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人教新課標五年級下冊數(shù)學(xué)教案質(zhì)數(shù)和合數(shù)4(已修改)

2024-12-27 14:42 本頁面
 

【正文】 (人教新課標)五年級數(shù)學(xué)下冊教案 質(zhì)數(shù)和合數(shù) 教學(xué)目標: 使學(xué)生理解質(zhì)數(shù)、合數(shù)的意義,會判斷一個數(shù)是質(zhì)數(shù)還是合數(shù)。 通過質(zhì)數(shù)與合數(shù)兩個概念的教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較、概括和判斷能力。 向?qū)W生滲透“對立統(tǒng)一”的辯證唯物主義的觀點。 教學(xué)重點: 理解質(zhì)數(shù)和合數(shù)的意義。 教學(xué)難點: 判斷一個數(shù)是質(zhì)數(shù)還是合數(shù)的方法。 教學(xué)過程: 課前談話: 給教室里的人分類。體會:同樣的事物,依據(jù)不同的分類標準,可以有多種不同的分類方法。明確:分類的標準很重要。 一、復(fù)習(xí)舊知 說 一說,在我們學(xué)習(xí)的空間,你可以得到哪些數(shù)
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