幼教大班美術(shù)教案-葉子畫(參考版)
2024-11-09 04:49本頁(yè)面
【正文】 五、作品欣賞與講評(píng)。幫助能力差的幼兒組織畫面。比一比誰(shuí)畫得和別人不一樣？四、幼兒作畫，教師指導(dǎo)。秋游時(shí)讓我開(kāi)心的事情很多，今天只要把最開(kāi)心、最難忘的一件事情畫下來(lái)。剛才有小朋友說(shuō)：“和好伙伴坐在汽車?yán)镉姓f(shuō)有笑，看著外面的風(fēng)景真開(kāi)心，你就把它畫下來(lái)；有的說(shuō)在蠡湖中央公園一邊休息一邊和好朋友分享食物很開(kāi)心，你也把它畫下來(lái)；還有的人說(shuō)到桔子園里采桔子特別難忘，你就畫下來(lái)。師：你們真了不起，還記得秋游的事情，可是我有點(diǎn)忘了，我們一起來(lái)看一段錄像吧。（聽(tīng)音樂(lè)邊唱邊走進(jìn)活動(dòng)室）師：大家開(kāi)心嗎？唱著這首歌，你們會(huì)想到什么？師：哎，ⅹⅹ小朋友想起了去秋游?；顒?dòng)過(guò)程：一、聽(tīng)錄音邊唱邊走進(jìn)活動(dòng)室，激發(fā)幼兒興趣?！肚镉巍返囊欢武浵?。培養(yǎng)幼兒的想像力和組織畫面的能力。教育孩子們要愛(ài)護(hù)大熊貓，發(fā)動(dòng)家人和朋友一起愛(ài)護(hù)國(guó)家一級(jí)動(dòng)物——大熊貓。聽(tīng)著音樂(lè)，組織孩子們張貼自己的作品到互動(dòng)墻壁上。注意事項(xiàng)：不能碰倒呼啦圈。玩法：幼兒排成兩隊(duì)，第一個(gè)幼兒學(xué)習(xí)大熊貓的模樣，手腳著地，鉆過(guò)呼啦圈后，返回拍第二個(gè)小朋友的手，依次類推，看哪一隊(duì)的小朋友先鉆完，哪隊(duì)便為勝方。小朋友，今天我們把大熊貓的一家打扮的這么漂亮，它們可高興了。注意畫面的整潔，涂色要均勻。3）為大熊貓?zhí)懋嬛窆S、竹葉等。1）自己畫，老師巡回指導(dǎo)，必要時(shí)給予幫助。5）給大熊貓進(jìn)行著色。3）畫出大熊貓又粗又短的四條黑腿。1）大熊貓圓圓的大腦袋。朋友們看磁性黑板，出示熊貓圖片，請(qǐng)幼兒觀察靜止的熊貓的樣子。而且大熊貓生活在山林中，喜歡吃竹葉和竹筍。二、基本部分：出示課件：（大熊貓吃竹子的畫面、玩耍的畫面），讓幼兒觀察并講述大熊貓的外形特征。【活動(dòng)準(zhǔn)備】課件大熊貓、大熊貓圖片、錄音機(jī)、磁帶、彩筆、油畫棒、繪畫紙，小椅子、呼啦圈。幼教大班美術(shù)教案雨天第五篇：大班美術(shù) 畫大熊貓 教案大班美術(shù)畫大熊貓【活動(dòng)目標(biāo)】能根據(jù)所學(xué)的有關(guān)知識(shí)和大熊貓圖片，簡(jiǎn)單的畫出大熊貓的體態(tài)。評(píng)價(jià)作品，結(jié)束新課。學(xué)生作畫，教師指導(dǎo)，提醒學(xué)生畫出多種動(dòng)態(tài)的人物，并且把人物畫在紙下端，而且要畫得大一點(diǎn)。交代要求，學(xué)生作畫，教師指導(dǎo)。引導(dǎo)學(xué)生觀察雨天人們的特征和動(dòng)態(tài)。三、教學(xué)過(guò)程 1。〕第四篇：幼教大班美術(shù)教案雨天[幼教大班美術(shù)教案雨天]一、教學(xué)目標(biāo) 引導(dǎo)學(xué)生表現(xiàn)雨天人物的特征和動(dòng)態(tài)，完整地勾畫出雨天的景色，幼教大班美術(shù)教案雨天。在評(píng)價(jià)過(guò)程中，教師注重的評(píng)價(jià)絕不局限于幼兒的操作結(jié)果，而應(yīng)包括幼兒各種能力、意志品質(zhì)、情緒情感等全方位的發(fā)展?fàn)顩r。（傾聽(tīng)幼兒介紹，提出恰當(dāng)意見(jiàn)。）〔這一環(huán)節(jié)是在前一環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)上進(jìn)行選擇性的創(chuàng)造制作，對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)，這種充滿自信和自主的操作同樣具有想象、創(chuàng)造性的成分，選擇不同的方法進(jìn)行操作可以使幼兒按目前的心理需要（成功需要
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