【摘要】確定位置教學(xué)內(nèi)容書本第56—57頁(yè)例題、想想做做第1—4題。共幾課時(shí)1課型新授第幾課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生在具體情境中,學(xué)會(huì)用“第幾排第幾個(gè)”以及類似的方式描述物體的位置,能根據(jù)“第幾排第幾個(gè)”這樣的描述指出物體相應(yīng)的位置。2.使學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)一步發(fā)展空間觀念,體會(huì)數(shù)學(xué)與生活
2024-12-17 19:08
【摘要】確定位置教學(xué)內(nèi)容:第56—57頁(yè)。教學(xué)目標(biāo):1.在具體情境中學(xué)會(huì)用“第幾排第幾個(gè)”“第幾層第幾號(hào)”等方式描述物體所在的平面位置,或能根據(jù)平面位置確定物體的位置。2.在活動(dòng)中進(jìn)一步發(fā)展空間觀念,體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,產(chǎn)生對(duì)數(shù)學(xué)的親切感。3.在動(dòng)手實(shí)踐、合作交流中培養(yǎng)獨(dú)立思考能力以及小組合作能力。教
2024-12-16 21:03
【摘要】確定位置【教學(xué)目標(biāo)】1.在具體情境中學(xué)會(huì)用“第幾排第幾個(gè)”、“第幾組第幾個(gè)”、“第幾層第幾號(hào)”、“第幾層第幾本”等方式描述物體在平面中的相對(duì)位置,能初步根據(jù)相應(yīng)的描述確定物體所在的位置。2.在對(duì)物體位置關(guān)系的探索活動(dòng)中,經(jīng)歷有序地觀察和有條理地表達(dá)物體所在位置的過(guò)程,培養(yǎng)初步的空間觀念。3.在活動(dòng)中,體驗(yàn)與同伴合作的樂(lè)趣,體會(huì)生活里處處
【摘要】確定位置教學(xué)內(nèi)容書P56~57頁(yè)例題、想想做做第1~4題。教學(xué)目標(biāo)1.能在具體情境中學(xué)會(huì)用“第幾排第幾個(gè)”“第幾層第幾號(hào)”“第幾組第幾個(gè)”等方式描述物體所在的平面位置,或根據(jù)平面位置確定物體。2.使學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)一步發(fā)展空間觀念,體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生親切感。在確定位置的過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念,滲透平
【摘要】確定位置教學(xué)內(nèi)容第56——57頁(yè)的例題、想想做做1—4題三維目標(biāo)1.在具體情境中學(xué)會(huì)用“第幾組第幾個(gè)”、“第幾排第幾個(gè)”、“第幾層第幾號(hào)”、“第幾層第幾本”等方式描述物體在平面中的相對(duì)位置,能初步根據(jù)相應(yīng)的描述確定物體所在的位置。2.在對(duì)物體位置關(guān)系的探索活動(dòng)中,經(jīng)歷有序地觀察和有條理地表達(dá)物體所在位置的過(guò)程,培養(yǎng)初步的
【摘要】確定位置蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):在具體情境中學(xué)會(huì)用第幾排第幾座,第幾層第幾號(hào)及第幾組第幾個(gè)等方式描述問(wèn)題在平面中的相對(duì)位置,或根據(jù)平面位置確定物體。小剛的家庭住址我家住在302,三樓二室是我家。誰(shuí)來(lái)說(shuō)一下新華字典,十萬(wàn)個(gè)為什么,成語(yǔ)字典,數(shù)學(xué)家的故事及小學(xué)生作文選這幾本書在書架上的哪個(gè)位置以方便我們
2024-12-16 21:04
【摘要】《確定位置》小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材 《確定位置》是國(guó)標(biāo)本蘇教版實(shí)驗(yàn)教材第三冊(cè)第十單元的內(nèi)容。這是“空間與圖形”領(lǐng)域有關(guān)“圖形與位置”的內(nèi)容。主要教學(xué)描述物體相對(duì)位置的一些方法,本單元...
2024-12-06 01:26
【摘要】二年級(jí)數(shù)學(xué)確定位置教案文案 二年級(jí)數(shù)學(xué)確定位置教案最新文案1 教學(xué)目標(biāo): ,體驗(yàn)東、南、西、北四個(gè)方向,培養(yǎng)方向感,發(fā)展空間觀念。 ,會(huì)辨認(rèn)其余三個(gè)方向,了解地圖上的方向:...
2024-12-06 03:38
【摘要】跟我一起來(lái)蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.經(jīng)歷在現(xiàn)實(shí)的情境中確定和區(qū)分東、南、西、北四個(gè)方向的過(guò)程,能正確地辨別這四個(gè)方向。2.在用東、南、西、北四個(gè)方向詞語(yǔ)描述所在的方位及根據(jù)給定的一個(gè)方向確定其他三個(gè)方位的過(guò)程中,提高運(yùn)用所學(xué)的方位知識(shí)解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的能力,培養(yǎng)數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí),發(fā)展對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。小明去北京旅游你能幫助
2024-12-17 18:13
【摘要】蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)方向與位置教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生能夠清楚的辨別東南西北中等各個(gè)方向!能夠在地圖上分出東南西北!你看到了什么?想象自己就站在天安門廣場(chǎng)內(nèi),描述一下天安門廣場(chǎng)內(nèi)各建筑物的位置關(guān)系。早晨,太陽(yáng)在東方。圖書館在操場(chǎng)的東面,體育館在操場(chǎng)的___面。教學(xué)樓在操場(chǎng)的____面,大門在操場(chǎng)
【摘要】第一篇:二年級(jí)上冊(cè)《確定位置》教學(xué)設(shè)計(jì) 二年級(jí)上冊(cè)《確定位置》教學(xué)設(shè)計(jì) 九都中心校 黃小希教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)蘇教版實(shí)驗(yàn)教科書二年級(jí)上冊(cè)第56—57頁(yè)。 教學(xué)目的: 1、在具體情境中學(xué)...
2024-10-25 05:38
【摘要】觀察物體教學(xué)內(nèi)容書本P94~P95例題及“想想做做”的第1~3題。教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生通過(guò)實(shí)際的觀察、比較,初步體會(huì)從不同的位置觀察物體所看到的形狀是不一樣的。2.學(xué)會(huì)根據(jù)看到的形狀正確地判斷觀察物體的位置。3.使學(xué)生在觀察物體的過(guò)程中發(fā)展初步的空間觀念,提高解決問(wèn)題的能力,培養(yǎng)數(shù)學(xué)的積極性。教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn):
2024-12-16 21:02
【摘要】認(rèn)識(shí)厘米年月日教學(xué)內(nèi)容書本第50—52頁(yè)例題、想想做做第1—6題。共幾課時(shí)2課型新授第幾課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位厘米,知道1厘米的實(shí)際長(zhǎng)度。2.初步學(xué)會(huì)用學(xué)生尺量物體長(zhǎng)度的方法(
【摘要】認(rèn)識(shí)線段年月日教學(xué)內(nèi)容書本第48—49頁(yè)例題、想想做做第1—5題。共幾課時(shí)1課型新授第幾課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)1.經(jīng)歷操作活動(dòng)和觀察線段的過(guò)程,會(huì)用自己的語(yǔ)言描述線段的特征,會(huì)數(shù)線段的條數(shù),會(huì)畫
2024-12-16 21:01
【摘要】認(rèn)識(shí)乘法教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生認(rèn)識(shí)乘號(hào),知道乘法的含義。2.初步掌握乘法算式讀法和寫法,知道乘法算式中各部分的名稱。3.培養(yǎng)學(xué)生初步的分析、綜合、抽象、概括的能力。教學(xué)重、難點(diǎn):重點(diǎn):初步理解乘法的意義。難點(diǎn):初步體會(huì)乘法和加法的聯(lián)系和區(qū)別。教學(xué)過(guò)程:突破重、難點(diǎn)的過(guò)程:一、認(rèn)
2024-12-15 09:58