【摘要】小雨沙沙沙教學目標:,感受音樂所表現(xiàn)的春天。、親切的情緒演唱歌曲《小雨沙沙沙》,引導學生細心地觀察事物.,懂得種子發(fā)芽生長離不開雨露的科學道理。教學重點及難點:找出歌曲中演唱相同的部分。教具:數(shù)碼視頻展示、多媒體課件、風琴教學過程:(一)導入新課:。師:同學們,在上課之前,先讓我們給大腦做做體操,咱們
2024-12-17 16:52
【摘要】小雨沙沙沙教學內(nèi)容:1.歌曲《小雨沙沙沙》2.沙錘教學目標:1.學會歌曲《小雨沙沙沙》,并能用語言、動作、圖畫等表達對樂曲的感受。2.認識沙錘的特性,能用沙錘為歌曲《小雨沙沙沙》伴奏。3.培養(yǎng)學生能正確的感知美,理解音樂作品,進一步激發(fā)學生學習音樂的興趣。教學重點:1.進一步激發(fā)學生學習音樂的興趣,在音樂活動中培養(yǎng)學生的想象
2024-12-17 01:06
【摘要】第一篇:一年級音樂下冊小雨沙沙沙2教案人教新課標版 小雨沙沙沙 教學目標:,感受音樂所表現(xiàn)的春天。 、親切的情緒演唱歌曲《小雨沙沙沙》,,懂得種子發(fā)芽生長離不開雨露的科學道理。教學重點及難點: ...
2024-10-17 12:18
【摘要】小雨沙沙沙教學目標:、想象、討論,使學生感受春天,了解春天,并能用歌唱表演的形式表現(xiàn)可愛的春天,培養(yǎng)學生對美麗大自然的熱愛。、親切的情緒演唱歌曲,懂得種子發(fā)芽生長離不開雨露的科學道理。,有創(chuàng)造性地參與音樂活動。教學重點:進一步激發(fā)學生學習音樂的興趣,在音樂活動中培養(yǎng)學生的想象力和創(chuàng)造力。教學難點:歌曲處理與表演
【摘要】第一篇:人教版小學音樂一年級下冊《小雨沙沙沙》教案2 《小雨沙沙》 教材分析: 《小雨沙沙》是一首充滿春天氣息的歌曲,歌詞采用擬人的手法生動、形象地向孩子們滲透了種子離不開雨露的科學知識,富有寓...
2024-11-09 14:07
【摘要】第一篇:小雨沙沙沙教案 教材分析: 《小雨沙沙沙》是人教版音樂教材一年級下冊第二單元《春天來了》中的一首歌曲。歌曲情緒活潑,意境優(yōu)美,生動地表達出“花兒”、“魚兒”、在春雨沐浴和滋潤下的快活情景,...
2024-11-19 00:41
【摘要】第一篇:小雨沙沙沙付紅娟一年級音樂ppt課件教案人教版 《小雨沙沙沙》 河北省石家莊市南馬路小學付紅娟 課型:唱歌課課時:一課時年級:小學一年級 教材分析 《小雨沙沙沙》是人教版音樂教材一年...
2024-11-19 00:45
【摘要】小雨沙沙沙說課稿 導讀:我班是4歲左右的幼兒,喜歡唱歌活動。能在音樂活動中獲得情感的愉悅與交流,喜歡嘗試用動作和聲音表現(xiàn)自己的感受。所以特選取了《小雨沙沙沙》的教學內(nèi)容,讓孩子從歌曲的角度來感受春天...
2024-12-04 22:02
【摘要】《小雨沙沙沙》河北省石家莊市南馬路小學付紅娟課型:唱歌課課時:一課時年級:小學一年級教材分析《小雨沙沙沙》是人教版音樂教材一年級下冊第二單元《春天來了》中的一首歌曲,是一首由四樂句組成的三段體式的兒童歌曲,歌曲情緒活潑,意境優(yōu)美,旋律采用級進,同音反復,小跳變化重復等手法發(fā)展全曲,在有規(guī)律的節(jié)奏配
2024-11-22 23:29
【摘要】《小雨沙沙沙》教學設計課題:小學一年級音樂下冊第二單元《春天來了》課時:第一課時課型:新授教學內(nèi)容:1.歌曲《小雨沙沙沙》2.認識沙錘教學目標:1.通過聆聽演唱歌曲激發(fā)和培養(yǎng)學生對音樂的興趣,使學生感受春天的美好景象抒發(fā)對春天的贊美之情。2.能夠用自然的聲音演唱歌曲《小雨沙沙沙
【摘要】《小雨沙沙沙》教學設計學科:音樂學校:鄂爾多斯市內(nèi)蒙古東勝區(qū)第一小學年級:一年級授課教師:郝笑男《小雨沙沙沙》教學設計教學內(nèi)容人教版音樂一年級下冊第二單元《小雨沙沙沙》歌曲分析這是一首天真、活潑的兒童歌曲,降E大調(diào)。全曲是由四個樂句構(gòu)成的單樂段結(jié)構(gòu),其中第一樂句與第三樂句完全相同,第二樂句
2025-04-20 01:57
【摘要】第一篇:一年級下冊小雨沙沙教案 《小雨沙沙》教學設計教學目標: 1、學生能夠用自然、流暢的聲音演唱《小雨沙沙》。 2、學生能用活潑、親切的情緒演唱歌曲,懂得種子發(fā)芽生長離不開雨露的道理,體會并表...
2024-10-25 05:37
【摘要】第一篇:人音版小學音樂一年級下冊《小雨沙沙》教案 《小雨沙沙》教案 教學目標 1、“情感態(tài)度與價值觀”目標 通過演唱歌曲《小雨沙沙》引導學生細心地觀察事物,啟迪學生熱愛大自然的感情。 2、“...
2024-11-09 14:09
【摘要】洪海英蘿北四校同學們,春天的雨是怎樣的?你能來模仿一下嗎?沙沙沙沙聆聽伴奏,師生接唱(第一段歌詞)。師生生師請找出歌曲中相同的樂句。聆聽伴奏,師生接唱(第二段歌詞)。師生生師老師伴
2024-11-27 10:58
【摘要】《小雨沙沙沙》教學設計教學目標《小雨沙沙沙》,激發(fā)對春天的熱愛之情。。教學重、難點教學重點:學會歌曲《小雨沙沙沙》,體會歌曲所表達的歡快、活潑的情緒。教學難點:,培養(yǎng)內(nèi)心聽覺。,嘗試運用沙錘為歌曲伴奏。,強弱力度的
2024-12-07 10:04