人教新課標(biāo)五年級下冊數(shù)學(xué)教案軸對稱4(參考版)

【摘要】第一單元《圖形的變換》單元計劃教學(xué)內(nèi)容本單元包括“軸對稱”、“旋轉(zhuǎn)”、“欣賞設(shè)計”和“數(shù)學(xué)游戲”，4個例題及練習(xí)一中的習(xí)題。教學(xué)目標(biāo)，探索圖形成軸對稱的特征和性質(zhì)，并能在方格紙上畫出所給圖形的軸對稱圖形。，探索圖形旋轉(zhuǎn)的特征和性質(zhì)，并能在方格紙上畫出一個簡單圖形繞圖形上的某個頂點旋轉(zhuǎn)90°后的圖形。

2024-12-15 14:42

人教新課標(biāo)五年級下冊數(shù)學(xué)教案軸對稱圖形(參考版)

【摘要】軸對稱圖形年級五年級數(shù)學(xué)單元第一單元課時一主備單位田鎮(zhèn)中心小學(xué)主備教師使用教師課題軸對稱課型新授主備教師設(shè)計使用教師修改教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：通過畫、剪、觀察、想象、分類、找對稱軸

2024-12-15 14:42

人教新課標(biāo)五年級下冊數(shù)學(xué)教案軸對稱2(參考版)

【摘要】軸對稱教材分析：通過例1上面的內(nèi)容，讓學(xué)生畫對軸對稱的活動，幫助學(xué)生復(fù)習(xí)已有的關(guān)于軸對稱圖形的知識，在此基礎(chǔ)上教學(xué)例1。在例1中引導(dǎo)學(xué)生觀察實物與對稱軸與對應(yīng)點與對稱軸之間的關(guān)系，使生發(fā)現(xiàn)軸對稱的性質(zhì)，并為后面例2的畫軸對稱圖形做鋪墊。教學(xué)目標(biāo)：、剪、觀察、想象、分類、找對稱軸等系列活動，使學(xué)生進一步認(rèn)識軸對稱圖形的意義、特征及性質(zhì)，并能

2024-12-15 14:42

人教新課標(biāo)五年級下冊數(shù)學(xué)教案軸對稱5(參考版)

【摘要】軸對稱教學(xué)內(nèi)容：教材P2-4教學(xué)目標(biāo)：：通過教學(xué)使學(xué)生進一步認(rèn)識圖形的軸對稱，探索形成軸對稱的特征和性質(zhì)。：能在方格紙上畫出一個圖形的軸對稱圖形，初步學(xué)會運用對稱的方法在方格紙上設(shè)計圖案。、態(tài)度與價值觀：進一步增強空間觀念，讓學(xué)生在活動中欣賞圖形變換所創(chuàng)造出的美，進一步感受對稱在生活中的應(yīng)用，體會數(shù)學(xué)的價值。教學(xué)重點：深入

2024-12-15 14:42

人教新課標(biāo)五年級下冊數(shù)學(xué)教案軸對稱3(參考版)

【摘要】軸對稱圖形教學(xué)內(nèi)容:教材第2～4頁例1和例2，第8頁練習(xí)一的第1題和第2題。教學(xué)目標(biāo)：：通過畫、剪、觀察、想象、分類、找對稱軸等系列活動，使學(xué)生進一步認(rèn)識軸對稱圖形的意義、特征及性質(zhì)，并能在方格紙上畫出一個圖形的軸對稱圖形。：掌握已學(xué)過的平面圖形的軸對稱情況，能正確地找出其對稱軸。、態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的實驗操作能力，

2024-12-15 14:42

人教新課標(biāo)五年級下冊數(shù)學(xué)教案軸對稱圖形1(參考版)

【摘要】（人教新課標(biāo)）五年級數(shù)學(xué)教案下冊軸對稱圖形教學(xué)內(nèi)容：教材第2、3頁的內(nèi)容及例1教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生進一步認(rèn)識圖形的軸對稱現(xiàn)象，探索成軸對稱的圖形的特征和性質(zhì)。2．使學(xué)生在活動中，欣賞圖形變換所創(chuàng)造出的美，進一步感受對稱在生活中的應(yīng)用，體會數(shù)學(xué)的價值。3．培養(yǎng)學(xué)生的空間想象力和思維能力。重點難點：

2024-12-15 14:42

人教新課標(biāo)五年級下冊數(shù)學(xué)教案通分4(參考版)

【摘要】通分第四課時一、教學(xué)內(nèi)容通分（二）教材第94頁的內(nèi)容及第95、96頁練習(xí)十八的第2一10題。二、教學(xué)目標(biāo)：通過教學(xué)，使學(xué)生理解通分的意義，掌握通分的方法，并能比較分子和分母都不相同的分?jǐn)?shù)的大小。：滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想。：培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真審題的良好習(xí)慣和應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解決問題的意識。三、重點難

2024-12-17 00:39

人教新課標(biāo)五年級下冊數(shù)學(xué)教案旋轉(zhuǎn)4(參考版)

【摘要】旋轉(zhuǎn)教學(xué)內(nèi)容教科書第5—6頁，例3、例4，“做一做”，練習(xí)一第3—6題。教學(xué)目標(biāo)：通過具體實例認(rèn)識圖形的旋轉(zhuǎn)，明確旋轉(zhuǎn)的含義。：探索旋轉(zhuǎn)的特征和性質(zhì)，理解旋轉(zhuǎn)前后兩個圖形對應(yīng)點到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等，對應(yīng)點與旋轉(zhuǎn)中心的連線所成的角彼此相等的性質(zhì)。、態(tài)度與價值觀：經(jīng)歷對生活中與旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象有關(guān)的圖形

2024-12-15 14:44

人教新課標(biāo)五年級下冊數(shù)學(xué)教案約分4(參考版)

【摘要】約分教學(xué)內(nèi)容：教材第84頁的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)：：通過教學(xué)，使學(xué)生理解最簡分?jǐn)?shù)和約分的意義，進一步加深對分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)的認(rèn)識。：培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用所學(xué)數(shù)學(xué)知識解決問題的能力。教學(xué)重難點：歸納、概括出最簡分?jǐn)?shù)的概念。教學(xué)準(zhǔn)備：教材第84頁主題圖。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入（1）提問：你能很快找出下面各組數(shù)的最大公因數(shù)嗎？

2024-12-17 20:11

人教新課標(biāo)五年級下冊數(shù)學(xué)教案數(shù)學(xué)廣角4(參考版)

【摘要】數(shù)學(xué)廣角第二課時教學(xué)內(nèi)容：數(shù)學(xué)廣角，教材第134、135頁的例2、做一做及136頁的2－6題。教學(xué)目標(biāo)：：學(xué)習(xí)找次品這類問題及其基本解決手段和方法。與方法：檢測、實驗、推理等活動，體會解決問題策略的多樣性及運用優(yōu)化的方法解決問題的有效性。、態(tài)度與價值觀：活中的廣泛應(yīng)用，嘗試用數(shù)學(xué)的方法來解決實際生活中的簡單問題，

2024-12-15 14:44

人教新課標(biāo)五年級下冊數(shù)學(xué)教案欣賞設(shè)計4(參考版)

【摘要】欣賞設(shè)計年級學(xué)科課題課次修改五數(shù)學(xué)3、欣賞設(shè)計教學(xué)目標(biāo)1．通過欣賞與設(shè)計圖案，使學(xué)生進一步熟悉已學(xué)過的對稱、平移、旋轉(zhuǎn)等現(xiàn)象。2．欣賞美麗的對稱圖形，并能自己設(shè)計圖案。3．學(xué)生感受圖形的美，進而培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力和審美意識。重點難點1．能利用對稱、平移、旋轉(zhuǎn)等方法繪制精美的圖案。

2024-12-15 14:43

人教新課標(biāo)五年級下冊數(shù)學(xué)教案質(zhì)數(shù)和合數(shù)4(參考版)

【摘要】（人教新課標(biāo)）五年級數(shù)學(xué)下冊教案質(zhì)數(shù)和合數(shù)教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生理解質(zhì)數(shù)、合數(shù)的意義，會判斷一個數(shù)是質(zhì)數(shù)還是合數(shù)。通過質(zhì)數(shù)與合數(shù)兩個概念的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較、概括和判斷能力。向?qū)W生滲透“對立統(tǒng)一”的辯證唯物主義的觀點。教學(xué)重點：理解質(zhì)數(shù)和合數(shù)的意義。教學(xué)難點：判斷一個數(shù)是質(zhì)數(shù)還是合數(shù)的方法。教學(xué)過程：課前談

2024-12-15 14:42

人教新課標(biāo)五年級下冊數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)的意義4(參考版)

【摘要】（人教新課標(biāo)）五年級數(shù)學(xué)教案下冊分?jǐn)?shù)的意義教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生了解"分?jǐn)?shù)"產(chǎn)生的原因,理解分?jǐn)?shù)的意義,弄清分子,分母,分?jǐn)?shù)單位的含義.教學(xué)重點:使學(xué)生理解"分?jǐn)?shù)"的意義,弄清分母,分子及分?jǐn)?shù)單位的含義.教學(xué)難點:使學(xué)生理解"分?jǐn)?shù)"的意義,弄清分?jǐn)?shù)單位的含義.

2024-12-15 14:45

人教新課標(biāo)五年級下冊數(shù)學(xué)教案因數(shù)和倍數(shù)4(參考版)

【摘要】課題一個數(shù)的倍數(shù)的求法第2課時教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生掌握求一個數(shù)的倍數(shù)的方法。：使學(xué)生理解因數(shù)和倍數(shù)的相互依存的關(guān)系。：向?qū)W生滲透辯證唯物主義思想。重點理解因數(shù)和倍數(shù)相互依存的關(guān)系。難點理解因數(shù)和倍數(shù)相互依存的關(guān)系。教具自己的學(xué)號卡片教法自主探究教學(xué)設(shè)計流程教師、學(xué)生活動

2024-12-17 00:39

(人教新課標(biāo))五年級數(shù)學(xué)下冊教案軸對稱(參考版)

【摘要】第一篇：(人教新課標(biāo))五年級數(shù)學(xué)下冊教案軸對稱 （人教新課標(biāo)）五年級數(shù)學(xué)下冊教案軸對稱 教學(xué)目標(biāo)： ：使學(xué)生進一步認(rèn)識圖形的軸對稱。 ：探索圖形成軸對稱的特征和性質(zhì)，能在方格紙上畫出一個圖形的...

2024-10-17 20:25

人教新課標(biāo)五年級下冊數(shù)學(xué)教案軸對稱4(存儲版)

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人教新課標(biāo)五年級下冊數(shù)學(xué)教案軸對稱4(完整版)

人教新課標(biāo)五年級下冊數(shù)學(xué)教案軸對稱4(更新版)

人教新課標(biāo)五年級下冊數(shù)學(xué)教案軸對稱4(專業(yè)版)