蘇教版三年級(jí)上冊(cè)音樂教案快樂恰恰恰(參考版)

【摘要】快樂恰恰恰教學(xué)目標(biāo)《木瓜恰恰恰》，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，讓學(xué)生在學(xué)唱過程中感受快樂、熱情的情緒。，在“恰恰恰”處創(chuàng)編動(dòng)作。。教學(xué)重點(diǎn)：掌握好歌曲《木瓜恰恰恰》的情感。教學(xué)難點(diǎn)：歌曲第9、10兩個(gè)樂句中連續(xù)切分音的演唱。教學(xué)過程一、導(dǎo)入以前我們學(xué)過多種體裁的歌曲，今天我們?cè)趤韺W(xué)習(xí)一種新體

2024-12-16 21:27

蘇教版音樂三年級(jí)上冊(cè)快樂恰恰恰(參考版)

【摘要】第二單元《快樂恰恰恰》三課時(shí)教學(xué)總目標(biāo)1、感受音樂與舞蹈的密切聯(lián)系，認(rèn)識(shí)音樂文化的豐富性和多樣性。體驗(yàn)音樂之“動(dòng)”帶來的無窮樂趣，從而增進(jìn)拓寬對(duì)音樂一相關(guān)文化的興趣。2、在欣賞過程中獲得熱烈奔放和歡樂兩種不同情緒的體驗(yàn)，并且用不同的方式表達(dá)自己不同的感受。3、學(xué)唱歌曲《木瓜恰恰恰》、《跳到我這里來》、《阿西里西》讓學(xué)生在學(xué)唱過程中感受快樂

2024-12-12 13:50

木瓜恰恰恰北京版三年級(jí)音樂上冊(cè)(參考版)

【摘要】木瓜恰恰恰叫賣歌曲是民間風(fēng)格歌曲的一種,有的只有一句或半句旋律,有的甚至沒有旋律,只是吆喝以招徠顧客,它是在叫賣調(diào)的基礎(chǔ)上發(fā)展而來的。木瓜芒果香蕉番石榴恰恰恰菠蘿榴蓮蘋果和橘子恰恰恰趕集時(shí)都挑到城里賣恰恰恰城里人都爭(zhēng)著來選購(gòu)

2024-12-15 08:33

蘇教版一年級(jí)上冊(cè)音樂教案秋天的歌木瓜恰恰恰(參考版)

【摘要】木瓜恰恰恰教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程實(shí)驗(yàn)教科書音樂(簡(jiǎn)譜)一年級(jí)上冊(cè)《木瓜恰恰恰》教材分析：《木瓜恰恰恰》是印度尼西亞流傳很廣的一首歌曲。通過歡快、活潑的旋律唱出了賣瓜人的喜悅心情。由于歌曲運(yùn)用了恰恰恰的節(jié)奏，使歌曲顯得非?；顫姴⒏挥星槿ぁ８枨秩误w，大調(diào)式。歌詞非常生活化，表現(xiàn)了賣瓜人挑著瓜到城里去賣的過程。教學(xué)目標(biāo)：1．通過

2024-12-17 11:24

快樂恰恰恰小學(xué)音樂(參考版)

【摘要】第一篇：《快樂恰恰恰》小學(xué)音樂 教學(xué)過程 一、導(dǎo)入 以前我們學(xué)過多種體裁的歌曲，今天我們?cè)趤韺W(xué)習(xí)一種新體裁的歌曲——叫賣歌。 二、新授： 1、叫賣歌：叫賣歌是民間風(fēng)俗歌曲的一種，有的只有一句...

2024-10-28 23:14

四年級(jí)音樂木瓜恰恰恰教案(參考版)

【摘要】第一篇：四年級(jí)音樂木瓜恰恰恰教案 四年級(jí)音樂木瓜恰恰恰教案 木瓜恰恰恰 教學(xué)目標(biāo)： .用熱情、歡快的聲音演唱《木瓜恰恰恰》，感受歌曲的歡快情緒和喜悅心情。 ，了解一些“叫賣”的藝術(shù)形式。 ...

2024-10-29 02:30

蘇少版音樂三上快樂恰恰恰教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】第二單元《快樂恰恰恰》三課時(shí)教學(xué)總目標(biāo)1、感受音樂與舞蹈的密切聯(lián)系，認(rèn)識(shí)音樂文化的豐富性和多樣性。體驗(yàn)音樂之“動(dòng)”帶來的無窮樂趣，從而增進(jìn)拓寬對(duì)音樂一相關(guān)文化的興趣。2、在欣賞過程中獲得熱烈奔放和歡樂兩種不同情緒的體驗(yàn)，并且用不同的方式表達(dá)自己不同的感受。3、學(xué)唱歌曲《木瓜恰恰恰》、《跳到我這里來》、《阿西里西》讓學(xué)生在學(xué)唱過程中感受快樂

2024-12-09 11:03

一年級(jí)音樂木瓜恰恰恰(參考版)

【摘要】第一篇：一年級(jí)音樂木瓜恰恰恰 木瓜恰恰恰 教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程實(shí)驗(yàn)教科書音樂(簡(jiǎn)譜)一年級(jí)上冊(cè)《木瓜恰恰恰》教材分析：《木瓜恰恰恰》是印度尼西亞流傳很廣的一首歌曲。通過歡快、活潑的旋律唱出了賣瓜...

2024-10-28 22:54

蘇少版音樂三上木瓜恰恰恰教案(參考版)

【摘要】木瓜恰恰恰倪曉飛教學(xué)目標(biāo)：1、用歡快、活潑的情緒，喜悅的心情，熱情的聲音演唱《木瓜恰恰恰》。2、學(xué)生能了解印度尼西亞一些相關(guān)的文化及“叫賣歌”的藝術(shù)形式。教學(xué)重點(diǎn)：用熱情、歡快的聲音演唱《木瓜恰恰恰》教學(xué)難點(diǎn)：正確的演唱《木瓜恰恰恰》的弱起小節(jié)及切分音。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件琴

2024-11-24 01:24

人教版小學(xué)音樂四年級(jí)下冊(cè)木瓜恰恰恰教案(參考版)

【摘要】第一篇：人教版小學(xué)音樂四年級(jí)下冊(cè)《木瓜恰恰恰》教案 《木瓜恰恰恰》教案 教學(xué)內(nèi)容： 1、學(xué)唱歌曲《木瓜恰恰恰》。 2、感受歌曲中恰恰舞的韻律，和切分節(jié)奏。教學(xué)目標(biāo)： 1、用熱情、歡快的聲音演...

2024-10-13 13:39

中班音樂優(yōu)秀教案水果恰恰恰(參考版)

【摘要】1 中班音樂優(yōu)秀教案《水果恰恰恰》 中班音樂優(yōu)秀教案《水果恰恰恰》適用于中班的音樂主題教學(xué) 活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒感受音樂的歡快熱烈的情緒，熟悉樂曲旋律，在 樂曲的曲末能隨音樂節(jié)奏表現(xiàn)“XXX”并創(chuàng)...

2025-08-07 16:03

人教版音樂四年級(jí)下冊(cè)木瓜恰恰恰課件之三(參考版)

【摘要】三年級(jí)音樂下冊(cè)第七課第三節(jié)《木瓜恰恰恰》授課教師：吳婕什么是叫賣歌？叫賣歌：叫賣歌是民間風(fēng)俗歌曲的一種，有的只有一句或半句旋律，有的甚至沒有旋律，只是吆喝以吸引顧客。它是在

2024-12-03 02:07

人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè)音樂教案木瓜恰恰恰(參考版)

【摘要】木瓜恰恰恰教學(xué)目標(biāo)：1.用熱情、歡快的聲音演唱《木瓜恰恰恰》，感受歌曲的歡快情緒和喜悅心情。2.簡(jiǎn)介印尼，了解一些“叫賣”的藝術(shù)形式。教學(xué)重點(diǎn)：用熱情、歡快的聲音演唱《木瓜恰恰恰》。教學(xué)難點(diǎn)：正確地演唱《木瓜恰恰恰》的弱起小節(jié)及切分音的節(jié)奏。教學(xué)準(zhǔn)備：電子琴多媒體課件打擊樂各種水果教學(xué)過程：

2024-12-15 14:17

木瓜恰恰恰五年級(jí)(參考版)

【摘要】第一篇：木瓜恰恰恰五年級(jí) 《木瓜恰恰恰》 教學(xué)目標(biāo)：用輕松愉快的情緒，有彈性的聲音學(xué)唱歌曲《木瓜恰恰恰》，通過學(xué)唱歌去培養(yǎng)學(xué)生的合作能力，并了解印度尼西亞的相關(guān)知識(shí)。 教學(xué)重點(diǎn)：節(jié)奏準(zhǔn)確，用愉悅...

2024-10-29 05:49

木瓜恰恰恰教案(參考版)

【摘要】第一篇：《木瓜恰恰恰》教案 《木瓜恰恰恰》教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、用熱情、歡快的聲音演唱《木瓜恰恰恰》，感受歌曲的歡快情緒和喜悅心情。 2、用叫賣的演唱形式表達(dá)歌曲，為歌曲創(chuàng)編律動(dòng)教學(xué)重點(diǎn) 用...

2024-10-28 23:39

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