冀教版三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教案流動(dòng)的水1(參考版)
2024-12-17 19:53本頁(yè)面
【正文】 板書(shū)設(shè)計(jì)： 第十課 流動(dòng)的水 活動(dòng) 2：讓小水 輪轉(zhuǎn)起來(lái) 實(shí)驗(yàn)方法 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 水位 水量 水沖力點(diǎn) 水位高、水量大、水沖在輪葉上 水位低、水量小、水沖在輪軸上 。 教師：哪些地方可以利用流水的力量？流水能幫我們做什么？又會(huì)給我們帶來(lái)哪些危害？請(qǐng)同學(xué)們回去做個(gè)調(diào)查？ 提問(wèn)：學(xué)了本課還想繼續(xù)研究什么問(wèn)題嗎？ 討論，交流 質(zhì)疑 深化拓展，了解流水力量的應(yīng)用和 對(duì) 人類(lèi) 的 影響。 （五）引導(dǎo)小結(jié) 講解對(duì)比實(shí)驗(yàn)的方法。 大家根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行交流，總結(jié)出結(jié)論。 教師：整理自己的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，比較得出結(jié)論，實(shí)事求是地記錄在表格里。 培養(yǎng)與他人合作的能力及實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)技能。 教師巡回指導(dǎo)。 （三）組織探究 教師：下面就按照你們自己的設(shè)計(jì)開(kāi)始實(shí)驗(yàn)。 提問(wèn)：①怎樣區(qū)分小水輪轉(zhuǎn)的快與慢？②怎樣使小水輪轉(zhuǎn)的快？③小水輪轉(zhuǎn)的快與哪些因素有關(guān)？ 學(xué)生討論并回答。 觀察，回答。 學(xué)生回答。 6．把插上了竹扦的輪子放在水流下面，看是否轉(zhuǎn)動(dòng)靈活。調(diào)整葉片，使輪的每一個(gè)葉片都能轉(zhuǎn)動(dòng)接水。 3．老師幫忙在中心處打一孔。 實(shí)驗(yàn)方法 感受 靜水 流動(dòng)的水 攪動(dòng)的水 水量小 水量大 燒杯位置低 燒杯位置高
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1