人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案數(shù)學(xué)廣角4(已修改)
2024-12-27 14:56 本頁(yè)面
【正文】 數(shù)學(xué)廣角 教學(xué)目 標(biāo) ： 1. 知識(shí)目標(biāo) ： 讓學(xué)生通過觀察、猜測(cè)、操作、驗(yàn)證等活動(dòng)，初步體會(huì)等量代換的數(shù)學(xué)思想。 2. 能力目標(biāo) ： 學(xué)生在解決實(shí)際問題的過程中 能 初步體會(huì)等量代換的思想 。 3. 情感目標(biāo) ： 培養(yǎng)學(xué)生有序地、全面地思考問題的意識(shí)和合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣。 教學(xué)重點(diǎn)： 利用天平或蹺蹺板的原理，使學(xué)生在解決實(shí)際問題的過程中初步體會(huì)等量代換的思想，為以后學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的代數(shù)知識(shí)做準(zhǔn)備。 教學(xué)難點(diǎn)： 初步體會(huì)等量代換的數(shù)學(xué)思想解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題或數(shù)學(xué)問題。 教具、學(xué)具： 卡片學(xué)具、課件。 教學(xué)過程： 一、情景引入。 1. 激趣導(dǎo)入。 師：同學(xué)們，時(shí)代在前進(jìn)，社會(huì)在發(fā)展，生活中越來(lái)越離不開數(shù)學(xué)，然而你知道原始社會(huì)的人是如何用數(shù)學(xué)的？他們一開始并不知道用錢來(lái)做買賣，那么他們只用交換物品的方式滿足要求。今天我們?nèi)ンw會(huì)一下他們的交換方法。出示：一個(gè)原始人 用 兩個(gè)西瓜換回另一個(gè)原始人的一串葡萄的情境，再出示第三個(gè)原始人用一只雞
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