的說話表達才能。
  注重傳聞讀寫的接洽。要設(shè)想有用的方式,擴展練習(xí)面,盡力讓全班先生大家介入練習(xí),包管先生有充足的個別勾當(dāng)時候。
  踏實停止說話練習(xí),本教期側(cè)重停止分段的練習(xí),但仍應(yīng)繼承對先生的識字、寫字賜與正視,幫忙他們堆集辭匯戰(zhàn)句式,操縱根基的表達方式。最主要的是培育先生的自動精力、締造性戰(zhàn)互助認識,提出成績、解析成績、辦理成績的才能。教會先生點竄本身的習(xí)做,并自動取別人互換定見,做到語句通暢,止款準確,謄寫標準、整齊。要注重考查先生對做文內(nèi)容、筆墨表達的點竄,也要存眷先生點竄做文的立場、進程戰(zhàn)方式。能按請求預(yù)習(xí)課文,開端養(yǎng)成預(yù)習(xí)的風(fēng)俗。懂得段取段之間的接洽,領(lǐng)會課文做者放置資料的方式。
  能準確、流暢、有豪情地讀課文,會背誦指定的課文。
  教案目標戰(zhàn)請求:
  牢固漢語拼音,借助拼音識字、瀏覽、進修通俗話
  繼承教寫鋼筆字,請求準確、規(guī)矩、整齊。每一個單位仍然由主體課文戰(zhàn)“語文六合”兩部門構(gòu)成,以連結(jié)教案的連接性。
  教案簡析:
  本冊教案承襲了前九冊“培育樂趣、文明堆集、教會進修、團體促進”的總特色,從選編課文、設(shè)想勾當(dāng)、放置操練等各圓面拓寬并深化了進修內(nèi)容。沒有得將非統(tǒng)測科目標講授時候挪做它用。各教員安身本教科陣地,連系劣量課、道課、優(yōu)異案例等評選勾當(dāng),繼承展開
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