【正文】 務(wù)要做到主動(dòng)、細(xì)致、具體、周到，要急學(xué)生之所急，想學(xué)生之所想。個(gè)性化服務(wù)是指能夠滿足讀者的個(gè)人信息需求的需求，特別是教師的個(gè)人需求的一種服務(wù)，根據(jù)讀者的特性提供具有針對(duì)性的信息內(nèi)容或系統(tǒng)功能，滿足讀者學(xué)習(xí)上或教學(xué)上的需要。時(shí)效就是速度與效率的相結(jié)合。第五篇：高校圖書(shū)館工作計(jì)劃篇一：學(xué)校圖書(shū)室工作計(jì)劃學(xué)校圖書(shū)室工作計(jì)劃校圖書(shū)室的主要功能是為教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的，為了更好的發(fā)揮圖書(shū)室的服務(wù)功能，使圖書(shū)室成為教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)的好幫手，特制定如下計(jì)劃：一、領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)置：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視圖書(shū)室工作，專(zhuān)門(mén)成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)來(lái)專(zhuān)門(mén)從事圖書(shū)室管理的規(guī)劃與實(shí)施，并做到任務(wù)分工明確，做一些扎扎實(shí)實(shí)的工作，為師生服務(wù)。二、圖書(shū)室的日常管理工作為了提高圖書(shū)的流通率，在開(kāi)學(xué)初及時(shí)制定出圖書(shū)借閱輪流表，方便大家的借閱。向?qū)W生宣傳借閱制度、閱覽制度針對(duì)上學(xué)期有的學(xué)生借閱圖書(shū)逾期未還、損壞圖書(shū)的現(xiàn)象，本學(xué)期希望各班班主任利用晨會(huì)的時(shí)間，向?qū)W生宣傳借閱制度，告訴學(xué)生借的圖書(shū)應(yīng)及時(shí)歸還，丟失的圖書(shū)要照價(jià)賠償，損壞的圖書(shū)要修補(bǔ)好。針對(duì)圖書(shū)丟失、不按時(shí)歸還這一現(xiàn)象，建議扣除一次三項(xiàng)競(jìng)賽的優(yōu)勝獎(jiǎng)。針對(duì)圖書(shū)借閱中存在的一些問(wèn)題，在本學(xué)期我將定期召開(kāi)圖書(shū)管理員會(huì)議，告訴他們?nèi)绾翁幚磉@些存在的問(wèn)題，培養(yǎng)他們的能力。圖書(shū)在流通中難免會(huì)應(yīng)各種原因而破損，針對(duì)這種情況，我將定期組織學(xué)生修補(bǔ)破損的圖書(shū)，讓學(xué)生在修補(bǔ)的過(guò)程中懂得愛(ài)惜圖書(shū)。隨著學(xué)校對(duì)圖書(shū)室工作的日益重視，學(xué)校的圖書(shū)、雜志、報(bào)刊越來(lái)越多，為了方便大家的借閱，也為了避免圖書(shū)的流失，在本學(xué)期我將進(jìn)一步做好圖書(shū)的整理、歸類(lèi)、登記工作。雙臺(tái)鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校2012年2月 篇二：2015年圖書(shū)館工作計(jì)劃(定稿)2015年圖書(shū)館工作計(jì)劃今年我館成為江西省高校數(shù)字圖書(shū)館成員館之一，為了充分發(fā)揮圖書(shū)館和圖書(shū)資料的使用價(jià)值，為了使圖書(shū)館成為師生開(kāi)展閱讀活動(dòng)和其他多種形式教育活動(dòng)的學(xué)習(xí)樂(lè)園。充分利用圖書(shū)館的資源優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)圖書(shū)館工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。要求新來(lái)的工作人員盡快熟悉圖書(shū)館工作宗旨和館藏、工作流程等，擇時(shí)進(jìn)行圖書(shū)管理工作和圖書(shū)管理系統(tǒng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。二、加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),滿足全校師生探求知識(shí)的需求。根據(jù)我館館藏特點(diǎn)和各專(zhuān)業(yè)的實(shí)際需要，制定采購(gòu)計(jì)劃，配合學(xué)院資產(chǎn)設(shè)備處做好2015年圖書(shū)的招標(biāo)工作。新書(shū)到館后，督促書(shū)商及時(shí)編目，檢查編目數(shù)據(jù)是否完整，是否符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，確保圖書(shū)分類(lèi)的準(zhǔn)確性、系統(tǒng)性、連續(xù)性。（二）電子資源建設(shè)工作。擬購(gòu)置博看期刊數(shù)據(jù)庫(kù)，使圖書(shū)館邁向移動(dòng)圖書(shū)館方向發(fā)展，營(yíng)造全校學(xué)生愛(ài)看書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)的良好氛圍。（三）人才隊(duì)伍建設(shè)工作。這從根本上影響和制約了我館內(nèi)涵建設(shè)和發(fā)展。（四）規(guī)章制度建設(shè)工作。三、完善窗口服務(wù)，提供讀者更好更快的服務(wù)內(nèi)容。窗口服務(wù)要以最少的時(shí)間，最快的速度，為最多的讀者提供最多的信息。（二）信息技術(shù)部：做好圖書(shū)館網(wǎng)頁(yè)更新和日常維護(hù)工作；電子閱覽室使用一卡通實(shí)現(xiàn)自助打印服務(wù)；開(kāi)通電子期刊、電子圖書(shū)、醫(yī)學(xué)教學(xué)素材庫(kù)的校外訪問(wèn)服務(wù)工作。四、做好日常事務(wù)，確保全館工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。完成新生入館教育培訓(xùn)，在護(hù)理學(xué)院和醫(yī)學(xué)院開(kāi)設(shè)醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索課程。力爭(zhēng)把人為損耗圖書(shū)和公物降到最低程度。抓好資產(chǎn)管理工作，登記和更新各部門(mén)資產(chǎn)名稱和資產(chǎn)保管人。對(duì)辦公用品的發(fā)放實(shí)行登記制,以舊換新、修舊補(bǔ)廢,明確責(zé)任,減少浪費(fèi)。充分調(diào)動(dòng)讀者協(xié)會(huì)成員參與圖書(shū)管理的積極性，夯實(shí)協(xié)會(huì)的橋梁作用。做好2015年我?！皥D書(shū)資料”的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和上報(bào)工作。完成學(xué)校黨政交辦的其它各項(xiàng)工作。以《中小學(xué)圖書(shū)館（室）規(guī)程》為依據(jù)，根據(jù)學(xué)校工作的要求，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)新學(xué)期學(xué)校對(duì)圖書(shū)室工作的新要求，進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校圖書(shū)室重要性的認(rèn)識(shí)，充分發(fā)揮圖書(shū)室在教學(xué)、科研和實(shí)施素質(zhì)教育中的作用，提高圖書(shū)資源的使用價(jià)值，使圖書(shū)室的管理工作進(jìn)一步 科學(xué)化、規(guī)范化。不斷提高圖書(shū)室的育人功能。并安排好借書(shū)、還書(shū)時(shí)間。充分運(yùn)用電腦操作快捷、方便、準(zhǔn)確、查詢等多項(xiàng)服務(wù)功能，讓師生借書(shū)隨借隨還，進(jìn)一步優(yōu)化流通管理進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化管理圖書(shū)室工作。采取多種形式給教師和學(xué)生開(kāi)展外借、閱覽、宣傳推薦工作。同時(shí)，實(shí)現(xiàn)教師隨時(shí)借閱，隨時(shí)查找資料和瀏覽圖書(shū)的機(jī)會(huì)。并配合班級(jí)做好各類(lèi)報(bào)刊雜志和教輔用品的征訂工作。建立固定的宣傳陣地學(xué)校閱覽室，及時(shí)更新報(bào)刊雜志，使閱覽室發(fā)揮更大的文化傳播作用。對(duì)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo)，包括閱讀內(nèi)容、讀書(shū)方法、讀書(shū)衛(wèi)生知識(shí)等方面的指導(dǎo)。結(jié)合學(xué)校開(kāi)展的活動(dòng)，向?qū)W生推薦有關(guān)書(shū)籍，讓學(xué)生能有收獲。定期檢查，整理好書(shū)報(bào)，雜志資料，及時(shí)修補(bǔ)損壞的書(shū)籍。在變“應(yīng)試教育”為“素質(zhì)教育”的過(guò)程中，學(xué)校、家庭、社會(huì)需共同參與。圖書(shū)館歷來(lái)被稱為知識(shí)和理想的“第二課堂”，對(duì)于中小學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識(shí)的增進(jìn)大有好處，也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。圖書(shū)館還是一個(gè)人終身教育的苦草地。二、工作目標(biāo)： 1，進(jìn)一步加強(qiáng)校圖書(shū)館，閱覽室的建設(shè)力度，擴(kuò)大圖書(shū)館容量，增添管理設(shè)備。使孩子們喜愛(ài)閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操。4，進(jìn)一步完善特色活動(dòng)，認(rèn)真舉辦，讀書(shū)筆記，文摘卡，百科知識(shí)競(jìng)賽與展覽，以及征文比賽，朗誦比賽，小型讀書(shū)會(huì)和專(zhuān)題閱讀講座，等等，使讀書(shū)活動(dòng)更加豐富，更顯我校特色。6，加強(qiáng)自身進(jìn)修學(xué)習(xí)，充實(shí)自我。(1)科學(xué)管理各類(lèi)書(shū)刊資料。(2)培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊(duì)伍。(3)加強(qiáng)新書(shū)的宣傳介紹。(4)做好書(shū)籍的修補(bǔ)與整理。(5)填寫(xiě)好各項(xiàng)登記表。b、各室報(bào)紙記載表。d、購(gòu)書(shū)情況登記表。f、圖書(shū)注銷(xiāo)，剔除登記表。h、教師借閱書(shū)刊預(yù)約登記表。(1)對(duì)學(xué)生的借還書(shū)采取“隨借隨還”的方法，但要求每位同學(xué)借兩次書(shū)后，必須完成一篇“讀書(shū)筆記”，并要求學(xué)生結(jié)合自己的實(shí)際行動(dòng)，具體地寫(xiě)好讀后感。(2)根據(jù)各班到閱覽室進(jìn)行閱覽的編排順序進(jìn)行閱覽，鼓勵(lì)學(xué)生記錄所看到的優(yōu)美句段，及時(shí)定下讀后感想，月底教師行批閱，選拔出優(yōu)勝者。收卷后教師幾管理員一起批閱，根據(jù)成績(jī)選出獲獎(jiǎng)?wù)?。完成上述工作的同時(shí)，我們會(huì)及時(shí)展覽優(yōu)秀作品，并授予獲獎(jiǎng)?wù)摺靶∽骷?、小蜜蜂、小博士、服?wù)之星”等榮譽(yù)稱號(hào)，以鼓動(dòng)學(xué)生參與的積極性。(1)在每班建立圖書(shū)角，充實(shí)學(xué)校圖書(shū)資料的流通率，擴(kuò)大學(xué)生的閱覽范圍，方便學(xué)生隨時(shí)閱覽，這是校圖書(shū)館的延伸和拓展。(3)鼓勵(lì)各班學(xué)生向圖書(shū)角捐贈(zèng)思想性，科學(xué)性和趣味性結(jié)合的圖書(shū)，充實(shí)圖書(shū)角容量。使“市一級(jí)圖書(shū)館”再創(chuàng)佳績(jī)。3，各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展做到有始有終，有條不紊，活動(dòng)結(jié)果及時(shí)公布，對(duì)優(yōu)勝者大力表?yè)P(yáng)。在現(xiàn)代社會(huì)高科技的進(jìn)程中，不少學(xué)習(xí)形成已被淘汰，然而圖書(shū)館始終是人類(lèi)學(xué)習(xí)需求的供應(yīng)源泉。所以我們將不懈追求，使我校圖書(shū)館在本學(xué)期發(fā)揮出更大的作用，滿足更多的需求。一、基本情況我校共有12個(gè)班，我們學(xué)校的學(xué)生很喜歡到圖書(shū)室借書(shū)看。二、工作目標(biāo)抓好藏書(shū)建設(shè)。我室將在圖書(shū)總數(shù)達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上，努力提高藏書(shū)質(zhì)量，調(diào)整藏書(shū)結(jié)構(gòu)。新增圖書(shū)將全部用電腦錄入與電腦管理。教學(xué)實(shí)踐離不開(kāi)教育教學(xué)理論的指導(dǎo)，我室將通過(guò)編制專(zhuān)題匯編集、目錄索引為學(xué)校的各科教研課題服務(wù)，讓圖書(shū)發(fā)揮更大的作用。開(kāi)放學(xué)生閱覽室，管理好班級(jí)圖書(shū)箱，開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，促進(jìn)圖書(shū)流通。積極參加教委組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高新進(jìn)人員業(yè)務(wù)水平，開(kāi)展班級(jí)圖書(shū)管理員培訓(xùn)講座，培養(yǎng)學(xué)生自主服務(wù)能力。，讓其對(duì)學(xué)校圖書(shū)館有初步認(rèn)識(shí)，對(duì)學(xué)生圖書(shū)管理員進(jìn)行上崗培訓(xùn)。)。教師借書(shū)，要做好借閱記錄，每期不少于五次。及時(shí)為教師學(xué)生提供所需材料。四、各月工作: 二月份制訂圖書(shū)室工作計(jì)劃推選學(xué)生圖書(shū)管理員，專(zhuān)題會(huì)議新生借閱知識(shí)講座和圖書(shū)室專(zhuān)題知識(shí)講座學(xué)生圖書(shū)借閱，開(kāi)始流通圖書(shū)室環(huán)境的布置三月份征訂新書(shū)編制新書(shū)簡(jiǎn)介期學(xué)生閱覽和借書(shū)工作參加縣圖書(shū)室工作人員的培訓(xùn)四月份：參加縣圖書(shū)室工作人員的培訓(xùn)舉行期學(xué)生圖書(shū)管理員培訓(xùn)圖書(shū)室專(zhuān)題會(huì)議讀書(shū)節(jié)活動(dòng)編制新書(shū)簡(jiǎn)介期學(xué)生讀書(shū)筆記、讀后感展評(píng)圖書(shū)室專(zhuān)題會(huì)議編制新書(shū)簡(jiǎn)介期六月份：評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生圖書(shū)管理員圖書(shū)歸還工作和教輔用書(shū)(循環(huán)使用教材)的整理工作。