蘇教版音樂三年級上冊快樂恰恰恰(參考版)
2024-12-12 13:50本頁面
【正文】 教師簡介彝族小朋友游戲的心情。 二、學(xué)跳集體舞 基本動作五個 學(xué)跳《我的家鄉(xiāng)日喀則》集體舞（分組學(xué)、互相學(xué)、組合） 三、學(xué)唱歌曲《阿西里西》 教師有感情地范唱后，提問：歌曲中大家在干什么？ 教師第二次范唱，學(xué)生拍手哼唱； 聽錄音拍節(jié)奏哼唱 按音樂節(jié)奏朗讀歌詞 初步學(xué)唱歌詞 1）集體跟琴輕輕演唱 2）分組演唱。 3．第二遍邊聽、邊用身體動作 (如左右擺動、轉(zhuǎn)圈等動作 )表現(xiàn)歌曲的速度、 力度。 教學(xué)過程 一、感受《我的家鄉(xiāng)日喀則》 1．小朋友，在上課前，大家先說一說西藏有那些特點，并結(jié)合書中插圖，來感受、了解一下歌曲的內(nèi)容。 教學(xué)重點 感受彝族兒童無憂無慮的歡快心情。 學(xué)唱“阿西里西”歌曲，了解彝族兒童的生活習(xí)俗及快樂心情。 教學(xué)過程 一、導(dǎo)入、 聽《賽馬舞》音樂進教室 問：這首樂曲的情緒怎樣？你仿佛看見了一個什么場面？ 師：這是一首《馬刀舞》樂曲，它表現(xiàn)了居住在大草原上的蒙古人民，正在開展一場跑馬比賽的熱鬧場面。 教學(xué)重點 在欣賞過程中，能
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