大班美術(shù)教案：紙巾染畫(參考版)
2024-11-16 22:01本頁(yè)面
【正文】 猜猜你畫的是誰(shuí)。三、欣賞。出示范畫，請(qǐng)幼兒欣賞并說出范畫中人物的典型特征。二、作畫。幼兒仔細(xì)觀察自己喜歡的人的臉，再與畫冊(cè)中的人物相比較，看與哪一張臉相同。（如，他的臉比較長(zhǎng)、他的眼睛很大、她的嘴巴很小等。過程：一、導(dǎo)入。大班美術(shù)教案：畫人物2目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒細(xì)微的觀察能力，進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒能抓住人物的典型特征，大膽表現(xiàn)?？缍忍?，幼兒消化不了，或許將本堂課定位在色彩上會(huì)更好，讓幼兒去感受色彩帶來(lái)的美和自己所畫的不同的圖案所帶來(lái)的美，讓幼兒覺得其實(shí)我這樣畫也是美的，讓幼兒感到自己成功了，增強(qiáng)幼兒的自信心。2．有良好的繪畫習(xí)慣，能保持畫面的整潔。2．日常的區(qū)角活動(dòng)中，繼續(xù)提供材料，供幼兒練習(xí)畫側(cè)面人和背面人，以及簡(jiǎn)單的人物動(dòng)態(tài)。 引導(dǎo)幼兒從作品的動(dòng)作、構(gòu)圖、布局等方面評(píng)價(jià)、欣賞同伴的作品。提醒幼兒注意畫面整體布局及保持畫面整潔。b．鼓勵(lì)個(gè)別幼兒在集體中嘗試畫簡(jiǎn)單的人物動(dòng)態(tài)，為大家做示范。五星紅旗是中華人民共和國(guó)的國(guó)旗，我們應(yīng)該怎樣熱愛紅旗?升國(guó)旗時(shí)怎樣做?(立正，行注目禮，在一起舉行升旗儀式，對(duì)著國(guó)旗敬禮，等等)2．學(xué)習(xí)側(cè)面人、背面人的畫法表現(xiàn)升旗的情景。2．活動(dòng)前有過參加升國(guó)旗的經(jīng)驗(yàn)，教師進(jìn)行過有意識(shí)的觀察引導(dǎo)。5．讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。3．培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力，并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。第五篇：大班美術(shù)教案：畫人物大班美術(shù)教案：畫人物大班美術(shù)教案：畫人物1活動(dòng)目標(biāo)1．復(fù)習(xí)側(cè)面人及背面人的畫法，能畫出升旗時(shí)人物的簡(jiǎn)單動(dòng)態(tài)。以組依次展示作品，其他小朋友一起評(píng)價(jià)。三、作品展示評(píng)價(jià)小朋友們，都學(xué)會(huì)了用表情，請(qǐng)小朋友拿上桌上個(gè)雙面膠，看看哪種表情能表達(dá)小朋友今天的心情。老師引導(dǎo)回憶三種不同表情的兒歌。出示，字寶寶“怒”范畫，練兒歌，畫人怒，瞪眼咬牙，眉上豎。老師練兒歌引導(dǎo)小朋友作畫。小朋友做一做來(lái)哭是什么樣子的？和老師一起畫一畫，出示字寶寶“哭”范畫，練兒歌，畫人哭，眉掉眼垂，嘴下落。老師說兒歌引導(dǎo)小朋友作畫。二、學(xué)畫表情娃娃畫表情【笑】 師：出示笑的表情圖片，請(qǐng)小朋友們看看這個(gè)小朋友在干嗎??再看大人的圖片,李勇叔叔笑的時(shí)候是這個(gè)樣子的,?請(qǐng)你的好朋友仔細(xì)看看是怎樣子的?和老師一起畫一畫,出示字寶寶“笑”范畫，練兒歌，畫人笑，眉開眼彎，嘴上翹。教師小結(jié)：面部表情的變化主要從人物眼睛、眉毛、嘴巴的形
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