人教新課標五年級下冊數(shù)學教案質(zhì)數(shù)和合數(shù)4(參考版)

【摘要】（人教新課標）五年級數(shù)學下冊教案質(zhì)數(shù)和合數(shù)教學目標：使學生理解質(zhì)數(shù)、合數(shù)的意義，會判斷一個數(shù)是質(zhì)數(shù)還是合數(shù)。通過質(zhì)數(shù)與合數(shù)兩個概念的教學，培養(yǎng)學生觀察、比較、概括和判斷能力。向?qū)W生滲透“對立統(tǒng)一”的辯證唯物主義的觀點。教學重點：理解質(zhì)數(shù)和合數(shù)的意義。教學難點：判斷一個數(shù)是質(zhì)數(shù)還是合數(shù)的方法。教學過程：課前談

2024-12-15 14:42

人教新課標五年級下冊數(shù)學教案質(zhì)數(shù)和合數(shù)(參考版)

【摘要】（人教新課標）五年級數(shù)學教案下冊質(zhì)數(shù)和合數(shù)教學目標：1、理解質(zhì)數(shù)和合數(shù)的概念，并能判斷一個數(shù)是質(zhì)數(shù)還是合數(shù)，會把自然數(shù)按約數(shù)的個數(shù)進行分類。2、培養(yǎng)學生自主探索、獨立思考、合作交流的能力。3、培養(yǎng)學生敢于探索科學之謎的精神，充分展示數(shù)學自身的魅力。教學重點：1、理解掌握質(zhì)數(shù)、合數(shù)的概念。2、初步學會準確判斷一個數(shù)是質(zhì)數(shù)還是

2024-12-15 14:42

人教新課標五年級下冊數(shù)學教案質(zhì)數(shù)和合數(shù)3(參考版)

【摘要】質(zhì)數(shù)與合數(shù)教學目標20以內(nèi)的數(shù)的因數(shù)和分類，認識質(zhì)數(shù)和合數(shù)的意義，理解掌握了質(zhì)數(shù)和合數(shù)的意義，能判斷一個數(shù)是質(zhì)數(shù)還是合數(shù)。，學會用篩法找出100以內(nèi)的質(zhì)數(shù)并加以記憶。，培養(yǎng)大膽質(zhì)疑、富于探究的精神和數(shù)學素養(yǎng)。重點理解質(zhì)數(shù)和合數(shù)的意義，會判斷一個數(shù)是質(zhì)數(shù)還是合數(shù)難點能根據(jù)質(zhì)數(shù)和合數(shù)的概念判斷一個數(shù)是質(zhì)數(shù)還

2024-12-15 14:42

人教新課標五年級下冊數(shù)學教案質(zhì)數(shù)和合數(shù)2(參考版)

【摘要】質(zhì)數(shù)和合數(shù)教學目標：：理解質(zhì)數(shù)和合數(shù)的概念，知道它們之間的聯(lián)系和區(qū)別。：找出100以內(nèi)的所有質(zhì)數(shù)，能判斷一個數(shù)是質(zhì)數(shù)還是合數(shù)，會把自然數(shù)按約數(shù)的個數(shù)進行分類。、態(tài)度與價值觀：經(jīng)歷質(zhì)數(shù)和合數(shù)的認識和辨別過程，培養(yǎng)觀察、比較、歸納概括的能力。培養(yǎng)學生敢于探索科學之謎的精神，充分展示數(shù)學自身的魅力。教學重點：、合數(shù)的概念。。

2024-12-15 14:42

北京版五年級下冊數(shù)學教案質(zhì)數(shù)和合數(shù)(參考版)

【摘要】（北京版）五年級數(shù)學下冊教案質(zhì)數(shù)和合數(shù)課題質(zhì)數(shù)和合數(shù)課型新授授課時間月日（星期）第5課時（共16課時）教學目標1、使學生掌握質(zhì)數(shù)和合數(shù)的概念，知道它們之間的聯(lián)系和區(qū)別。2、能正確判斷一個常見數(shù)是質(zhì)數(shù)還是合數(shù)。3、培養(yǎng)學生判斷、

2024-12-15 12:16

人教新課標數(shù)學五年級下冊質(zhì)數(shù)和合數(shù)3(參考版)

【摘要】人教新課標五年級數(shù)學下冊教學目標，并能判斷一個數(shù)是質(zhì)數(shù)還是合數(shù)，會把自然數(shù)按約數(shù)的個數(shù)進行分類。，培養(yǎng)同學們自主探索、獨立思考、合作交流的能力。，充分展示數(shù)學自身的魅力。寫出下面每個數(shù)的所有的約數(shù)：1的約數(shù)：（）2的約數(shù)：（）3的約數(shù)：（

2024-12-15 14:08

人教新課標數(shù)學五年級下冊質(zhì)數(shù)和合數(shù)2(參考版)

【摘要】人教新課標五年級數(shù)學下冊教學目標，并能判斷一個數(shù)是質(zhì)數(shù)還是合數(shù)，會把自然數(shù)按約數(shù)的個數(shù)進行分類。，培養(yǎng)同學們自主探索、獨立思考、合作交流的能力。，充分展示數(shù)學自身的魅力。一個數(shù)，如果只有1和它本身兩個約數(shù)，這樣的數(shù)叫做質(zhì)數(shù)（或素數(shù)）。什么是質(zhì)數(shù)？什么叫合數(shù)？一個數(shù)，如果除了1和它本身還有別的約數(shù)，這樣

2024-12-15 14:08

人教新課標數(shù)學五年級下冊質(zhì)數(shù)和合數(shù)5(參考版)

【摘要】人教新課標五年級數(shù)學下冊教學目標①知識與技能：要求大家掌握質(zhì)數(shù)和合數(shù)的概念，知道它們之間的聯(lián)系和區(qū)別。②過程與方法：能正確判斷一個常見數(shù)是質(zhì)數(shù)還是合數(shù)。③情感與態(tài)度：培養(yǎng)大家判斷、推理的能力。1的約數(shù)有：2的約數(shù)有：3的約數(shù)有：4的約數(shù)有：5的約數(shù)有：6的約數(shù)有：7的約數(shù)有

2024-12-15 14:07

北京版五年級下冊數(shù)學教案質(zhì)數(shù)和合數(shù)1(參考版)

【摘要】質(zhì)數(shù)和合數(shù)教學目標：1.使學生掌握質(zhì)數(shù)和合數(shù)的概念，知道它們之間的聯(lián)系和區(qū)別；2.能正確判斷一個常見數(shù)是質(zhì)數(shù)還是合數(shù)；3.培養(yǎng)學生判斷、推理的能力。教學重點：質(zhì)數(shù)和合數(shù)的概念。教學難點：正確判斷一個常見數(shù)是質(zhì)數(shù)還是合數(shù)。教學過程：一、創(chuàng)設(shè)情境1．誰能說說什么是約數(shù)？2．請寫出自己學號

2024-12-15 12:16

北京版五年級下冊數(shù)學教案質(zhì)數(shù)和合數(shù)2(參考版)

【摘要】質(zhì)數(shù)和合數(shù)教材分析：質(zhì)數(shù)和合數(shù)，是在約數(shù)和倍數(shù)以及能被整除的數(shù)的特征的基礎(chǔ)上進行教學的。質(zhì)數(shù)和合數(shù)是求最大公約數(shù)、最小公倍數(shù)以約分、通分的基礎(chǔ)。因此這部分內(nèi)容的教學不僅要使學生掌握質(zhì)數(shù)、合數(shù)的概念，而且能較快地看出常見數(shù)是質(zhì)數(shù)還是合數(shù)。教學目的：，知道它們的聯(lián)系和區(qū)別。。。教學重點：掌握質(zhì)數(shù)、合數(shù)概念，會判斷一個數(shù)

2024-12-15 12:16

人教新課標五年級下冊數(shù)學教案通分4(參考版)

【摘要】通分第四課時一、教學內(nèi)容通分（二）教材第94頁的內(nèi)容及第95、96頁練習十八的第2一10題。二、教學目標：通過教學，使學生理解通分的意義，掌握通分的方法，并能比較分子和分母都不相同的分數(shù)的大小。：滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學思想。：培養(yǎng)學生認真審題的良好習慣和應用數(shù)學知識解決問題的意識。三、重點難

2024-12-17 00:39

人教新課標五年級下冊數(shù)學教案旋轉(zhuǎn)4(參考版)

【摘要】旋轉(zhuǎn)教學內(nèi)容教科書第5—6頁，例3、例4，“做一做”，練習一第3—6題。教學目標：通過具體實例認識圖形的旋轉(zhuǎn)，明確旋轉(zhuǎn)的含義。：探索旋轉(zhuǎn)的特征和性質(zhì)，理解旋轉(zhuǎn)前后兩個圖形對應點到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等，對應點與旋轉(zhuǎn)中心的連線所成的角彼此相等的性質(zhì)。、態(tài)度與價值觀：經(jīng)歷對生活中與旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象有關(guān)的圖形

2024-12-15 14:44

人教新課標五年級下冊數(shù)學教案約分4(參考版)

【摘要】約分教學內(nèi)容：教材第84頁的內(nèi)容。教學目標：：通過教學，使學生理解最簡分數(shù)和約分的意義，進一步加深對分數(shù)基本性質(zhì)的認識。：培養(yǎng)學生應用所學數(shù)學知識解決問題的能力。教學重難點：歸納、概括出最簡分數(shù)的概念。教學準備：教材第84頁主題圖。教學過程：一、導入（1）提問：你能很快找出下面各組數(shù)的最大公因數(shù)嗎？

2024-12-17 20:11

人教新課標五年級下冊數(shù)學教案數(shù)學廣角4(參考版)

【摘要】數(shù)學廣角第二課時教學內(nèi)容：數(shù)學廣角，教材第134、135頁的例2、做一做及136頁的2－6題。教學目標：：學習找次品這類問題及其基本解決手段和方法。與方法：檢測、實驗、推理等活動，體會解決問題策略的多樣性及運用優(yōu)化的方法解決問題的有效性。、態(tài)度與價值觀：活中的廣泛應用，嘗試用數(shù)學的方法來解決實際生活中的簡單問題，

2024-12-15 14:44

人教新課標五年級下冊數(shù)學教案欣賞設(shè)計4(參考版)

【摘要】欣賞設(shè)計年級學科課題課次修改五數(shù)學3、欣賞設(shè)計教學目標1．通過欣賞與設(shè)計圖案，使學生進一步熟悉已學過的對稱、平移、旋轉(zhuǎn)等現(xiàn)象。2．欣賞美麗的對稱圖形，并能自己設(shè)計圖案。3．學生感受圖形的美，進而培養(yǎng)學生的空間想象能力和審美意識。重點難點1．能利用對稱、平移、旋轉(zhuǎn)等方法繪制精美的圖案。

2024-12-15 14:43

人教新課標五年級下冊數(shù)學教案質(zhì)數(shù)和合數(shù)4(留存版)

人教新課標五年級下冊數(shù)學教案質(zhì)數(shù)和合數(shù)4-文庫吧

人教新課標五年級下冊數(shù)學教案質(zhì)數(shù)和合數(shù)4-wenkub

人教新課標五年級下冊數(shù)學教案質(zhì)數(shù)和合數(shù)4(已修改)