【正文】 。C、“你瞧，多美啊，” 她低聲喃喃地說，“可惜碎了。1下面標(biāo)點符號使用正確的一項是（）．．．．．A、原子彈、氫彈的爆炸、人造衛(wèi)星的發(fā)射和回收，標(biāo)志著我國科技的發(fā)展達到了世界先進水平。D、為了對演出市場及演員進行規(guī)范管理，文化部近日發(fā)出了“演員個人營業(yè)演出活動管理暫行辦法”?！?下面標(biāo)點符號使用正確的一項是（）．．．．．A、西湖之美在于精致而大氣，她宛如江南女子盡顯柔美情懷；又像熱血男兒袒露寬闊胸懷。C、京滬高速鐵路預(yù)計2010年投入運營，屆時乘客從北京到上海只需五、六個小時。D、到了江南，我才真正理解了“雜花生樹，群鶯亂飛”這兩句有怎樣的妙處？1下面標(biāo)點符號使用正確的一項是（）．．．．．A、如何教育和引導(dǎo)青少年樹立正確的榮辱觀，已成為全社會高度重視的時代命題。B、春之色為冷的綠，如碧波，貯滿希望之情；秋之色如熱的赤，如夕陽，標(biāo)志著事物的終極。B、寫文章應(yīng)做到“平字見奇，常字見險，陳字見新，樸字見色”。C、人總是要死的，就看怎樣死法，是屈辱而死呢？還是為民族利益而死?他選取了后者?！钡脑娋洌鲎蕴K軾的《水調(diào)歌頭明月幾時有》一詞。”D、作為音樂教師的她，輕輕地哼著“搖籃曲”，孩子在她懷中慢慢睡著了?！盉、到底哪里是安徒生寫作的地方?哪里是他父親的皮鞋作坊?已經(jīng)沒法弄清了。C、中國足球的球迷們現(xiàn)在真的感到很迷惘，面對這片綠茵場，不知道是繼續(xù)吶喊呢？還是干脆掉頭而去？D、“不過人不是為失敗而生的，”他說：“一個人可以被毀滅，但不能給打敗。下列句子中標(biāo)點符號使用正確的一項是（）．．．．．A、人們不得不思考，高科技的發(fā)展將導(dǎo)致藝術(shù)的沉淪？還是迎來新時代的文藝復(fù)興？B、（看畫）有時凝視久了，自己也仿佛進入畫中，“徜徉于山水之間”，甚得其樂。”C、參加國慶獻禮的影片：《風(fēng)暴》、《青春之歌》、《林則徐》等??，將在各大城市放映。下列句子中標(biāo)點符號使用正確的一項是（）．．．．．A、如何引導(dǎo)青少年樹立正確榮辱觀，已成為全社會高度重視的時代命題。C、學(xué)校開展的“當(dāng)一日校工”體驗活動，包括巡查校園、分報遞信、清除雜草??等內(nèi)容。（人民文學(xué)出版社1982年版）B、今天，無償獻血成為我校一道亮麗的風(fēng)景。C、我不知道她為什么沒有參加這次大會？D、我要開花，是因為我知道自己有美麗的花，我要開花，是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命，我要開花，是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。下列標(biāo)點符號使用正確的一項是（）．．．．．A、“諾曼底”號上有２５名船員，１名女服務(wù)員；３１名乘客，其中１２名是婦女。B、“哎呀，真是美極了！”皇帝說，“我十二分的滿意！”C、死海水里含有多種礦物質(zhì)：氯化鈉、氯化鈣、氯化鉀等??，另外還有嗅、鍶。D、多么偉大啊!我們的祖國。三、檢測練習(xí)下列語句中標(biāo)點符號使用正確的一項是（）．．．．．A、明天的比賽，是你參加呢？還是他參加？B、進入初中，語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、歷史??等功課的學(xué)習(xí)更加緊張。D、她看上去只有三、四十歲，與她的實際年齡相去甚遠(yuǎn)，簡直讓人不敢相信。【例2】下列句中標(biāo)點符號使用正確的一項是()A、我們應(yīng)該研究一下，這件事情究竟怎么辦？B、桃花謝了，有再開的時候；楊柳枯了，有再青的時候；燕子飛走了，有再來的時候?！苯馕觯捍祟}考查省略號、問號及引號的用法?！彼纬こ錆M深情地說，“讓我們?yōu)楣餐奈磥韸^斗。二、典型例題及知識梳理【例1】下列句中標(biāo)點符號使用正確的一項是()A、五瓊漿、寶應(yīng)大曲??等系列白酒，以獨特的香型，被揚州市食品工業(yè)協(xié)會評為“維揚名酒”。復(fù)習(xí)：（1）掌握標(biāo)點符號的基本用法?！也辉?，你在家里做什么呢？（表示語意的轉(zhuǎn)折）第五篇：標(biāo)點符號天平初中13/14學(xué)年第一學(xué)期七年級語文期末復(fù)習(xí)教學(xué)案（標(biāo)點符號）一、考點解說考點：了解各種標(biāo)點符號的功能，能正確辨別和使用常用的標(biāo)點符號?！蹦鞘?.....實在......我就不清，......其實有沒有靈魂，我也說不清。”（形容語言斷斷續(xù)續(xù)）五、“可是.......太太......我不知道.......你一定是認(rèn)錯了。（用于重復(fù)詞省略）三、她輕輕地哼起了《搖籃曲》：“月兒明，風(fēng)兒靜，樹葉兒遮窗欞啊……”（表示聲音延長）四、辭典可以告訴我們許多詞語，包括人名、地名、制度、成語、典故……的含義。（解釋說明）盧溝橋的獅子——數(shù)不清。（解釋說明）近處，凝聚在樹葉上的雨珠還往下滴著，滴答在路旁的小水洼中，發(fā)出異常清脆的音響—— 丁——冬——丁——冬（表示延長)來得突然——跟著一陣陣濕潤的山風(fēng)，跟著一縷縷輕盈的云霧，雨，悄悄地來了。（表示轉(zhuǎn)折）“嗚——”汽笛一聲長鳴，火車開動了。（表示遞進）但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？——是有人偷了他們罷：那是誰？（解釋說明）一天晚上，我又聽到酒瓶滾動的聲音——酒瓶是我放在它旁邊做記號用的?！薄保斞浮蹲８！罚ǎ┌?、“原來如此......”（魯迅《為了忘卻的紀(jì)念》）（）九、古老的鐘嘶啞地敲了十下，十一下……（）十、謝謝上帝，總算活著回來啦?！保瓷！俄楁湣罚ǎ┝ⅰ笆裁炊加校旱倦u、角雞、鵓鴣......”（魯迅《故鄉(xiāng)》）（）七、“我立刻膽怯起來，我想全翻過先前的話來。（）“我……對不起……大家，我……沒有……完成……任務(wù)。表示話沒有說完（有時又作語意未盡）雙用省略號表示不語表示聲音的延長表示語言的斷斷續(xù)續(xù)表示語意的轉(zhuǎn)折一、聽到這個消息，我們仿佛又看見老人和海鷗在翠湖邊相依相隨......（）二、”你看他們那小模樣！嘖嘖......”海鷗聽見老人呼喚，馬上飛了過來，把團團圍住。省略同類詞句。（）十、盧溝橋的獅子——數(shù)不清。（）七、近處，凝聚在樹葉上的雨珠還往下滴著，滴答在路旁的小水洼中，發(fā)出異常清脆的音響—— 丁——冬——丁——冬（）八、來得突然——跟著一陣陣濕潤的山風(fēng)，跟著一縷縷輕盈的云霧，雨，悄悄地來了。（）五、“嗚——”汽笛一聲長鳴，火車開動了。（）二、但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？——是有人偷了他們罷：那是誰？（）三、一天晚上，我又聽到酒瓶滾動的聲音——酒瓶是我放在它旁邊做記號用的。例如：《〈中國工人〉發(fā)刊詞》發(fā)表于1940年2月7日。d）桌上放著一本《中國語文》。例如：a）《紅樓夢》的作者是曹雪芹。（其實文學(xué)創(chuàng)作也要有素養(yǎng)才能有“即興”書名號：書名號的形式為雙書名號“《》”和單書名號“〈 〉”。例如：A）中國猿人（全名為“中國猿人北京種”，或簡稱“北京人”）在我國的發(fā)現(xiàn)，是對古人類學(xué)的一個重大貢獻。此外還有方括號“〔〕”、六角括號“｛｝”和方頭括號“【 】” 行文中注釋性的文字，用括號標(biāo)明。 引號里面還要用引號時，外面一層用雙引號，里面一層用單引號。例如：A）從山腳向上望，只見火把排成許多“之”字形，一直連到天上，跟星光接起來，分不出是火把還是星星?！坝形铩本褪且袃?nèi)容，“有序”就是要有條理。 需要著重論述的對象，用引號標(biāo)示?！盉）“滿招損，謙受益”這句格言，流傳到今天至少有兩千年了。引號：行文中直接引用的話，用引號標(biāo)示。例如：外文圖書展銷會日期：10月20日至11月10日時間：上午8時至下午4時地點：北京朝陽區(qū)工體東路16號主辦單位： 總括性話語的前邊，也可以用冒號，以總結(jié)上文。例如：北京紫禁城有四座城門：午門、神武門、東華門和西華門。 用在“說、想、是、證明、宣布、指出、透露、例如、如下”等詞語后邊，表示提起下文。冒號：用在稱呼語后邊，表示提起下文。 分行列舉的各項之間，也可用分號。 非并列關(guān)系（如轉(zhuǎn)折關(guān)系、因果關(guān)系等）的多重復(fù)句，第一層的前后兩部分之間，也用分號。例如：A）語言，人們用來抒情達意；文字，人們用來記言記事。B）正方形是四邊相等、四角均為直角的四邊形。頓號：，用頓號。除了有時要用分號外，都要用逗號。用逗號。用逗號。例如：我哪里比得上他呀！逗號： ，用逗號。例如：A）為祖國的繁榮昌盛而奮斗！B）我多么想看看他老人家呀！，也用嘆號。例如：a）你見過金絲猴嗎？b）他叫什么名字？c）去好呢，還是不去好？，也用問號。例如：請您稍等一下。c）亞洲地域廣闊，跨寒、溫、熱三帶，又因各地地形和距離海洋遠(yuǎn)近不同，氣候復(fù)雜多樣。例如：a）北京是中華人民共和國的首都。標(biāo)號的作用在于標(biāo)明，主要標(biāo)明語句的性質(zhì)和作用。句末點號用在句末，有句號、問號、嘆號3種，表示句末的停頓，同時表示句子的語氣。點號的作用在于點斷，主要表示說話時的停頓和語氣。”接著是著重號發(fā)言，不過他說什么，小明漸漸就聽不清了。引號聽了之后說：“我和你們都不一樣，我的前一部分占前一格的右上方，后半部分占后一格的左上方?！拔乙彩沁@樣?！薄拔业那耙徊糠终记耙桓裼覀?cè)的中間，后半部分占后一格左側(cè)的中間?！逼普厶栒f?！遍g隔號說。逗號對問號說，“還有你和我！”“那么少數(shù)占什么位置？”問號又發(fā)問了。”“你說多數(shù)占左下角，這‘多數(shù)’指的是哪些兄弟？”問號問道。”“要是這么說，我也有意見要提。經(jīng)問號這么一提醒，標(biāo)點兄弟可就七嘴八舌地說開了?！靶∶髡媪瞬黄穑　眹@號表揚說。“咱們兄弟在一篇作文中會齊，這還是第一次。省略號無論在句首，句中，還是句尾，一般都不再加其他標(biāo)點符號。我最好的老師───想念傅雷 省略號（用??表示）省略號表示文中省略的部分或意思沒有說完的部分。每年───特別是雨多的時候，這些在山上居住的村民很難和外面取得聯(lián)系并得到幫助。①《約翰克里斯朵夫》、《追憶似水年華》②《讀者》、《南方周末》 破折號（用───表示）破折號表示解釋說明，意思的遞進或轉(zhuǎn)折，聲音的中斷或延續(xù)等。’” 書名號（用《》表示）書名號用于各類作品、出版物。①貝多芬說 ：“我要扼住命運的咽喉，誰也不能使我屈服。后半部分的前面有其他符號時，如果其他符號占格子的左下方，后半部分占格子的右上方；如果其他符號占格子的中間，后半部分占下一格子的左上方。 引號（雙引號用“”表示，單引號用‘’表示）引號用于文中引用的部分。②我們的娛樂活動主要有兩種：一種是跳繩，一種是打羽毛球?！雹诶蠋熛胫哼@個孩子完全有條件成長為一個優(yōu)秀的人。，表示提起下文“問、答、說、想、是、即、寫道、認(rèn)為、證明、表示、指出、例如”之類動詞都可加冒號，使其具有提示性。、辯論、座談、法庭審訊等言談的記錄中用于說話人名之后，引出說話內(nèi)容小李：你們二位一向關(guān)心語文教學(xué)，請談一談一個學(xué)生怎樣才能學(xué)好語文？小雪：學(xué)好語文，必須注意多讀、多寫、多思索。占一格，點在格的左下方。大的面積不是一畝，水深不到三米；小的呢，比菜碟大不了多少，水淺得用手指就可以碰它的底。飛得慢，因為它受過箭傷，傷口沒有