【正文】 有時(shí)，還要做好會(huì)議的經(jīng)費(fèi)預(yù)算和管理。②檔案管理：企業(yè)的重要文件、資料、圖片等，需要進(jìn)行分類、歸檔，以備查閱。③ 有意識(shí)、有計(jì)劃地?cái)U(kuò)大和鞏固與業(yè)務(wù)單位的聯(lián)系。主要包括：① 與政府部門的交往，例如：印信證照的管理、統(tǒng)計(jì)數(shù)字及各類材料報(bào)表、各種會(huì)議與活動(dòng)等等。企業(yè)的發(fā)展離不開良好的外部環(huán)境。及時(shí)了解情況、及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、及時(shí)協(xié)調(diào)關(guān)系，就能夠保證整個(gè)企業(yè)“～盤棋”的良好運(yùn)作。計(jì)劃一般是短期計(jì)劃如，度計(jì)劃、月度計(jì)劃、階段性計(jì)劃 等等，制定要考慮計(jì)劃的全面性、協(xié)調(diào)性、可行性。最后是貫穿執(zhí)行決策。首先是提供決策依據(jù)，行政管理部門負(fù)責(zé)組織相關(guān)的部門和人員，為決策機(jī)構(gòu)提供充足可靠的依據(jù)，如數(shù)據(jù)、圖表、背景材料、分析報(bào)告等。三、企業(yè)行政管理內(nèi)容。：做好各部門之間的協(xié)調(diào)工作，推動(dòng)和保證企業(yè)各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作順利、有效地進(jìn)行。以現(xiàn)代行政管理培訓(xùn)的觀點(diǎn)看，行政管理在企業(yè)中主要有管理、協(xié)調(diào)、服務(wù)三大職能。行政管理之所以重要是因?yàn)槠鋸V度和深度，涉及到企業(yè)的全部運(yùn)作過程，是管理人員、各部門、員工之間的聯(lián)系樞紐，也是企業(yè)與外界溝通的主要窗口。企業(yè)的其它管理的特點(diǎn)是局部性、專業(yè)性，或稱為業(yè)務(wù)管理。一、企業(yè)行政管理的重要性。企業(yè)行政管理系統(tǒng)，是以總經(jīng)理為最高領(lǐng)導(dǎo)，由專門行政部門組織實(shí)施、執(zhí)行，其工作范圍涉及企業(yè)的各個(gè)部門的方方面面。要多聽、多看、多學(xué)；要多調(diào)查、多研究、多思考；要多鼓勵(lì)、多表揚(yáng)、多贊美；還要多向兄弟部門學(xué)習(xí)，多和兄弟單位交流，相互促進(jìn)，注重全面發(fā)揮自身的能力和主動(dòng)性、創(chuàng)造性，真正在企業(yè)管理中起到領(lǐng)導(dǎo)和表率作用。能否挪一間平房作為客戶休息室，備上水，裝上空調(diào)則更好。所以中層干部在外辦事或經(jīng)營(yíng)過程中，要注意收集信息資源，同時(shí)不忘宣傳自己，不斷豐富企業(yè)的經(jīng)營(yíng)網(wǎng)絡(luò)，擴(kuò)大企業(yè)的顧客群體。企業(yè)在處理好與顧客的關(guān)系外，還應(yīng)注重與社區(qū)的關(guān)系，俗話說“遠(yuǎn)新不如近鄰”，“地肥根深苗才壯”，良好的社區(qū)環(huán)境是企業(yè)發(fā)展的肥沃土地。在經(jīng)營(yíng)或糧食輪換中，我們一定要保證質(zhì)量?！拔覀円蟀l(fā)展，但最重要的是，我們要和我們的客戶一起發(fā)展”。他們的一舉一動(dòng)，一言一行都關(guān)系著糧庫的形象問題，在改善企業(yè)外部經(jīng)營(yíng)環(huán)境，為企業(yè)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的良性運(yùn)轉(zhuǎn)起著鋪平道路的作用?！耙载?zé)人之心責(zé)已，以恕已之心恕人”，倘能如此，同志間的猜疑嫉妒，嫌隙隔膜，何愁不能消除呢？群眾又何以“幾套馬車”相譏？經(jīng)濟(jì)運(yùn)行總是受到外部環(huán)境與內(nèi)部條件的雙重制約，僅有良好的內(nèi)部人際關(guān)系環(huán)境，還只能是閉門造車，“外求發(fā)展”是外部公共關(guān)系的總目標(biāo)。主事者之間貌合神離，各自為政，甚至不擇手段，互相拆臺(tái)，試想這樣的“一班子”如何能為政一任，造福一方呢？所以企業(yè)內(nèi)部公共關(guān)系的根本目標(biāo)是“內(nèi)求團(tuán)結(jié)”，“內(nèi)求團(tuán)結(jié)”是“外求發(fā)展”的基礎(chǔ)。如將發(fā)展企業(yè)喻為一輛飛馳的列車，則企業(yè)的內(nèi)外部公共關(guān)系就是油箱內(nèi)的汽油，能給車以動(dòng)力，也能翻之于半途之中。（建議：庫內(nèi)的宣傳欄能否重新辦起來，收集一些市場(chǎng)動(dòng)態(tài)、經(jīng)濟(jì)信息，記錄庫內(nèi)的好人好事、丑惡現(xiàn)象，讓一只無形的手、一雙無形的眼睛去幫助大家、監(jiān)督大家。中層干部的示范作用，首先表現(xiàn)在對(duì)培育企業(yè)文化的高度認(rèn)識(shí)上，要自覺地把企業(yè)文化置于企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的先導(dǎo)地位；二突出表現(xiàn)在身體力行，身教重于言教；三還表現(xiàn)在要有敏銳的眼光和勇氣，在深化改革的進(jìn)程中，必須觸及舊傳統(tǒng)、舊觀念及某些人的既得利益，矛盾是不可避免的。企業(yè)文化可為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)決策提供正確的指導(dǎo)思想和健康的精神氣氛，而積極向上的思想觀念及行為準(zhǔn)則，可以形成強(qiáng)烈的使命感和持久的驅(qū)動(dòng)力，為企業(yè)發(fā)展凝聚力量。形象就是旗幟，形象就是力量，職工認(rèn)知干部的最直接形式就是干部的外在形象，自身正以貼近群眾，交朋友以讀懂群眾，平常心以心系群眾，處理公以贏得群眾，方法活以團(tuán)結(jié)群眾，會(huì)行路以凝聚群眾，辦實(shí)事以感動(dòng)群眾，群眾信得過，有事愿找你，愿給你說，就能和群眾休戚與共，息息相關(guān)，與群眾的關(guān)系就自然拉近，說話才能擲地有聲，產(chǎn)生眾望所歸的作用，你才能從群眾中獲得鮮活的第一手資料，才能把群眾凝聚到自己的身邊，為企業(yè)的發(fā)展加快進(jìn)程。干部的表率作用是無聲命令、有形行動(dòng)，其影響力是巨大的。要有超前意識(shí)，善于洞察，能提出富有創(chuàng)造性、實(shí)效性的獨(dú)特見解，有新意地開展工作，不能平平淡淡，隨波逐流，推一下動(dòng)一下，抽一下跑一圈。領(lǐng)導(dǎo)的令牌指到哪里，中層干部就應(yīng)沖到哪里，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作要迅速準(zhǔn)確的領(lǐng)會(huì)意圖，利用自身具備的崗位業(yè)務(wù)知識(shí)抓好落實(shí)，時(shí)刻體現(xiàn)“快”、“穩(wěn)”、“精”；在發(fā)生重大突發(fā)性事件時(shí)，要召之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝；對(duì)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的重要苗頭性、傾向性問題，要主動(dòng)介入，掌握動(dòng)態(tài)，快速反應(yīng)，不斷改進(jìn)工作的方式方法，把屬于自己的工作搞得更深、更細(xì)、更快、更好。我認(rèn)為要成為一名優(yōu)秀的中層干部，其在企業(yè)管理中應(yīng)起到以下幾個(gè)作用：一、領(lǐng)導(dǎo)手中的令牌。糧庫的成長(zhǎng)史給我很深的啟迪：一個(gè)企業(yè)在物力、財(cái)力資源定性的前提下，人的潛能的再塑和挖掘是何其的重要?！辈判盐颍菏窃撟岋L(fēng)雨沖刷沖刷自己這安逸的腦袋瓜了。工會(huì)只有在堅(jiān)持以人為本，人文關(guān)懷的工作理念下，團(tuán)結(jié)和動(dòng)員廣大教職工投身到學(xué)校的各項(xiàng)工作中，創(chuàng)造一切條件，使校園里人與人、環(huán)境與人得到相互和諧發(fā)展，才能在構(gòu)建和諧校園中發(fā)揮作用。得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同，本工會(huì)連續(xù)兩年評(píng)為鎮(zhèn)的“先進(jìn)工會(huì)”。認(rèn)真履行工會(huì)的基本職能，以教代會(huì)為載體，協(xié)作學(xué)校行政積極推進(jìn)學(xué)校民主管理，定期召開教代會(huì)，及時(shí)反映教職工群眾的合理要求和正確的主張，力爭(zhēng)問題得到及時(shí)解決，更好地維護(hù)教職工的合法權(quán)益，增強(qiáng)教職工的積極性和創(chuàng)造性。賴劍敏老師評(píng)為市的“優(yōu)秀班主任”。在開展“創(chuàng)新型”活動(dòng)中，卓山女性忠于職守，敬業(yè)奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)拼搏，默默地奉獻(xiàn)著自己的青春年華，在這片熱土上磨礪著自己的意志，施展著自己的才能，在追求與拼搏中實(shí)現(xiàn)著自己的理想和價(jià)值，為新時(shí)代女性奏響了“自尊、自信、自立、自強(qiáng)”的新樂曲，她們進(jìn)取、堅(jiān)韌、創(chuàng)