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正文內(nèi)容

人教新課標五年級下冊數(shù)學教案約分(已修改)

2024-12-29 20:11 本頁面
 

【正文】 約分 第四課時 一、教學內(nèi)容 約分(一) 教材第 84 頁的內(nèi)容。 二、教學目標 : 通過教學,使學生理解最簡分數(shù)和約分的意義,掌握約分的方法。 : 培養(yǎng)學生應用所學數(shù)學知識解決問題的能力。 三、重點難點 歸納、概括出最簡分數(shù)的概念及約分的方法。 四、教具準備 投影。 五、教學過程 (一)導入 (1)提問:你能很快找出下面各組數(shù)的最大公因數(shù)嗎? 9 和 18 15 和 21 7 和 9 4 和 24 20 和 28 11 和 13 (2)提問:你是怎樣找出兩個數(shù)的最大公因數(shù)的?求 兩個數(shù)的最大公因數(shù)有幾種情況? 小結(jié):求兩個數(shù)的最大公因數(shù)時,有兩種特殊情況:一種是兩個數(shù)成倍數(shù)關(guān)系,較小數(shù)就是兩個數(shù)的最大公
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