【正文】 圖書室專題會(huì)議，總結(jié)本學(xué)期圖書館工作圖書館這塊陣地在當(dāng)今大力提倡素質(zhì)教育的今天，越來(lái)越顯得重要，為了更有效的發(fā)揮他的育人功能，我將和全體師生共同努力，把工作扎扎實(shí)實(shí)作好。進(jìn)一步作好各種有關(guān)材料，準(zhǔn)備迎接先進(jìn)級(jí)學(xué)校圖書館的驗(yàn)收。，為方便教師查閱資料，工具書一律不得出借。(其中中午12：0012：50，下午3：404：50為各班輪借時(shí)間，每班每周輪借一次：其余下課時(shí)間為各班學(xué)生自由借閱時(shí)間。三、具體的措施 、上架，以便盡快方便師生借閱。3提高管理水平。(2)服務(wù)于學(xué)生。(1)服務(wù)于教學(xué)工作。目前，書庫(kù)中的部分教師教科研讀物較為陳舊，觀點(diǎn)，理論已跟不上當(dāng)前的教育形式，這些圖書將逐步剔除更新，此外，書庫(kù)中還將適當(dāng)增加一些作文讀物，以滿足七八年級(jí)學(xué)生需要。藏書建設(shè)是開展讀者服務(wù)的基礎(chǔ)。今年，學(xué)校圖書室將繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師的支持與配合下，認(rèn)真貫徹國(guó)家教委《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》，積極主動(dòng)地服務(wù)，以充分發(fā)揮圖書室對(duì)實(shí)施全面素質(zhì)教育的推進(jìn)作用。篇五：2014學(xué)校圖書館工作計(jì)劃 2014學(xué)校圖書館工作計(jì)劃充分發(fā)揮圖書服務(wù)育人的積極性，使圖書更好服務(wù)于教學(xué)第一線，服務(wù)于學(xué)校中心工作，服務(wù)于廣大師生，開展形式多樣的讀書活動(dòng)，讓師生走進(jìn)校園，感受書香潛移默化的感染與熏陶。小學(xué)圖書館，只要掌握現(xiàn)代化和管理技術(shù)，只要符號(hào)學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律，必須是學(xué)生知識(shí)體系和各方面素質(zhì)形成的重要陣地。4，不斷總結(jié)反思，克服以前的不足，學(xué)習(xí)他校圖書館的管理經(jīng)驗(yàn)，以完善自我。2，圖書館閱覽室的各項(xiàng)工作與活動(dòng)情況定期向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并向全體師生敞開，接受教師幾學(xué)生的監(jiān)督，認(rèn)真聽取他們的意見和建議。四、實(shí)施措施： 1，做到期初有計(jì)劃，期末有總結(jié)，各項(xiàng)工作按上級(jí)要求和學(xué)生需要去做。(2)定期與同軌班交換圖書角圖書。3，繼續(xù)建立班級(jí)圖書角，拓展校園圖書館空間。(4)每月召開圖書管理員會(huì)議，評(píng)比優(yōu)秀管理員。(3)每月舉行一次知識(shí)競(jìng)賽，圍繞一定的主題，要求三至六年級(jí)的每位學(xué)生都參加，且在規(guī)定時(shí)間內(nèi)交卷。月底，我們把這些讀書筆記品味刪選，評(píng)出獲獎(jiǎng)?wù)摺、學(xué)生閱覽，開展“我能行，我真棒”的活動(dòng)。g、圖書館學(xué)生服務(wù)隊(duì)工作情況記錄表。e、圖書修補(bǔ)記載表。c、各室發(fā)刊書雜志記載表。為規(guī)范管理，便于查找，表格填寫應(yīng)認(rèn)真及時(shí)，具體有以下表格：a、教職工借閱登記表。定期檢查，整理好書報(bào)，雜志資料，及時(shí)修補(bǔ)損壞的書籍，月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。根據(jù)學(xué)生的興趣與閱讀能力引進(jìn)新書，并順時(shí)大力推薦，指導(dǎo)如何閱讀與寫筆記。對(duì)學(xué)校成立的圖書服務(wù)隊(duì)隊(duì)員定期培訓(xùn)，建立他們的責(zé)任意識(shí)與服務(wù)精神，熱心工作，規(guī)范圖書館與閱覽室的借閱制度。對(duì)新購(gòu)的圖書，及時(shí)進(jìn)行分類編目與管理，為每位教師和三至六年級(jí)學(xué)生辦好電腦借書證，利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還情況，并定期進(jìn)行匯報(bào)。三、具體工作： 1，管好用好圖書資料，為教育教導(dǎo)服務(wù)。5，熟練運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)，優(yōu)化流通管理。3，堅(jiān)持做到讀書活動(dòng)與少兒實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的理智感，使他們學(xué)會(huì)學(xué)以致用。2，加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo)。學(xué)習(xí)是持續(xù)一生的事業(yè)，小學(xué)是人生學(xué)習(xí)的開始，也是終身教育的開端，從小學(xué)會(huì)從圖書館汲取新知，收獲品質(zhì)，將影響到他的整個(gè)人生歷程。由知識(shí)、觀念、情感、意識(shí)多種因素構(gòu)成的整體素質(zhì)，在未進(jìn)入社會(huì)大課堂錘煉之前，圖書館是個(gè)人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場(chǎng)所。小學(xué)圖書館作為對(duì)少年兒童培養(yǎng)教育的機(jī)構(gòu)，在此占有重要地位，具有任課班級(jí)和家庭無(wú)法替代的教育功能。桐川初中學(xué)校圖書室 篇四：學(xué)校圖書館工作計(jì)劃學(xué)校圖書館工作計(jì)劃我校圖書館具有突出的藏書特色，能夠吸引到廣泛師生借閱，并參與到各類讀書筆記，知識(shí)競(jìng)賽與征文比賽中，為使我校圖書館再攀高峰，也為更好地讓學(xué)生學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)審美，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，圖書館工作承負(fù)著自我超越的艱巨使命，故而在本學(xué)期，我制訂了如下工作計(jì)一、指導(dǎo)思想: 近年來(lái)知識(shí)和經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，推動(dòng)著教育的改革。做好書籍的修補(bǔ)與整理。要經(jīng)常宣傳好書、新書，向?qū)W生推薦有益于他們身心健康的書刊。組織形式多樣的讀書活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行文獻(xiàn)知識(shí)和圖書室知識(shí)的教育，開展“最愛讀書班級(jí)”的評(píng)比活動(dòng)。接收郵局送來(lái)的圖書資料、雜志、報(bào)紙，及時(shí)分發(fā)送給學(xué)校、教師、學(xué)生，使他們能在第一時(shí)間接到自己訂閱的報(bào)刊雜志，及時(shí)得到新知識(shí)的補(bǔ)充和學(xué)習(xí)。配合教師教育教學(xué)管理工作，負(fù)責(zé)教育資料、報(bào)刊雜志的征訂。本學(xué)期調(diào)整學(xué)生借還書的周期，增加借閱量，保證學(xué)期生均借書在20冊(cè)以上，讓學(xué)生能看上書，看好書。三、具體工作：規(guī)范借閱服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量。將開展好閱讀指導(dǎo)工作，幫助學(xué)生不斷養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。二、工作目標(biāo)：盡快將新購(gòu)圖書編目、整理上架。本學(xué)期，圖書室將緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃、圖書室的標(biāo)準(zhǔn)扎實(shí)開展工作，樹立“以人為本“的管理理念，確立“主動(dòng)服務(wù)”為宗旨。2015年1月9日篇三：2015學(xué)學(xué)校圖書室工作計(jì)劃2015學(xué)學(xué)校圖書室工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：學(xué)校圖書室是利用書刊資料傳播科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨(dú)立見解人才的知識(shí)寶庫(kù)。做好2015年省教育廳、高校圖工委對(duì)高校圖書館的各種數(shù)據(jù)填報(bào)工作。五、完成數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、上報(bào)和學(xué)校交辦的其它各項(xiàng)工作。以服務(wù)學(xué)校大局為出發(fā)點(diǎn)，配合其他部門完成各項(xiàng)工作。對(duì)新購(gòu)資產(chǎn)、調(diào)撥資產(chǎn)、報(bào)廢資產(chǎn)要及時(shí)登記入賬。隨時(shí)排查各建筑物、各管道、各消防設(shè)施的安全和使用隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)。繼續(xù)成立綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)館內(nèi)各項(xiàng)安全工作措施，開展愛護(hù)圖書、愛護(hù)公物的教育。館領(lǐng)導(dǎo)和各部門負(fù)責(zé)人輪流值周，檢查全館日常開放時(shí)間、及時(shí)完成本館館藏量、月報(bào)表、年報(bào)表的匯總工作。（三）期刊部：做好雜志借閱、咨詢、推薦等日常服務(wù)工作；做好期刊裝訂后的編目、典藏、借閱等工作；做好期刊的宣傳和閱讀調(diào)研工作，以提高期刊的利用率。各服務(wù)窗口具體做好如下工作：（一）流通部：及時(shí)做好圖書借還，圖書上架、倒架、整理等日常工作 ；做好圖書尋找和圖書閱讀的指導(dǎo)工作；3指導(dǎo)培訓(xùn)志愿者為讀者展現(xiàn)館藏中的優(yōu)秀圖書，并進(jìn)行好書推薦活動(dòng)。本館的服務(wù)理念是“讀者至上”、“服務(wù)第一”。進(jìn)一步調(diào)整和規(guī)范各項(xiàng)業(yè)務(wù)流程，使制度真正起到激勵(lì)、約束和規(guī)范館員行為和服務(wù)讀者的作用。要解決這些問題，擬從以下幾方面采取措施：創(chuàng)造條件選拔具有較高的政治思想覺悟和業(yè)務(wù)發(fā)展?jié)摿Φ慕搪毠みM(jìn)修圖書情報(bào)專業(yè)；希望學(xué)校能逐步引進(jìn)計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生加盟到館員隊(duì)伍中；通過自學(xué)和去外校觀摩學(xué)習(xí)等方法，提升部門負(fù)責(zé)人的管理水平。目前我館工作人員計(jì)算機(jī)專業(yè)人員少，圖書情報(bào)專業(yè)人員無(wú)。根據(jù)師生讀者需求，擬購(gòu)置“起點(diǎn)考試網(wǎng)”和“愛迪森科《網(wǎng)上報(bào)告廳》視頻庫(kù)”。重點(diǎn)拓展圖書館數(shù)字化服務(wù)，開通電子期刊、電子圖書、醫(yī)學(xué)素材庫(kù)等電子資源的校外訪問，提高電子資源的利用率。在學(xué)校驗(yàn)收合格后，完成圖書的結(jié)賬報(bào)賬和圖書入庫(kù)的交接工作，以便新書及時(shí)和讀者見面。根據(jù)我校學(xué)科建設(shè)方向和教學(xué)科研工作需要，通過網(wǎng)絡(luò)訂購(gòu)和現(xiàn)場(chǎng)選購(gòu)等途徑，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地收集和補(bǔ)充藏書，合理使用圖書經(jīng)費(fèi)，完成全年圖書訂購(gòu)任務(wù)。（一）紙質(zhì)圖書采編工作。繼續(xù)深入加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，提高全體工作人員的拒腐防變能力。教育全體工作人員認(rèn)清自己的崗位性質(zhì)、職責(zé)范圍，努力服務(wù)讀者，奉獻(xiàn)學(xué)校。2015年本館擬從以下幾方面開展工作：一、抓好政治學(xué)習(xí)，樹立全心全意為讀者服務(wù)的理念。三、定期向?qū)W生推薦優(yōu)秀的兒童讀物四、為教學(xué)工作做好保障加強(qiáng)教師閱覽室建設(shè)，經(jīng)常巡視整理，保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生，教師教學(xué)需要的書籍，想辦法配備齊全。做好圖書的整理、歸類、登記工作。定期組織學(xué)生修補(bǔ)破損的圖書。定期召開圖書管理員會(huì)議，培養(yǎng)他們的管理能力圖書的借閱是一項(xiàng)繁雜的工作，只靠老師的有限精力是很難做好的，這時(shí)就應(yīng)該發(fā)揮圖書管理員的職能，讓他們真正成為老師的好幫手、小助手。在閱覽室讀書時(shí)，要保持安靜，不得大聲喧嘩，閱后要及時(shí)將圖書放回原位，將桌椅排放整齊，保持閱覽室的干凈、整齊。一、二年級(jí)每周一、三下午定期在閱覽室閱覽，三到六年級(jí)每隔一周借閱一次。學(xué)校成立了圖書室管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)鄧