語文s版小學(xué)三年級(jí)上學(xué)期語文第一單元吹泡泡教案1(參考版)
2024-11-16 23:19本頁面
【正文】 自由讀文，思考：冰心奶奶小時(shí)候?yàn)槭裁醋類弁娲蹬菖莸挠螒颍课?、練?xí)背誦5自然段。指導(dǎo)朗讀。三、學(xué)習(xí)第四自然段。②通過填空練習(xí)理解：“慢慢地”吹、“輕輕地”一提、“慢悠悠地”在空中飄游、“輕輕地”扇，用詞準(zhǔn)確。學(xué)習(xí)“吹泡泡”的語句，理解詞語意思，體會(huì)作者用詞正確。二、學(xué)習(xí)第三自然段。教學(xué)方法：以讀代講法、圖文結(jié)合法 教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。第2課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)理解課文內(nèi)容，體會(huì)冰心奶奶是怎樣把吹泡泡的過程寫具體、寫清楚的。三、學(xué)習(xí)生字：1．認(rèn)讀生字詞：齊讀生字、詞卡片。⑵說說為什么喜歡？ ⑶把自己的體會(huì)讀出來。組織討論。自由讀課文。教學(xué)方法：以讀代講法、圖文結(jié)合法 教學(xué)過程一、出示插圖，導(dǎo)入新課。表達(dá)了冰心對(duì)自己童年時(shí)代快樂生活的留戀之情。了解課文內(nèi)容，感受吹泡泡給我們生活帶來的歡樂。想象好多漂亮的泡泡飛啊飛，飛去哪兒了，干什么去了？四、整體練習(xí)說。（你想推薦誰，他吹得好在那里？）認(rèn)為自己吹得好的，你吹出了怎樣的泡泡，是怎樣吹出來的？ 我吹出來的泡泡??在學(xué)生回答的基礎(chǔ)上出示詞匯：有的像彩色的氣球、有的像透明的大玻璃球、有的像個(gè)大彩球、還有的像一串透明的葡萄慢悠悠地飄、輕輕地飄、慢慢地飄等。所以你要看仔細(xì)了，誰吹得最好看，最奇特(師生盡情地玩，并配上輕快的音樂)1．在歡快的音樂聲中吹泡泡，觀察吹出來的泡泡像什么。每個(gè)人都要說。指名34人說。你能幫他說清楚嗎？把你吹泡泡的方法教給你的同桌（同桌互說）。誰也能像他這樣說一說，希望你能說得更好。）板書：先再接著師：說得真棒！一步一步非常清楚。二、學(xué)會(huì)說吹泡泡的方法指名說。小朋友看她在做什么？聽聽她在說什么？（兒歌）我有一瓶泡泡水，天天和我一起玩 只要輕輕一吹它，滿天都是小泡泡。第四篇：語文S版小學(xué)三年級(jí)上學(xué)期語文第一單元《吹泡泡》教學(xué)設(shè)計(jì)3《吹泡泡》教學(xué)設(shè)計(jì)3一、教學(xué)目標(biāo)1．能仔細(xì)觀察吹泡泡的過程，并能想象吹出來的泡泡像什么，會(huì)飄到哪里去。）玩一玩自己最愛玩的游戲，然后把玩的過程具體地寫下來。三、拓展延伸，實(shí)踐體驗(yàn)說說你最喜歡的游戲名稱及具體的游戲玩法?！耙住弊窒旅媸恰拔稹辈皇恰按摇薄Ｖ攸c(diǎn)指導(dǎo)記字方法。二、鞏固生字，書寫練習(xí)抽查生字讀音，提醒注意讀準(zhǔn) “扇、若、扯、潤”的翹舌音。第三課時(shí)一、檢查背誦指名背誦課文5自然段。四、作業(yè)朗讀課文。）（5）拓展想象：冰心奶奶小時(shí)候會(huì)有哪些五彩的夢想呢？三、感情朗讀，積累語言分小組有感情地朗讀課文。（這句話說的是肥皂泡隨風(fēng)飄散了，但它們不可能飄得那么高那么遠(yuǎn)，這是冰心奶奶的想象。）（2）出示句子“它們一個(gè)個(gè)飛到天上??”指導(dǎo)反復(fù)朗讀。）教師引導(dǎo)體會(huì)課文最后兩句話的意思。其二，泡泡是那么圓潤、自在、透明和美麗。（3）全班歸納。學(xué)習(xí)第5自然段。（5）讓學(xué)生吹七彩泡泡，親身感受課文中所描述的情景。①文中哪些詞用得好？用重點(diǎn)號(hào)標(biāo)出來，并說說為什么用得好。（3）同桌互相說，然后派代表說，師生評(píng)議。（1）讀課文，邊讀邊思考：作者小時(shí)候是怎樣玩吹泡泡的？并把相關(guān)內(nèi)容畫出來。全班評(píng)議。朗讀課文。學(xué)生質(zhì)疑問難，教師歸納難題。（先介紹吹泡泡的時(shí)間和地點(diǎn)，接著寫怎樣吹泡泡及肥皂泡的美麗和神奇，最后寫喜歡吹肥皂泡。小組交流。全班交流認(rèn)字方法，“開火車”認(rèn)讀生字。）二、認(rèn)讀生字，理清層次自由讀課文，不認(rèn)識(shí)的字借助拼音多讀幾遍?！窘虒W(xué)設(shè)計(jì)】 第一課時(shí)一、談話激趣，揭示課題 小朋友，你們平時(shí)最喜歡玩什么游戲呢？我們敬愛的冰心奶奶小時(shí)候最愛玩的是吹泡泡游戲了?！窘叹邷?zhǔn)備】生字卡片、七彩泡泡、多媒體課件等。有感情地朗讀課文，背誦課文第5自然段。【教學(xué)目標(biāo)】認(rèn)識(shí)“易、裂、碗”等10個(gè)生字，會(huì)寫“戲、易”等13個(gè)字。文章中吹泡泡的過程
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