【總結】練習十七教學內容:練習十七教學目標::(1)讓同學們體驗對數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析過程,會用簡單的方法收集、整理數(shù)據(jù)。(2)使同學們初步認識條形統(tǒng)計圖和簡單的統(tǒng)計表,能根據(jù)統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù)提出并回答一些簡單的問題。培養(yǎng)同學們統(tǒng)計的初步意識;(3)通過實例,認識統(tǒng)計表和象形統(tǒng)計圖,并能完成相應圖表的填寫;能根
2024-12-13 12:39
【總結】(人教新課標)一年級數(shù)學教案下冊找規(guī)律教學內容:義務教育課程標準實驗教科書一年級下冊第88~89頁(例1~例5)及課后“做一做”。教學目標:1.基礎知識基本技能:讓學生發(fā)現(xiàn)、經(jīng)歷、探究圖形和數(shù)字簡單的排列規(guī)律,通過比較,從而理解并掌握找規(guī)律的方法,培養(yǎng)學生初步的觀察、操作、推理能力。2.數(shù)學思考:在教學過程中,發(fā)展合理推理能力,并
2024-12-13 20:21
【總結】平面圖形的拼組教學內容:教材第27頁例1、例2及第28頁的“做一做”和練習六的第1、2、6題。教學目標:,在觀察和對比中體會和認識所學平面圖形的特征,并能用自己的語言描述長方形、正方形邊的特征。、操作初步感知所學平面圖形之間的關系。、擺一擺、剪一剪、拼一拼等活動,加深對長方形和正方形的認識,能辨別這兩種圖形。,
【總結】立體圖形的拼組教學內容:教科書第28頁教學目標1.通過拼擺,使同學們初步感知立體圖形之間的關系,培養(yǎng)同學們的空間觀念。2.通過觀察、操作,使同學們初步感知立體圖形與平面圖形之間的關系,培養(yǎng)同學們動手實踐的能力。3.通過小組合作交流,培養(yǎng)同學們學會傾聽他人的意見,善于與人合作,從多角度去欣賞他人的良好心態(tài)。教具、學
2024-12-13 01:07
【總結】(人教新課標)一年級數(shù)學教案上冊數(shù)一數(shù)2教學內容:人教版義務教育課程標準試驗教科書數(shù)學一年級上2—5頁。教學目標:1.通過數(shù)數(shù)活動,初步了解學生的數(shù)數(shù)情況,使學生初步學會數(shù)數(shù)的方法。2.培養(yǎng)學生用數(shù)學的眼光觀察生活的觀察習慣。3.培養(yǎng)學生有序觀察,分類計數(shù)的良好思維習慣。4.初步培養(yǎng)學生用較完整的數(shù)學語言回答問題的良好
2025-12-02 15:01
【總結】(人教新課標)一年級數(shù)學教案下冊擺一擺想一想教學內容:教科書45頁。教學目標:1、通過活動讓學生把某一數(shù)量的圓片分別擺在座位表的十位和個位上,得到不同的數(shù),鞏固對100以內數(shù)的認識。2、通過活動引導學生觀察每一組數(shù)的特點,探索規(guī)律,培養(yǎng)學生初步的歸納能力。3、通過活動,使學生在操作實踐中發(fā)展形象思維能力,通過
2025-12-02 15:12
【總結】左右教學目標:,讓同學們體驗左右的位置與順序。,使同學們能確定物體左右的位置與順序,并能用語言來表達,初步體驗“左右”的相對性。同學們在學習活動中獲得積極的情感體驗。教學重點:理解左右的意義。教學難點:理解左右的相對意義。教學方法:談話法、活動法教學用具:掛圖、鉛筆、橡皮、剪刀、文具盒、尺子教學過程:
2025-12-02 15:14
【總結】認識幾時幾分教學目標:1.初步掌握看鐘表的方法,會讀、寫幾時幾分。初步認識“時”、“分”,知道I小時=60分。2.領悟數(shù)學來源于生活,初步建立時間概念。3.懂得要珍惜時間,從小養(yǎng)成良好的學習、活動習慣,提高學習的自覺性和積極性。教學過程:一、激情引趣,導入新課小朋友們喜歡猜謎語嗎?今天老師給你們帶來了
2025-12-02 15:10
【總結】《統(tǒng)計》教學設計【教學內容】人教版義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學一年級下冊第九單元93頁《統(tǒng)計》例1?!窘虒W目標】:經(jīng)歷并初步體驗數(shù)據(jù)收集、整理、描述的過程,會用分類數(shù)數(shù)的方法將數(shù)據(jù)整理成簡單的條形統(tǒng)計圖或統(tǒng)計表;能根據(jù)所描述的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的數(shù)學問題。:初步感受統(tǒng)計的思想和方
【總結】左右【教學內容】《義務教育課程標準實驗教科書·數(shù)學(一年級下冊)》第3~4頁。【素質教學目標】知識教學點:通過學生參與多種形式的數(shù)學活動,使學生經(jīng)歷建立“左、右”方位感的過程。能力教學點:能正確辨別“左、右”的位置關系,體驗其相對性。德育教學點:使學生體會到生活中處處有數(shù)學。【教學重點、難點】
【總結】總復習——統(tǒng)計教學內容:人教新課標一年級數(shù)學下冊教科書P101教學目標:1.經(jīng)歷收集數(shù)據(jù)、整理數(shù)據(jù)的過程,能根據(jù)統(tǒng)計圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題。,擺一擺,算一算,會正確數(shù)圖形。同學們提出問題、解決問題的能力,發(fā)展同學們的空間觀念。,體驗統(tǒng)計的作用。教學重點:根據(jù)統(tǒng)計圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題。
2025-12-02 15:13
【總結】統(tǒng)計素質教學目標:知識教學點:使學生初步認識條形統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表。能力教學點:經(jīng)歷數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過程,會用簡單的方法收集和整理數(shù)據(jù)。德育教學點:學習數(shù)據(jù)整理,感知數(shù)學在生活中的應用。教學重點、難點:引導學生掌握數(shù)據(jù)的收集、整理的方法。教具準備:調查表、統(tǒng)計圖、統(tǒng)計表。教學過程:一、
2025-12-02 15:11
【總結】統(tǒng)計教學內容:人教版義務教育課程標準實驗教科書一年級(下冊)第93~95頁教學目標:1.借助生動、形象的情境,使同學們初步體驗數(shù)據(jù)的收集、整理、描述的過程,會用簡單的方法收集、整理數(shù)據(jù),激發(fā)同學們參與統(tǒng)計活動的興趣。2.使同學們初步條形統(tǒng)計圖和簡單的統(tǒng)計表,能根據(jù)統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù)提出并回答一些簡單的問題。同學們初
【總結】位置教學目標:1.結合學生實際,根據(jù)行、列確定物體位置。2.學會確定物體位置。3.培養(yǎng)學生團結合作的精神。教學重點:結合實際正確描述物體位置,理解相對性。教學難點:理解相對性。教具、學具準備:主題圖。教學過程:一、導入:小朋友們,今天有一位小客人來到我們班里,首先讓我們表示熱烈的歡迎。二、學習
2024-12-13 20:22
【總結】整理和復習教學目標:20以內退位減法表的排列規(guī)律,幫助學生進一步掌握20以內退位減法的計算方法,提高同學們的綜合、概括能力。,使學生熟練的掌握20以內退位減法,進一步提高同學們計算20以內退位減法的熟練程度。3.通過知識的系統(tǒng)整理,形成知識網(wǎng)絡,讓同學們體會到整理知識的重要性。教學重點:熟練掌握計算方法教學難點:系統(tǒng)整理