大班美術(shù)教案：有趣的噴畫(參考版)
2024-11-16 05:33本頁面
【正文】 輸出機(jī)型有：NRU SALSA 3200、彩神3200等。但是，在噴畫過程中，還是會出現(xiàn)一些問題，例如，有的小朋友力氣比較小，噴壺按不出水；還有的小朋友拿噴壺的方法不對，導(dǎo)致噴出來的效果不是很好，這些細(xì)節(jié)值得推敲。五、展示作品，并評價。畫的時候注意，別的小朋友畫過的地方不可以再畫了。四、幼兒操作。變魔術(shù)的時候要注意：（1），找紙上空的地方畫畫，夠不著可以站起來畫。這個魔術(shù)你們學(xué)會了嗎？（學(xué)會了）師：第一步怎么做？（先用棉簽蘸漿糊畫畫）師：第二步干什么？（用噴壺在離畫遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方噴魔術(shù)水）老師想請你們一組上的小朋友一起來合作變一幅很大的噴畫。噴的時候注意不要朝著一個地方一直噴。師：看！這是漿糊，老師先用棉簽蘸上漿糊在白紙上畫上自己想變的東西，畫不出來了，再蘸一下，畫好后，拿出噴壺，找到小嘴巴，離畫遠(yuǎn)一點(diǎn)，噴一噴，看好看的畫就變出來了?！净顒舆^程】一、通過魔術(shù)導(dǎo)入活動。難點(diǎn)：小朋友之間的合作，如何讓幼兒學(xué)會分工合作，一起將大幅噴畫繪畫成功。根據(jù)色彩進(jìn)行大膽合理的想象。體驗?zāi)g(shù)噴畫的奇妙樂趣?！净顒幽繕?biāo)】嘗試用漿糊、棉簽、噴壺等材料作畫，初步感知噴畫。另外，大班幼兒同伴之間初步開始形成簡單的合作。（把幼兒的作品展示出來，請幼兒互相評價。引導(dǎo)幼兒自選圖形，拼出自己喜歡的圖形，提醒幼兒刷完一種顏色要把牙刷放回空杯里，再用第二個刷，鼓勵幼兒嘗試多種顏色進(jìn)行噴刷，引導(dǎo)幼兒自己發(fā)現(xiàn)混合色。這樣，噴刷畫就制作完成了。[師范過程：首先用樹枝（花、草、卡片等輔助物）在白紙上拼出自己喜歡的圖形，然后，用牙刷蘸上顏料，在小沙網(wǎng)上來回刷，把顏料刷在紙上
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