人教新課標(biāo)五年級下冊數(shù)學(xué)教案異分母分數(shù)加減法2-資料下載頁

【總結(jié)】（人教新課標(biāo)）五年級數(shù)學(xué)下冊教案異分母分數(shù)加減法2南龐完小宋嫣想學(xué)習(xí)者特征分析：學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了同分母分數(shù)加減法、通分的知識，具備學(xué)習(xí)異分母分數(shù)加減法的知識和技能基礎(chǔ)。同時，學(xué)生更喜樂于自主探究式的學(xué)習(xí)方式，我們應(yīng)提供能讓學(xué)生動手操作、觀察對比、收集分析、抽象概括的學(xué)習(xí)平臺。學(xué)習(xí)目標(biāo)：。，發(fā)現(xiàn)不同分母（即異分母）分數(shù)加減法的計

2024-12-11 14:44

人教新課標(biāo)五年級下冊數(shù)學(xué)教案同分母分數(shù)加減法2-資料下載頁

【總結(jié)】同分母分數(shù)的加、減法第一課時一、教學(xué)內(nèi)容（一）教材第104一106的內(nèi)容及第108頁練習(xí)二十一的第1、2題。二、教學(xué)目標(biāo)：通過教學(xué)，使學(xué)生初步理解同分母分數(shù)相加減的算理，掌握同分母分數(shù)加、減法的計算法則。：培養(yǎng)學(xué)生數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想能力。提高學(xué)生遷移類推的能力和計算能力。：培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范書寫和仔細計算的良好習(xí)慣。

2024-12-11 14:45

人教新課標(biāo)五年級下冊數(shù)學(xué)教案分數(shù)和小數(shù)的互化2-資料下載頁

【總結(jié)】分數(shù)與小數(shù)的互化教學(xué)目標(biāo)：。，一起探究互化的方法，并在實踐應(yīng)用中選擇更合理的方法。，感受失敗，在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)團結(jié)合作的精神。教學(xué)重難點：、理解和掌握?！安孪搿炞C—歸納”的過程中讓學(xué)生去大膽嘗試，注重知識的遷移；學(xué)著總結(jié)。教學(xué)過程：（一）創(chuàng)設(shè)情景，引入課題：，從山下到山頂，甲用了85小時，乙用了小時

2024-12-11 14:46

人教新課標(biāo)五年級下冊數(shù)學(xué)教案打電話-資料下載頁

【總結(jié)】打電話教學(xué)內(nèi)容：教材第132——133頁。教學(xué)目標(biāo)：：使學(xué)生在解決問題的多種方案中尋找最優(yōu)方案，初步體會運籌思想和對策論方法在解決問題中的應(yīng)用。：經(jīng)歷設(shè)計打電話方案，并找出最優(yōu)方案的過程，體驗畫圖分析、交流討論的學(xué)習(xí)方法。、態(tài)度與價值觀：通過畫圖的方式發(fā)現(xiàn)事物隱含的規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生歸納推理的思維能力。教學(xué)重點：理解打電話

2024-12-11 14:44

人教新課標(biāo)五年級下冊數(shù)學(xué)教案粉刷圍墻-資料下載頁

【總結(jié)】（人教新課標(biāo)）五年級數(shù)學(xué)教案下冊粉刷圍墻一教學(xué)內(nèi)容：粉刷圍墻教材第58、59頁的內(nèi)容。二教學(xué)目標(biāo)：1．通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生鞏固有關(guān)表面積的知識。2．加強數(shù)學(xué)知識在實際生活中的應(yīng)用。3．培養(yǎng)學(xué)生收集、整理、分析信息的意識和能力。三重點難點：應(yīng)用數(shù)學(xué)知識靈活解決問題。四教學(xué)用具

2024-12-11 14:43

人教新課標(biāo)五年級下冊數(shù)學(xué)教案分數(shù)單位-資料下載頁

【總結(jié)】課題分數(shù)單位教材第62頁的內(nèi)容。第3課時教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生理解分數(shù)單位。：引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會抽象概括。：培養(yǎng)學(xué)生初步的邏輯思維能力。重點理解分數(shù)單位難點理解分數(shù)單位教具投影儀，主題圖。教法引導(dǎo)探究教學(xué)設(shè)計流程教師、學(xué)生活動紀(jì)要教學(xué)反思（一）復(fù)習(xí)

2024-12-11 14:46

人教新課標(biāo)四年級下冊數(shù)學(xué)教案折線統(tǒng)計圖2-資料下載頁

【總結(jié)】折線統(tǒng)計圖教材內(nèi)容110頁上課時間總課時主備教師韓科杰第2課時教學(xué)要求知識與技能目標(biāo)：讓學(xué)生認識單式折線統(tǒng)計圖，會看折線統(tǒng)計圖，并能根據(jù)統(tǒng)計圖回答簡單的問題。過程與方法目標(biāo)：根據(jù)數(shù)據(jù)的變化進行合理的推測。情感與態(tài)度目標(biāo)：通

2024-12-11 14:22

人教新課標(biāo)五年級上冊數(shù)學(xué)教案可能性例2-資料下載頁

【總結(jié)】（人教新課標(biāo)）五年級數(shù)學(xué)教案上冊可能性例2教學(xué)內(nèi)容：2及練習(xí)二十一第1—3題。教學(xué)目的：1、會用數(shù)學(xué)的語言描述獲勝的可能性。2、通過游戲活動，讓學(xué)生親身感受到游戲規(guī)則的公平性，學(xué)會用概率的思維去觀察和分析社會中的事物。3、通過游戲的公平性，培養(yǎng)學(xué)生的公平、公正意識，促進學(xué)生正直人格的形成。教學(xué)重、難點：

2024-12-13 20:12

人教新課標(biāo)六年級下冊數(shù)學(xué)教案負數(shù)2-資料下載頁

【總結(jié)】負數(shù)教學(xué)目標(biāo)1．在現(xiàn)實情境中初步認識負數(shù)，了解負數(shù)的作用，感受運用負數(shù)的需要和方便。2．知道正數(shù)和負數(shù)的讀法和寫法，知道0既不是正數(shù)，又不是負數(shù)。正數(shù)都大于0，負數(shù)都小于0。3．體驗數(shù)學(xué)和生活的密切聯(lián)系，激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)同學(xué)們應(yīng)用數(shù)學(xué)的能力。教學(xué)重點初步認識正數(shù)和負數(shù)以及負數(shù)的讀法和寫法。教學(xué)難點

2024-12-13 00:30

人教新課標(biāo)一年級下冊數(shù)學(xué)教案位置2-資料下載頁

【總結(jié)】（人教新課標(biāo)）一年級數(shù)學(xué)下冊教案位置2課題位置課型新授教學(xué)目標(biāo)知識與技能：能初步描述物體的相對位置。過程與方法：，發(fā)展空間觀念。，培養(yǎng)實踐能力。情感、態(tài)度和價值觀：1、結(jié)合活動，使學(xué)生受到熱愛勞動、助人為樂、遵守公共秩序的教育。教學(xué)重點準(zhǔn)確描述物體的相對位置。教學(xué)難點

2024-12-11 07:03

人教新課標(biāo)一年級下冊數(shù)學(xué)教案前后2-資料下載頁

【總結(jié)】前后活動目標(biāo)：一、學(xué)習(xí)以自身及客體為中心，認識和區(qū)分前后。二、通過活動使學(xué)生形成初步的空間概念，培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)活動的興趣。三、學(xué)習(xí)正確使用方位詞：前、后。能用方位詞正確完整地表述，并讀準(zhǔn)字音。準(zhǔn)備活動：一、貓警長頭飾一個，白貓警士頭飾若干(與學(xué)生人數(shù)相同)，“一只耳”老鼠頭飾一個。二、紙做的老鼠若干個(數(shù)量與男

2024-12-11 07:02

人教新課標(biāo)一年級下冊數(shù)學(xué)教案左右2-資料下載頁

【總結(jié)】左右教學(xué)目標(biāo)：在生活中看關(guān)于“左右”的真實情境，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣?！白笥摇钡臄?shù)學(xué)知識解決實際問題。“左右”的位置關(guān)系，體會其相對性。教學(xué)重點：認識“左右”的位置關(guān)系，正確確定“左右”。教學(xué)難點：“左右”的相對性。教學(xué)準(zhǔn)備：計算機課件筆橡皮尺子文具盒小刀教學(xué)過程：一、通過

2024-12-11 15:14

人教新課標(biāo)一年級下冊數(shù)學(xué)教案上下2-資料下載頁

【總結(jié)】上下教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：使同學(xué)們認識“上、下”位置關(guān)系，能正確辨認物體的“上、下”位置關(guān)系，能用語言描述物體的相對位置，并能用“上下”知識解決實際問題。過程與方法：在直觀演示、動手操作和觀察交流活動中，使同學(xué)們經(jīng)歷對位置關(guān)系“上、下”方向感的認識過程，培養(yǎng)同學(xué)們的動手操作能力，形成初步的空間觀念。情感、態(tài)度與價值觀：初步感受物體“上、下”位置

2024-12-11 07:03

人教新課標(biāo)五年級下冊數(shù)學(xué)教案數(shù)學(xué)廣角3-資料下載頁

【總結(jié)】數(shù)學(xué)廣角【新知識點】利用天平找出5件物品中的1件次品利用天平找出多件物品中的1件次品【教學(xué)要求】：通過觀察、猜測、實驗、推理等活動，體會解決問題策略的多樣性及運用優(yōu)化的方法解決問題的有效性。：感受數(shù)學(xué)在日常生活中的廣泛應(yīng)用，嘗試用數(shù)學(xué)的方法來解決實際生活中的簡單問題。：初步培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識和解決實際問題的能力。

2024-12-11 14:44

人教新課標(biāo)五年級下冊數(shù)學(xué)教案數(shù)學(xué)廣角4-資料下載頁

【總結(jié)】數(shù)學(xué)廣角第二課時教學(xué)內(nèi)容：數(shù)學(xué)廣角，教材第134、135頁的例2、做一做及136頁的2－6題。教學(xué)目標(biāo)：：學(xué)習(xí)找次品這類問題及其基本解決手段和方法。與方法：檢測、實驗、推理等活動，體會解決問題策略的多樣性及運用優(yōu)化的方法解決問題的有效性。、態(tài)度與價值觀：活中的廣泛應(yīng)用，嘗試用數(shù)學(xué)的方法來解決實際生活中的簡單問題，

2024-12-11 14:44

人教新課標(biāo)五年級下冊數(shù)學(xué)教案統(tǒng)計2-展示頁

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